Giáo án tiếng việt 5 tuần 21 bài chính tả trí dũng song toàn7

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Chính tả
Trí dũng song toàn
I,Mục tiêu:
+Hs nghe-viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi đoạn:Thấy
sứ thần Việt Nam….chết như sống.
+Làm được bt2-a ; bt3-a.
II. Đồ dùng day-học:
Bt3-a viết sẵn 2 lần vào giấy khổ to;bút dạ.
III.Hoạt động dạy -học:
1.KTBC: Hs viết nháp + viết bảng(2 em) các từ sau:
giữa dòng, rò rỉ, tức giận, giấu giếm, lò đầu ra,…-nx, đánh giá,ghi điểm.
2.Bài mới:
A.Giới thiệu bài: Gv nêu MT tiết học.
B.Hướng dẫn nghe-viết chính tả:
a.Trao đổi về nd đoạn viết:

+ 1 hs đọc to đoạn văn cần viết.

-Đoạn văn kể về điều gì?

+…kể về sứ thần Giang Văn Minh khảng
khái khiến vua nhà Minh tức giận,sai người
ám hại ông.Vua Lê Thần Tông khóc thương
trước linh cữu ông,ca ngợi ông là anh hùng
thiên cổ.


b.Hướng dẫn viết từ khó:
-Hs nêu 1 số từ ngữ khó,dễ lẫn khi +Hs nối tiếp nêu:2-3 em
viết chính tả?

thảm hại, giận quá,linh cữu,…

-Hs viết nháp + viết bảng (2 em)các +nx,chữa?
từ vừa nêu?
c.Viết chính tả:

+Gv nhắc hs tư thế ngồi viết,cách trình bày..
đọc cho hs viết theo yc quy định.

d.Soát lỗi,chấm bài:

+Hs đổi vở,gv đọc soát lỗi ghi tổng số lỗi
bằng bút chì ra ngoài lề? chấm 7-10 bài.

C.Luyện tập chính tả:
-Bài 1-a:
+Hs đọc yc và nd bài tập:

+1-2 em.

+Hs trao đổi-thảo luận làm bài theo
cặp đôi?
+2 em đại diện lên bảng trình bày
kết quả?

+nx,chữa bài, bổ sung-đánh giá?
-Giữ lại để dùng về sau:dành dụm,để dành,..
-Biết rõ,thành thạo:rành,rành rọt,rành mach,.
-Đồ đựng đan = tre,nứa, đáy phẳng,thành

cao: cái rổ,cái giành.

-Bài 3-a:
+Hs đọc yc-nd:

+1 em


-Tổ chức hs thi điền từ tiếp sức:

+Hs tham gia trò chơi:Thi điền từ tiếp sức.

-Gv phổ biến cách chơi:
+Chia lớp làm 2 đội;(mỗi đội 5 em)
+Mỗi em đến lượt chỉ được điền
vào 1 chỗ trống.

 Tổ chức hs chơi!-nx, đánh giá?
2 em đọc to các dòng thơ cần điền?

+Đội nào điền nhanh, đúng là thắng
cuộc.
-Hs nêu nội dung bài thơ?

+Bài thơ tả gió như 1 con người rất đáng
yêu,rất có ích.Gió biết hát,dạo nhạc quạt
dịu nắng trưa,cõng nước làm mưa rào,làm
khô muối trắng, đẩy cánh buồm,…Nhưng
hình dáng của ngọn gió thế nào thì không
ai biết.

3.Củng cố -dặn dò:
-Nx giờ học.
-Dặn về nhà ghi nhớ cách viết các từ tìm được trong bài,học thuộc bài thơ
bt3-a:Dáng hình của gió.