Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án tiếng việt 5 tuần 21 bài chính tả trí dũng song toàn6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.55 KB, 4 trang )

Giáo án tiếng việt lớp 5 tuần 21
CHÍNH TẢ (Nghe –viết)

(Tiết 21)

TRÍ DŨNG SONG TOÀN
I/ Mục tiêu:
- Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm được BT2a/b, hoặc BT3a/b.
II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ viết sẵn bài tập 2,phấn màu.
+ HS: Vở chính tả.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

tg

Hoạt động của giáo viên

1’

1. Khởi động:

4’

2. Bài cũ:

Hoạt động của học sinh
- Hát

- GV cho HS ghi lại các từ còn sai - HS viết bảng con ,2 HS bảng lớp
trong bài chính tả tuần trước .(chài
* Cả lớp nhận xét.


lưới,nổi dậy,khảng khái)
* GV nhận xét, kết luận.
1’

3. Giới thiệu bài mới:
Chính tả nghe – viết bài :
Trí dũng song toàn .

30’

4.Dạy - học bài mới :

Hoạt động cá nhân, lớp


 Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh nghe – viết .

- Học sinh chú ý lắng nghe.

Phương pháp:
Đàm thoại, thực hành.
* Cách tiến hành:
- Giáo viên đọc lần 1 bài chính tả .
 Đoạn văn kể điều gì ?

-Nghe,theo dõi trong SGK.

- Yêu câù học sinh nêu một số từ HS nêu.
khó viết .


Dự kiến:

- GV yêu cầu HS đánh vần các Sứ thần thảm bại, ám hại, linh
từ vừa nêu.

cửu, mệnh vua, anh hùng, thiên

- Đọc lần 2,dặn HS cách cổ, diếu văn…
viết,trình bày, tư thế ngồi.

-Luyện viết các từ khó.

- Giáo viên đọc cho học sinh viết.

- Nghe

- Hướng dẫn học sinh sửa bài.

- Cả lớp nghe – viết.

- Giáo viên chấm chữa 1số bài.

- Đổi vở để soát lỗi.

- Nhận xét.

- Chữa lỗi.

 Hoạt động 2 :

Thực hành làm BT

Hoạt động nhóm.


* Bài 2:
HS tìm từ phân biệt r /d / gi
- Yêu cầu đọc bài 2.

1HS đọc yêu cầu của BT .
HS ngồi cùng bàn thảo luận và
làm bài.
- HS làm bài
- HS báo cáo kết quả

+Bt2a+Giữ lại để dùng về sau:dành

- Cả lớp sửa bài

dụm, để dành.
+Biết rõ,thành thạo: rành, rành rẽ.
+Đồ đựng bằng tre nứa đáy phẳng:
cái giành b.
+Bt2b +Dám đương đầu với khó
khăn,nguy hiểm:dũng cảm.
+Lớp mỏng bọc bên ngoài của
cây,quả: Vỏ.
+ Đồng nghĩa với giữ gìn: bảo vệ

* Bài 3:

HS tìm từ có chứa tiếng bắt đầu
bằng r /d / gi có thanh hỏi hoặc
thanh ngã.

1 HS đọc yêu cầu của BT3a
Trò chơi tiếp sức .
Đại diện 3 dãy cùng tham gia,điền
hoàn chỉnh bài thơ,lần lượt các


Giáo viên nêu yêu cầu bài.

nhóm đọc lại bài thơ.
+Cả lớp nhận xét kết quả làm
bài,cách phát âm.

* GV nhận xét, kết luận.
5/ Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn những HS mắc lỗi về nhà
2’

viết lại nhiều lần cho đúng,cả lớp
làm thêm bài tập 3b.
- Chuẩn bị: “Hà Nội”.



×