Giáo án tiếng việt lớp 5- Tuần 22
Tập đọc :
Năm học: 2011 - 2012
CAO BẰNG
I/ Mục tiêu :
- Đọc trôi chảy diễn cảm toàn bài thơ, thể hiện lòng yêu mến của tác gỉa đối
với đất đai và những người dân Cao Bằng đôn hậu.
- Hiểu nội dung bài thơ : Ca ngợi mảnh đất biên cương và con người Cao
Bằng.
- Học thuộc lòng bài thơ
- Giáo dục HS yêu quê hương đất nước.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc sgk
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Bài cũ
- Gọi HS đọc bài “ Lập làng giữ biển”
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn – nêu
? Nêu nội dung bài
nội dung bài
- Nhận xét ghi điểm cho HS
- Lớp nhận xét
2/ Bài mới
a. Giới thiệu bài ghi đề
- Nghe và mở sgk
b. Hướng dẫn đọc - tìm hiểu bài
* Luyện đọc
- Gọi HS khá đọc tàn bài – Yêu cầu lớp
GV: Bùi Thị Phương
- 1HS khá đọc toàn bài - lớp nghe
Trường Tiểu học Gio Bình
Giáo án tiếng việt lớp 5- Tuần 22
Năm học: 2011 - 2012
dò bài
- Nối tiếp nhau đọc đoạn 2 - 3 tốp
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn
- Luyện đọc đúng theo yêu cầu của GV
- Hướng dẫn HS luyện đọc đúng và giúp
và giải nghĩa các từ mới
HS hiểu các địa danh: Cao Bằng, Đèo
Gió, Đèo Giàng, đèo cao bắc.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi
- HS đọc cho nhau nghe
- Gọi HS đọc thể hiện
- 1- 2 HS đọc thể hiện
- GV đọc mẫu
- Lắng nghe GV đọc
* Tìm hiểu bài
- Hướng dẫn HS đọc thầm – đọc lướt bài
- Đọc bài cá nhân trao đổi theo nhóm đôi
trả lời các câu hỏi sau
trả lời lần lượt các câu hỏi
- Những từ ngữ và chi tiết nào ở khổ thơ
1 nói lên địa thế đặc biệt của Cao Bằng?
- sau khi qua… ta lại vượt đèo.., lại
vượt…
- mận ngọt đón môi ta dịu dàng,.. rất
- Tác giả sử dung những từ ngữ hình ảnh thương, rất thảo…
nào để nói lên sự mến khách và đôn hậu
của người dân Cao Bằng?
- Tìm những hình ảnh so sánh với lòng
yêu nước của người dân Cao Bằng ?
- Qua khổ thơ cuối tác giả muốn nói lên
điều gì?
- Cao bằng có vị trí rất quan trọng…
* Luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc diễn cảm 6 khổ thơ
GV: Bùi Thị Phương
Trường Tiểu học Gio Bình
Giáo án tiếng việt lớp 5- Tuần 22
- Hướng dẫn HS đọc đúng nội dung
Năm học: 2011 - 2012
- 6 HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ
từng khổ thơ
- Hướng dẫn HS diễn cảm 3 khổ thơ đầu
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Lắng nge GV hướng dẫn cách đọc
- Gọi HS đọc thể hiện trước lớp
- Luyện đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt
- Thi đua nhau đọc diễn cảm trước lớp
- Yêu cầu HS đọc thuộc bài thơ
- Đọc nhẩm và đọc thuộc 3 khổ thơ cuối
- Gọi HS thi đọc thuộc bài tại lớp
- luyện đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối
3/ Củng cố dặn dò
- Nối tiếp nhau thi đọc thuộc bài trước
- Gọi HS đọc lại toàn bài – Yêu cầu lớp
lớp
tìm nội dung bài
- 1 số HS nêu nội dung bài học
- Nhận xét tiết học và giao việc về nhà
- Nghe và thực hiện
GV: Bùi Thị Phương
Trường Tiểu học Gio Bình