Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài ôn tập văn kể chuyện4

Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ

Giáo án tiếng việt lớp 5 Tuần 22
BUỔI SÁNG
Ngày dạy: Thứ năm, 09/02/2012

Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết 43
Bài: ÔN TẬP VỀ VĂN KỂ CHUYỆN

(SCKTKN/36, SGK/42)
A. Mục tiêu:
- Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo bài văn kể chuyện, về tính cách nhân vật
trong truyện và ý nghĩa của câu chuyện.
B. Chuẩn bị:
- Các tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng tống kết để các tổ, các nhóm làm bài tập 1, tờ
phiếu khổ to photo bài tập 2.
C. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
I. ổn định:
II. Bài cũ: Trả bài văn tả người.
- Y/C HS đọc đoạn văn bài văn
đã viết lại của mình.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
III.Bài mới:
1. GTB: Ôn tập về văn kể
chuyện.
2. Hướng dẫn HS làm bài
tập:
Bài 1Yêu cầu học sinh đọc yêu

cầu đề
- Giáo viên phát các tờ phiếu khổ
to viết sẵn bảng tổng kết cho các
nhóm thảo luận làm bài.
- Giáo viên nhắc nhở học sinh lưu
ý: sau mỗi câu trả lời cần nêu vắn
tắt tên những ví dụ minh hoạ cho
từng ý.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Hát
- 2 HS đọc đoạn văn đã viết lại của mình.
- Nhận xét.
- Nghe giới thiệu
- 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài, cả lớp đọc thầm.
- Học sinh các nhóm làm việc, nhóm nào làm xong
dán nhanh phiếu lên bảng lớp và đại diện nhóm trình
bày kết quả.(K-G)
VD:
Kể chuyện - Là kể một chuỗi sự việc có đầu, có
là gì?
cuối, liên quan đến một hay một số
nhân vật.
Tính cách - Hành động chủ yếu của nhân vật
nhân vật thể nói lên tính cách. VD: Ba anh em
hiện
- Lời nói, ý nghĩa của nhân vật nói
lên tính cách.
- Đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
được chọn lọc góp phần nói lên tính

cách.
VD: Dế mèn phiêu lưu ký.
Cấu tạo của - Cấu tạo dựa theo cốt truyện gồm 3
văn
kể phần:
chuyện.
+ Mở bài
+ Diễn biến
Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong


Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ

Giáo án tiếng việt lớp 5 Tuần 22

+ Kết thúc
VD: Thạch Sanh, Cây khế
- Cả lờp nhận xét.
- 2 học sinh nối tiếp nhau đọc yêu cầu đề bài: Một
em đọc yêu cầu và truyện “Ai giỏi nhất?” ; một em
- Giáo viên nhận xét, kết luận đọc câu hỏi trắc nghiệm.
nhóm thắng cuộc.
- Cả lớp đọc thầm tồn văn yêu cầu đề bài và dùng
Bài 2: Yêu cầu 1 học sinh đọc bút chì khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng.
đề bài.
- 3 – 4 học sinh được gọi lên bảng thi đua làm nhanh
và đúng.(Y-TB)
VD: các ý trả lời đúng là 1 – c; 2 – c; 3 - c
- Cả lớp nhận xét.
- Giáo viên dán 3 – 4 tờ phiếu - Giới thiệu một số truyện hay để lớp đọc tham

khổ to đã viết sẵn nội dung bài lên khảo.
bảng, gọi 3 – 4 học sinh lên bảng
thi đua làm đúng và nhanh.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời
giải đúng, tính điểm thi đua.
IV. Củng cố – dặn dò:
- Yêu cầu học sinh về nhà làm
vào VBT bài tập 1.
- Chuẩn bị bài: Kể chuyện (kiểm
tra viết).
- Nhận xét tiết học.

Duyệt:
………………, ngày……tháng……năm 20
TỔ TRƯỞNG

 Đóng góp ý kiến:

………………, ngày……tháng……năm 20
HIỆU TRƯỞNG

 Đóng góp ý kiến:

Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong


Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ

Giáo án tiếng việt lớp 5 Tuần 22

Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong