Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài cao bằng

Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ

Giáo án tiếng việt lớp 5 Tuần 22

TUẦN 22Tu

Phân môn: TẬP ĐỌC
Tiết 44
Bài: CAO BẰNG
(SCKTKN/36; SGK/41)

BUỔI SÁNG
Ngày dạy: Thứ tư, 08/02/2012

A. Mục tiêu:
* - Đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện đúng nội dung từng khổ thơ.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi mảnh đất biên cương và con người Cao Bằng.
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK, thuộc lòng ít nhất 3 khổ thơ.
- HS khá giỏi: trả lời được câu hỏi 4 và thuộc được tồn bài thơ.
B. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi những câu luyện đọc diễn cảm
C. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. Ổn định:
- Hát
II.Bài cũ: Lập làng giữ biển
- Yêu cầu HS phân vai đọc lại bài và trả lời câu - HS đọc phân vai trả lời câu hỏi.
hỏi
- 2 HS yếu.
- Y/c HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi 1,2

- Lớp nhận xét - bổ sung.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
III. Bài mới:
1 .Giới thiệu bài mới: Cao Bằng
- Nghe giới thiệu.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a.Luyện đọc
- Goi 1 HS đọc cả bài.
-1Học sinh đọc cả bài,lớp theo dõi.
- Cho HS quan sát tranh minh họa trong SGK.
- Quan sát nêu nội dung tranh.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từngkhổ thơ. Kết - Lần lượt học sinh nối tiếp đọc từng
hợp luện đọc từ khó và giải nghĩa từ.
khổ thơ ( lượt 1 HS TB, yếu.Đọc
xong kết hợp luyện đọc từ khó; lượt
- Giáo viên nhận xét cách đọc, sửa sai cho HS
2 HS khá giỏi, đọc xong kết hợp
giải nghĩa từ)
- Cho HS luyện đọc theo cặp.
- Luyện đọc theo cặp.
- 1,2 cặp đọc trước lớp.
- GV nhận xét.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
- Theo dõi
b.Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài để trả lời câu hỏi - Đọc thầm lại bài và trả lời câu hỏi
Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong


Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ

Giáo án tiếng việt lớp 5 Tuần 22

TUẦN 22Tu

trong SGK.
- Lần lượt từng câu hỏi GV gọi 1 HS đọc rồi mời
1 HS khác trả lời.
- Nhận xét, chốt lại.
+ Câu1:Những từ ngữ, chi tiết…..Cao Bằng?(HS
yếu)
- Câu 2:Tác giả sử dụng từ ngữ…..sự đôn hậu của
người Cao Bằng?(TB)

- Lần lượt đọc và trả lời từng câu hỏi
trước lớp.
- Nhận xét, bổ sung
- Phải vượt đèo Gió, đèo Giang, đèo
Cao Bắc….
- Khách vừa mới đến được mời thứ
hoa quả rất đặc trưng của Cao Bằng là
mận,……
+Câu 3: Tìm những hình ảnh thiên nhiên được so - Khổ thơ 4: tình yêu nước của người
sánh với lòng yêu nước của người Cao Bằng? Cao Bằng cao như núi không đo được
(TB)
hết; Khổ thơ 5 tình yêu nước của
người Cao Bằng trong trẻo, sâu sắc
như sông như suối.
- Cao bằng có vị trí rất quan trọng…..
+Câu 4: Qua khổ thơ cuối tác giả muốn nói lên

điều gì?(K-G)
- Lần lượt 4 học sinh đứng lên và nêu
- Yêu cầu HS nêu nội dung chính của bài
(thi đua → tìm ý đúng).
- Nhận xét, chốt lại
c. Đọc diễn cảm và học thuộc lòng:
- Y/c HS đọc nối tiếp lại từng khổ thơ, GV hướng
dẫn học sinh tìm giọng đọc đúng. (HS khá giỏi).
- GV đọc diễn cảm 3 khổ đầu rồi hướng dẫn HS
đọc diễn cảm khổ thơ này. Khuyến khích HS
TB, Yếu đọc trôi trải được các khổ thơ của bài.
- Cho HS thi đọc diễn cảm
-GV nhận xét tuyên dương.
-Y/c HS nhẫm HTL ít nhất 3 khổ thơ. Khuyến
khích HS khá giỏi học thuộc cả bài .
- Nhận xét, tuyên dương
IV. Củng co:
-Y/c HS nhắc lại nội dung bài.
-Nhận xét tuyên dương.
- Dặn HS HTL bài, chuẩn bị bài: “ Phân xử tài
tình”

- Nhận xét
- Đọc lại
- 3 HS đọc nối tiếp.
- Nghe và luyện đọc diễn cảm 3 khổ
đầu trong nhóm
- 3 HS thi đọc diễn cảm.
-Học sinh nhận xét
- Nhẫm HTL.

- Xung phong đọc thuộc lòng
- Nhận xét.
- HS nhắc lại
.

Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong


Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ

Giáo án tiếng việt lớp 5 Tuần 22

TUẦN 22Tu

- Nhận xét tiết học

Duyệt:
………………, ngày……tháng……năm 20
TỔ TRƯỞNG

 Đóng góp ý kiến:

………………, ngày……tháng……năm 20
HIỆU TRƯỞNG

 Đóng góp ý kiến:

Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong