Giáo án tiếng việt 5 tuần 19 bài câu ghép6

Giáo án tiếng việt Lớp 5 – Tuần 19

Luyện từ và câu
CÂU GHÉP
I. MỤC TIÊU:
1. KT: Nắm được khái niệm câu ghép là do nhiều vế câu ghép lại ; mỗi vế câu
ghép thường có cấu tạo giống câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý
của những vế câu khác.
2. KN: Nhận biết được câu ghép, xác định được vế câu trong câu ghép ( BT1,
mục III); thêm được một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép ( BT3)
3. TĐ: HS học tập tích cực
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng phụ

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T
G
1’

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

9- 2. Nhận xét
10’ - Gọi HS đọc nội dung các bài tập

- HS đọc tiếp nối, lớp đọc thầm

- Yêu cầu HS đánh số thứ tự các câu - HS dùng bút chì để làm bài
sau trong đoạn văn.
- Gọi HS trình bày

- Một em trả lời

- GV mở bảng phụ viết đoạn văn
- GV gạch chân
Xếp bốn câu trên vào hai nhóm: câu
đơn, câu ghép.

- HS phân tích chủ ngữ, vị ngữ
Câu 1: Câu đơn

Câu 2, 3, 4: Câu ghép
Có thể tách mỗi cụm chủ ngữ, vị
ngữ trong các câu ghép trên thành - HS trả lời
một câu đơn được không?


Giáo án tiếng việt Lớp 5 – Tuần 19

- GV chốt ý
3. Ghi nhớ
1’

4. Luyện tập

- HS đọc nội dung ghi nhớ ở SGK

Bài 1:

- Cả lớp đọc thầm

9- - Phát phiếu, bút cho một số em
10’
- GV chốt lại lời giải đúng

- Một em đọc yêu cầu bài tập
- Lớp đọc thầm đoạn văn
- HS trao đổi theo cặp
- HS trình bày kết quả

56’

67’

12’

Bài 2:

- Lớp nhận xét

Nhận xét, chốt ý

- HS nêu yêu cầu bài tập

Bài 3:

- HSTL: không thể tách mỗi vế câu ghép trên

thành một câu đơn, vì mỗi vế câu thể hiện
một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của vế câu
khác.

- GV treo bảng phụ

- Một em đọc yêu cầu bài tập- HS tự làm bài

- Gọi HS bổ sung

- Hai em lên bảng làm- Lớp nhận xét

- Nhận xét

- HS nêu những phương án trả lời khác

5. Củng cố - Dặn dò

-Theo dõi, thực hiện

- Nhận xét tiết học

-Theo dõi, biểu dương