Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài nghĩa thầy trò

GIÁO ÁN

TIẾNG VIÊT LỚP 5

TẬP ĐỌC

Tập đọc
Tiết 51

NGHĨA THẦY TRÒ

I.Mục tiêu :
-Kĩ năng

:Biết đọc lưu loát , diễn cảm cả bài ; giọng nhẹ nhàng , trang

trọng
-Kiến thức :HS hiểu các từ ngữ , câu , đoạn trong bài , diễn biến của câu
chuyện .
Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Ca ngợi truyền thống tôn sư , trọng đạo cuả
nhân dân ta , nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó .
-Thái độ

:Giáo dục HS kính yêu thầy , cô giáo .

II.Chuẩn bị:
GV : SGK.Tranh ảnh minh hoạ bài học .
HS : SGK
III.Các hoạt động dạy học:
T/g

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1’ I/Ổn định: KT đồ dùng học tập của HS
4'

II.Kiểm tra :
-Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài”Cửa sông” và

-2HSTB đọc thuộc lòng bài thơ Cửa

trả lời câu 1/SGK & nội dung bài .

sông , trả lời câu hỏi .

-GV nhận xét ,ghi điểm .

-Lớp nhận xét .

III.Bài mới :
1.Giới thiệu bài –ghi đề:

-HS lắng nghe & quan sát tranh..


GIÁO ÁN

TIẾNG VIÊT LỚP 5

TẬP ĐỌC

2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài :
1'

a/ Luyện đọc :
-Gọi 1 HSK đọc toàn bài,Cho HS xem tranh.

- HSK đọc toàn bài

10 -Cho 3 HS đọc nối tiếp đoạn của bài,kết hợp - 3 HS đọc nối tiếp đoạn của bài,kết
'

đọc các tiếng khó: sáng sớm , bảo ban, ngước hợp đọc các tiếng khó: sáng sớm , bảo
lên , nghiêng đầu …

ban, ngước lên , nghiêng đầu …

-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn và đọc chú - 3 HS đọc nối tiếp đoạn và đọc chú
giải,giải nghĩa từ khó.

giải,giải nghĩa từ khó.

-Luyện đọc cặp đôi.

-Luyện đọc từ khó.

-Gọi 1 HS đọc bài.

-1 HS G đọc bài

-GV đọc diễn cảm bài.

-Theo dõi

b/ Tìm hiểu bài
• Đoạn 1 :Cho HS đọc thầm và trả lời câu - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
hỏi

-Mừng thọ thầy , thể hiện lòng yêu

-Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy quý , kính trọng thầy .
11
'

để làm gì ? (HSY-TB)
Giải nghĩa từ :mừng thọ , dạy dỗ .

-Từ sáng sớm đã tề tựu trước sân ,

- Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn dâng thầy những cuốn sách quý , dạ
kính cụ giáo Chu (HSK).

ran theo thầy đến thăm thầy của thầy .

Ý 1:Các môn sinh đến mừng thọ thầy giáo
Chu .

HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.

• Đoạn 2 : HS đọc thầm và trả lời câu hỏi

-Rất tôn kính cụ đồ đã dạy ông từ

-Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thuở nhỏ . Chi tiết : Thầy mời học trò


GIÁO ÁN

TIẾNG VIÊT LỚP 5

TẬP ĐỌC

thầy đã dạy cho Cụ từ thuở học vỡ lòng như cúng tói thăm , Thầy chắp tay cung
thế nào ? Tìm những chi tết biểu hiện tình kính vái cụ đồ , Cung kính thưa với
cảm đó (HSG).

cụ .

Giải nghĩa từ :vỡ lòng , cung kính ….
Ý 2:

Sự cung kính của thầy giáo Chu với

thầy
của Cụ .

- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi

• Đoạn 3: HS đọc thầm và trả lời câu hỏi

- Uống nước nhớ nguồn ;Tôn sư trọng

-Những thành ngữ , tục ngữ nào nói lên bài đạo ; Nhất tự vi sư , bán tự vi sư .
học mà các môn sinh nhận được trong ngày
mừng thọ cụ giáo Chu ?(HSTB)
Giải nghĩa từ :tôn sư trọng đạo .
Ý 3: Sự kính trọng thầy giáo của cụ Chu .
c/Đọc diễn cảm :
- Cho HS đọc nối tiếp lại toàn bài
-GV Hướng dẫn HS nêu cách đọc diễn cảm .

-HS đọc từng đoạn nối tiếp .
-HS thảo luận nêu cách đọc.
- HS đọc theo cặp

-GV Hướng dẫn HS& đọc diễn cảm đoạn :
"Từ sáng sớm ……. đồng thanh dạ ran ."
11’ -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm .

-HS thi đọc diễn cảm .trước lớp .

IV. Củng cố , dặn dò :
-GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài , ghi
bảng .

-HS nêu : Ca ngợi truyền thống tôn sư
, trọng đạo cuả nhân dân ta.

GIÁO ÁN

TIẾNG VIÊT LỚP 5

-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục tìm hiểu các
2'

truyện -Chẩn bị tiết sau :Hội thổi cơm thi ở
Đồng văn. Đọc diễn cảm đoạn :"Hội thi bắt
đầu bằng ……thổi cơm ".

Rút kinh nghiệm:

TẬP ĐỌC

-HS lắng nghe .