Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài ôn tập văn kể chuyện2

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
I. MỤC TIÊU :
-Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo bài văn kể chuyện, tính cách nhân vật
trong chuyện và ý nghĩa câu chuyện
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Bảng phụ viết sẵn nội dung tổng kết ở BT1
- Một vài tờ phiếu khổ to viết các câu hỏi trắc nghiệm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
A.Kiểm tra - GV chấm đoạn văn HS
viết lại trong tiết Tập làm văn trước.
- GV nhận xét + cho điểm
B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài
HĐ1 : Hướng dẫn HS làm BT1
- Cho HS đọc yêu cầu của BT.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng
(GV đưa bảng phụ đã viết sẵn kết
quả ).
1. Kể chuyện là gì ?

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- 4,5 HS nộp vở để GV chấm.

- HS làm bài theo nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét

- Là kể một chuỗi sự việc có đầu cuối; liên quan
đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện
nói một điều có ý nghĩa.
2. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua - Qua hành động của nhân vật.
những mặt nào ?
- Qua lời nói, ý nghĩ của nhân vật.
- Qua những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
3. Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế
- Bài văn kể chuyện có cấu tạo ba phần :
nào?
+ Mở đầu (mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp)
+ Diễn biến (thân bài)
+Kết thúc (kết bài không mở rộng , mở rộng).
HĐ2 : Hướng dẫn HS làm BT2
-Cho HS đọc yêu cầu + câu chuyện Ai - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
giỏi nhất ?
- GV giao việc :
+Các em đọc lại câu chuyện
+Khoanh tròn chữ a, b hoặc c ở ý em


cho là đúng.
- Cho HS làm việc. GV dán lên bảng 3 - 3 HS lên làm bài trên phiếu.
tờ phiếu ghi câu hỏi trắc nghiệm.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. - HS nhận xét.
C.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS ghi nhớ những kiến thức về
văn