Giáo án tiếng việt 5 tuần 19 bài luyện tập tả người14

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B
GIÁO ÁN 5
TUẦN 19
===================================================================

TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (T 37)
(DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI)
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được 2 kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp) trong bài văn tả
người BT1, biết cách sử dụng kiểu mở bài nào để phù hợp với từng yêu cầu
của bài văn.
- HS luyện tập viết đoạn mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp cho bài tập
trong SGK (BT2).
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ viết sẵn 2 đoạn mở bài của bài tập 1.
III. Các hoạt động:

=============================================================
NGUYỄN THƠ VĂN


TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B
GIÁO ÁN 5
TUẦN 19
===================================================================

HĐ

GIÁO VIÊN

CBLL

- Hát

1.Ổn định:1’
2.KTBC: 4’

HỌC SINH

- Giáo viên nhận xét.

3. Bài mới:
28’

-Luyện tập dựng đoạn mở bài văn

a.GTB:2’

tả người.
- Giáo viên gợi ý cho học sinh

b. THB:12’

nhắc lại 2 kiểu mở bài đã học.
- Em hãy nêu cách mở bài trực
tiếp?
- Muốn thực hiện việc mở bài
gián tiếp em làm sao?

-Giới thiệu trực tiếp người hay

sự vật định tả.
- Nói một việc khác, từ đó
chuyển sang giới thiệu người
định tả.

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.

-2 học sinh đọc toàn văn yêu
cầu của bài tập, cả lớp đọc

Bài 1:

thầm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
nhận xét, chỉ ra sự khác nhau của
2 cách mở bài trong SGK.

- Học sinh suy nghĩ rồi phát
biểu ý kiến.
- VD: đoạn a: Mở bài trực tiếp,
giới thiệu trực tiếp người định

=============================================================
NGUYỄN THƠ VĂN


TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B
GIÁO ÁN 5
TUẦN 19
===================================================================

tả (giới thiệu trực tiếp người bà
trong gia đình).
- Đoạn b: Mở bài gián tiếp,
giới thiệu hoàn cảnh, sau đó
mới giới thiệu người được tả
(bác nông dân cày ruộng).
- 1 học sinh đọc yêu cầu câu 2.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
Bài 2: 20’

hiểu yêu cầu đề bài, làm theo các

-Nghe HD

bước sau.
- Bước 1: Chọn 2 đề văn viết
đoạn mở bài, chú ý chọn đề bài
có đối tượng mà em yêu thích, có
tình cảm, hiểu biết về người đó.
- Bước 2: Suy nghĩ và nhớ lại
hình ảnh người định tả để hình
thành cho các ý, cho đoạn mở bài
theo các câu hỏi cụ thể.
- Người em định tả là ai? Tên gì?
- Em có quan hệ với người ấy
như thế nào? Em gặp gỡ quen
=============================================================
NGUYỄN THƠ VĂN

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B
GIÁO ÁN 5
TUẦN 19
===================================================================

biết hoặc nhận thấy người ấy
trong dịp nào? Ơ dâu?
- Em kính trọng, ngưỡng mộ
người ấy như thế nào?
- Bước 3: Học sinh viết 2 đoạn
mở bài cho 2 đề đã chọn theo 1

- Học sinh viết đoạn mở bài.

trong 2 cách, giới thiệu hoàn cảnh - Nhiều học sinh tiếp nối nhau
đọc đoạn mở bài, cả lớp nhận
xuất hiện của người ấy.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
những đoạn văn mở bài hay nhất.
- **Yêu cầu 2 học sinh nhắc lại

xét.
-Bình chọn đoạn MB hay.
- Phân tích cái hay.

cách mở bài trực tiếp, mở bài - Lớp nhận xét.
gián tiếp trong bài văn tả người.
- Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn mở
bài vào vở.

4.Củng cố.3’

- Chuẩn bị: “Luyện tập dựng
đoạn kết bài trong bài văn tả
người”.

5. Dặn dò: 2

- Nhận xét tiết học.

=============================================================
NGUYỄN THƠ VĂN