Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài lập làng giữ biển4

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Ngày soạn:12/2/2012;Dạy 13/2/2012
TUẦN 22 TIẾT 43
TẬP ĐỌC:

LẬP LÀNG GIỮ BIỂN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Hiểu các từ ngữ trong bài văn.
Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi những người dân chài dũng cảm táo bạo,
dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới một vùng đất mới để lập làng xây
dựng cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời Tổ quốc.
2. Kĩ năng:
Đọc đúng, trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài. Biết đọc diễn cảm
bài văn, đọc phân biệt lời các nhân vật.
3. GDMT:
GD tình yêu quê hương, đất nước, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ việt sẵn đoạn văn cần hướng dẫn.
III. Các hoạt động:


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Khởi động: 2’
2. Bài cũ: 4’
3. Giới thiệu bài mới: 1’
4. Phát triển các hoạt động: 34’
 Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Yêu cầu chia bài thành các đoạn
- Giáo viên luyện đọc cho học sinh, chú ý
sửa sai những từ ngữ các em phát âm chưa

chính xác.
- Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải.
Giáo viên giúp học sinh hiểu những từ
ngữ các em nêu và dùng hình ảnh đã sưu
tầm để giới thiệu một số từ ngữ như: làng
biển, dân chài, vàng lưới.
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
H. Bài văn có những nhân vật nào?
H. Bố và ông của Nhụ cùng trao đổi với
nhau việc gì?
H. Tìm những chi tiết trong bài cho thấy
việc lập làng mới ngoài đảo có lợi?
H. Hình ảnh một làng mới hiện ra như thế
nào qua những lời nói của bố Nhụ?
H.Tìm chi tiết trong bài cho thấy ông Nhụ
suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng đã đồng tình với
kế hoạch của bố Nhụ?
GD tình yêu quê hương, đất nước, sử dụng
tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
 Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhấn giọng,
ngắt giọng, luyện đọc diễn cảm.
Giáo viên nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò: 4’
- Chuẩn bị: “Cao Bằng”.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Hát
Tiếng rao đêm

Lập làng giữ biển.
Hoạt động lớp, cá nhân
- Học sinh khá, giỏi đọc.
+ Đoạn 1: “Từ đầu … hơi muốn.”
+ Đoạn 2: “Bố nhụ … cho ai?”
+ Đoạn 3: “Ông nhụ … nhừng nào?”
+ Đoạn 4: đoạn còn lại.
Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn và
luyện đọc những từ ngữ phát âm chưa
chính xác.
- 1 học sinh đọc từ ngữ chú giải.
+ Bài văn có bạn nhỏ tên Nhụ, bố bạn và
ông bạn: ba thế hệ trong một gia đình.
+ Họp làng để di dân ra đảo, đưa dần cả
gia đình ra đảo.
+ Chi tiết trong bài cho thấy việc lập làng
mới rất có lợi là “Người có đất ruộng …,
buộc một con thuyền.”
+ “Lúc đầu nghe bố Nhụ nói … Sức không
còn chịu được sóng.”
+ Đoạn cuối, Nhụ đã suy nghĩ về kế hoạch
của bố Nhụ là một kế hoạch đã được quyết
định và mọi việc sẽ thực hiện theo đúng kế
hoạch ấy.
Hoạt động lớp
- Học sinh luyện đọc đoạn văn.
- Thi đua đọc diễn cảm bài văn.