Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ DI TRUYỀN HỌC NGUOI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.39 KB, 1 trang )

Câu 1: Đh dấu x chỉ câu trả lời đúng nhất:
1. thế nào là phương pháp nghiên cứu phả hệ?
a/ phương pháp nghiên cứu những dị tật trong một gia đình qua nhiều thế hệ
b/ là theo dõi sự di truyền một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một
dòng họ qua nhiều thế hệ
c/ là theo dõi sự di truyền các tính trạng trên những người thuộc cùng một dòng học
qua nhiều thế hệ
2. trẻ đồng sinh cùng trứng khác trẻ đồng sinh khác trứng ở những điểm nào ?
a/ trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau nên chỉ giống nhau mức độ như
anh chị em cùng bố mẹ
b/ trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng một kiểu gen nên rất giống nhau
c/ trẻ đồng sinh cùng trứng bao giờ cũng hành đọng giống nhau
d/ cả a và b
câu 2: ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh là gì?
Câu 3: bố mẹ có nhóm máu a, đẻ con trai nhóm máu a. con gái nhóm máu o . tìm kiểu
gen của những người trong gia dình trên
Câu 4: gọi m là gen lặn quy định bệnh mù màu, d là gen lặn quy định bệnh teo cơ.các gen
này cùng nằm trên nst giới tính X ở một đoạn không có gen tương ứng trên NST
Một cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường sinh con trai mắc bệnh mù màu nhưng không
bị teo cơ
a/ cho biết các kiểu gen có thể có ở đứa trẻ và của bố mẹ về các gen nói trên
b/ xác định kiểu gen và kiều hình ở đời con



×