Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài lập làng giữ biển5

Giáo án tiếng việt lớp 5
Thứ ba ngà y 25 tháng1 năm 2011
TẬP ĐỌC:Tiết 43
LẬP LÀNG GIỮ BIỂN
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi phù hợp lời nhân vật.
- Hiểu nội dung : Bố con ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển. (Trả lời dược các
câu hỏi 1, 2, 3).
-Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường ở HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ
- Tranh ảnh về những làng ven biển (nếu có).
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 2 HS
- HS đọc + trả lời câu hỏi
2,Bài mới
- HS lắng nghe
HĐ 1:Giới thiệu bài: nên MĐYC ...
HĐ 2: Luyện đọc :
- 2 HS nối tiếp nhau đọc cả bài
-GV chia 4 đoạn
- Dùng bút chì đánh dấu
- 4HS đọc nối tiếp ( 2Lần)
-HS luyện đọc từ khó đọc
+ Đọc đoạn + đọc từ khó :vàng lưới, lưới đáy,
dân chài.
+ Đọc chú giải+giải nghĩa từ
- HS đọc theo cặp

- 1 → 2 HS đọc cả bài
- Lắng nghe
- GV đọc diễn cảm bài văn
HĐ 3 : Tìm hiểu bài
Đoạn 1: Cho HS đọc to + đọc thầm
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
+ Bài văn có những nhân vật nào?
*Ba thế hệ: Nhụ, bố bạn, ông bạn.
+ Bố và ông Nhụ bàn với nhau việc *Họp làng để di dân ra đảo, đưa dần cả nhà
gì?
Nhụ ra đảo.
+ Bố Nhụ nói: “Con sẽ họp làng” *Bố Nhụ phải là cán bộ lãnh đạo làng xã
chứng tỏ ông là người thế nào?
Đoạn 2:


+ Theo bố Nhụ, việc lập làng mới có *Ngoài đảo có đất rộng, bãi dày, cây xanh,
lợi gì?
nước ngọt, ngư trường gần, đáp ứng được
mong ước của dân chài.
Đoạn 3 + 4:
+ Chi tiết nào cho thấy ông Nhụ suy
*Ông bước ra võng, ngồi xuống,vặn mình, 2
nghĩ rất kĩ và đồng ý với con trai lập
má phập phồng như người xúc miệng
làng giữ biển?
khan.Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành
trong suy nghĩ...
+ Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế * HSKG trả lời : Nhụ đi, cả nhà sẽ đi.Một
nào?

làng...Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng
đến làng mới.
HĐ 4 : Đọc diễn cảm:
- Ghi đoạn 3 và hướng dẫn HS đọc
- HS luyện đọc
- Cho HS thi đọc đoạn
- HS thi đọc
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét + khen những HS đọc tốt
3.Củng cố, dặn dò:
-HS lắng nghe
Nhận xét tiết học
- HS nhắc lại ý nghĩa của bài học