Bài giảng tiếng việt 5 tuần 24 bài luật tục xưa của người ê đê2

I. Mục đích- Yêu cầu:
1. Đọc lưu loát toàn bài với giọng chậm, rõ ràng, trang trọng,
rành mạch thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
2. Hiểu ý nghĩa của bài: Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy
định xử phạt nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống
yên lành của buôn làng. Từ luật tục của người Ê-đê, HS hiểu:
xã hội nào cũng có luật pháp và mọi người phải sống, làm việc
theo pháp luật.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bài soạn trình chiếu bằng PowerPoint (tranh, ảnh về
cảnh sinh hoạt cộng đồng của người Ê-đê, viết tên một số
luật), lap-top, máy chiếu, các thiết bị kết nối điện,…
- HS: Đọc trước bài, trả lời câu hỏi.
III. Phương pháp: Trực quan, nêu vấn đề, thuyết trình, vấn
đáp, thực hành luyện tập,…


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:

Kiểm tra bài cũ:

- Người chiến sĩ đi tuần trong
hoàn cảnh như thế nào?
- Bài thơ nói lên điều gì?


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:

Tập đọc:

Luyệnđọc:
+ Đọc toàn bài.
+ Đọc nối tiếp đoạn.
+ Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm
đôi.
+ Đọc lại toàn bài.


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:

Tìm hiểu bài:
1. Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
- Người xưa đặt ra luật tục để bảo vệ cuộc
sống trật tự, an toàn, bình yên cho buôn
làng.
2. Kể những việc mà người Ê-đê xem là có
tội.
- Những việc mà người Ê-đê xem là có tội gồm:
* Tội không hỏi mẹ cha.
* Tội ăn cắp
* Tội giúp kẻ có tội
* Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng
mình.


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012

Tập đọc:

Tìm hiểu bài:
3. Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử
phạt rất công bằng.

- Những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt rất
công bằng là:
* Các mức xử phạt rất công bằng:
+ Chuyện nhỏ thì xử nhẹ (phạt tiền một song).
+ Chuyện lớn thì xử nặng (phạt tiền một co).
+ Người phạm tội là người bà con, anh em cũng xử phạt như vậy.
* Tang chứng phải chắc chắn (Phải nhìn tận mặt, phải bắt tận tay kẻ
phạm tội; phải lấy được, giữ được gùi, khăn, áo, dao, …của kẻ phạm
tội. Phải đánh dấu nơi xảy ra sự việc) mới được kết tội.
* Phải có vài ba người làm chứng, tai nghe, mắt thấy thì tang chứng
mới có giá trị.


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:

Tìm hiểu bài:
4. Hãy kể tên một số luật của nước ta hiện nay mà em
biết.
- Tên một số luật của nước ta hiện nay như:
* Luật Giao thông Đường bộ.
* Luật Giáo dục.
* Luật Nghĩa vụ Quân sự.
* Luật Phổ cập Giáo dục Tiểu học.

* Luật Đất đai.
* Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
* Luật Hôn nhân và gia đình.
* Luật Bảo vệ môi trường.
* ….


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:

Tìm hiểu bài:
- Qua bài “Luật tục xưa của người Ê-đê”, em hiểu biết
thêm được những điều gì ?

Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt rất
nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sông yên lành
của buôn làng.
Xã hội nào cũng có luật pháp và mọi người phải sống,
làm việc theo pháp luật.


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:

Luyện đọc diễn cảm:

- Tội không hỏi mẹ cha
Cócây
cây đa phải hỏi
, có cây sung phải

câycây đa cây
cây hỏi cây
mẹ
sung,
đa có mẹ cha
phải hỏi sung
mẹ cha. Đi rừng
lấy
mẹđa
không
hỏicủi mà
sung
nói nước
với mà chẳng
cha
không hỏi cha, cha
đichẳng
suối lấy
cha nói với mẹ;
không
ôngmua
giàmẹ
bà cả
bán cáihỏi
này,
cái
nọ mà không hỏi ông
xétgià
xửbà cả là
sai; phải đưa ra xét xử .

- Tội ăn cắpđánh
Kẻ thò tay đủ
ra để
đánh cắp củabồi
người
khácgấp
là kẻ có tội.
cắp
thường
Kẻ đó phải giá
trả lại đủ giá; ngoài
đôira phải bồi thường gấp
đôi số của cải đã lấy cắp.
cùng
- Tội
giúp kẻ có cùng
tội
cùng
nóicùng nói với kẻ có
Kẻ đi đi
cùng
cùng bước, nói
có tộiđi, bướcbước
tội cũng là có tội .


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:

Sinh

Sinh
hoạt
hoạt
cộng
cộng
đồng
đồng
của
của
người
người
Ê-đê
Ê-đê


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:


Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc:

Củng cố:
Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt rất
nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sông yên lành
của buôn làng.
Xã hội nào cũng có luật pháp và mọi người phải sống,
làm việc theo pháp luật.
Dặn dò:
- Học lại bài ở nhà.

- Chuẩn bị trước bài Hộp thư mật trang 62.