Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài ôn tập văn kể chuyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.14 KB, 2 trang )

Giáo án tiếng việt lớp 5
TUẦN 22
TẬP LÀM VĂN
Tiết 43
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
Ngày soạn: …/…/2011 - Ngày dạy: …/…/2011
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức đã học về cấu tạo bài văn kể chuyện, về tính cách nhân vật
trong truyện và ý nghĩa của câu chuyện.
- Làm đúng bài tập thực hành, thể hiện khả năng hiểu một chuyện kể.
- Bồi dưỡng tính sang tạo, chuyên cần trong lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK; bảng phụ viết sẵn nội dung tổng kết BT1; bảng phụ viết nội dung
BT2.
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 3 HS lần lượt đọc đoạn văn viết lại, tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Thời
Hoạt động của giáo viên
lượng
10 phút Hoạt động 1: Bài tập 1.

Hoạt động của học sinh



Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về cấu
tạo bài văn kể chuyện, về tính cách nhân
vật trong truyện và ý nghĩa của câu
chuyện.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.

- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Làm việc theo nhóm 4.

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.

- Đại diện nhóm lần lượt trình bày kết
quả.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.


- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng, treo
bảng phụ rổng kết.
13 phút
Hoạt động 2: Bài tập 2.
Mục tiêu: Làm đúng bài tập thực hành, thể
hiện khả năng hiểu một chuyện kể.
Cách tiến hành:
- 1 HS đọc yêu cầu BT2 trong SGK.
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Làm việc cá nhân vào vở
- Giao nhiệm vụ học tập.

- Lần lượt lên bảng điền kết quả vào bảng
- Treo bảng phụ ghi nội dung BT2 trên phụ.
bảng, cho HS thi đua điền kết quả vào
bảng.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.

4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua nói lại cấu tạo bài văn kể chuyện.
- GD thái độ:
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………....



×