Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Báo cáo thành tích đề nghị khen thưởng chiến sĩ TĐCS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.43 KB, 4 trang )

PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH
TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đức Tín, ngày 31 tháng 5 năm 2011

BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ
Họ và tên: ……………………..
Chức vụ, đơn vị: Tổ trưởng tổ Toán trường THCS Đức Tín.
I. Sơ yếu lý lịch:
 Họ và tên: …………………………...
 Quê quán: …………………………....
 Trú quán: …………………………….
 Chức vụ, đơn vị công tác:
- Từ ……………..: ……………………………………………………
- Từ ……………..: ……………………………………………………
- Từ ……………..: ……………………………………………………
- Từ ……………..: ……………………………………………………
 Chức vụ và nhiệm vụ được giao: ……………………………………
II. Những thành tích đạt được trong năm:
A. Kết quả lãnh đạo đơn vị:
Sơ lược thành tích của đơn vị:
Stt
1
2
3
4
5
6


7
8
9
10
11

Nội dung
GV đạt chuẩn
GV vượt chuẩn
Sáng kiến kinh nghiệm
GV dạy giỏi cấp trường
GV dạy giỏi cấp huyện
GV dạy giỏi cấp tỉnh
GV đạt LĐTT
Tỉ lệ TBm cả năm (đạt từ 5.0 trở lên)
Học sinh giỏi – Tiến tiến
Học sinh có Hạnh kiểm khá - tốt
Học sinh lên lớp thẳng

Kết quả đạt được
3/4 (75%)
1/4 (25%)
4 SKKN
4/4 (100%)
1/4 (25%)
1/4 (25%)
4/4(100%)
78,5%
17/33 (51,5%)
32/33 (96,97%)

33/33 (100%)

Ghi chú

Trường xét

B. Phần cá nhân:
1. Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn:
Với vai trò là một tổ trưởng CM tôi luôn gương mẫu, tiên phong trong mọi công tác, thực
hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, quy chế của ngành và quy định của cơ quan, đảm bảo tốt
số lượng, chất lượng, ngày, giờ công lao động.
Luôn tham mưu với chuyên môn nhà trường xây dựng kế hoạch, nề nếp CM sát hợp với
tình hình học sinh địa phương, điều kiện của nhà trường.


Chất lượng TBm cả năm môn Toán các lớp mà bản thân tham gia giảng dạy đạt 80% TB
trở lên.
Bản thân luôn hưởng ứng và thực hiện nghiêm túc cuộc vận động: “Hai không” với 4 nội
dung của ngành giáo dục, đó là: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong
giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp”.
Trong những năm qua, bản thân đă viết và áp dụng các sáng kiến kinh nghiệm có đề tài:
“Lập kế họach một tiết dạy - học môn toán cấp THCS”, “Một số đề xuất về dạy học Tự chọn ở
trường THCS”, “Một số đề xuất khi thực hiện phiếu điều tra PCGD THCS hàng năm”, “Thực
hiện kiểm tra định kì theo phương thức đề chung cho từng khối lớp”, “Cần dạy học môn Toán
như thế nào cho tốt?”, “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực thông qua việc tổ chức
các trò chơi trong những tiết dạy học Toán THCS”, “Những vấn đề cần thiết giúp dạy học hiệu
quả toán chứng minh trong chương trình Toán 9”. Riêng trong năm học này bản thân đă viết một
SKKN với đề tài: “Giải pháp giúp học sinh dân tộc thiểu số tích cực tham gia học tập môn
Toán”, được HĐKH nhà trường xếp loại A.
2. Tham gia công tác xây dựng tổ chức Đảng, đoàn thể và kết quả đạt được:

Góp phần xây dựng chi bộ Đảng của nhà trường luôn trong sạch, vững mạnh. Thực hiện
nghiêm túc, gương mẫu các phong trào do Công đoàn và các đoàn thể khác trong nhà trường phát
động và tổ chức. Được Chi bộ Đảng nhà trường xếp loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
3. Thực hiện chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và thực hiện công
tác xã hội của bản thân, gia đình:
Bản thân luôn chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà
nước, luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng. Gần gũi, hòa nhã với
đồng nghiệp, với nhân dân. Luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, tận tụy phục vụ nhân
dân, phục vụ học sinh thân yêu.
Luôn tích cực tham gia công tác từ thiện, nhân đạo, xă hội của công đoàn, của ngành và
của địa phương phát động.
Hàng năm gia đình của bản thân luôn được công nhận là gia đình văn hóa tiêu biểu.
4. Tham gia công tác Thi đua Khen thưởng:
Tham gia học tập một cách nghiêm túc về các Nghị định, luật cũng như các văn bản
hướng dẫn về công tác thi đua khen thưởng.
Tích cực, gương mẫu trong các phong trào thi đua của nhà trường, của công đoàn cũng
như của ngành phát động. Đặc biệt là các phong trào như: “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực”, “Dạy tốt- học tốt”, “Dạy thực – học thực”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và
bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm
lớp”, “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Không uống rượu bia khi đến
lớp”, “Không hút thuốc lá ở cơ quan, nơi công cộng”,…
5. Tham gia xây dựng cơ quan, đơn vị:
- Tích cực tham gia xây dựng cơ quan tiên tiến, văn minh, đoàn kết.
- Hoàn thành tốt và có hiệu quả các nhiệm vụ được giao.
- Giáo viên của tổ tham gia Hội giảng các cấp ngày càng chất lượng hơn.
- Tỉ lệ học sinh bỏ học ngày càng giảm.
- Chất lượng bộ môn của tổ cuối năm vượt mức đăng kí đầu năm.


- Có 4/4 (100%) Sáng kiến kinh nghiệm được nhà trường xếp loại A, B và được vận dụng có hiệu

quả trong tổ.
III. Kết quả khen thưởng 2 năm liền:
1. Khen thưởng của đơn vị:
Khen thưởng tổng kết năm: Năm học 2008 – 2009 và năm học 2009 – 2010 tổ Toán đã
được công nhận danh hiệu tổ Lao động tiên tiến.
2. Khen thưởng cá nhân:
Bản thân có 2 lần liên tục được công nhận GVDG cấp tỉnh (Năm học 2004-2005 và năm
học 2008-2009).
Đạt 10 lần danh hiệu GV Giỏi cơ sở, CSTĐ cấp cơ sở ( bốn năm liền kề đạt CSTĐ cấp cơ
sở là: Năm 2007, Quyết định số 1714/QĐ-UBND ngày 8 tháng 10 năm 2007. Năm 2008, Quyết
định số 1499/QĐ-UBND ngày 29 tháng 10 năm 2008. Năm 2009, Quyết định số 1042/QĐUBND ngày 17 tháng 8 năm 2009, Năm 2010, Quyết định số 1257/QĐ-UBND ngày 18 tháng 8
năm 2010 ).
IV. Nhận xét đánh giá chung:
Với những thành tích mà bản thân đã cố gắng đạt được như đã nêu trên. Kính đề nghị
Phòng Giáo dục và Đào tạo, UBND Huyện Đức Linh xét công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua
cấp cơ sở năm 2011 cho bản thân.
Ý KIẾN ĐƠN VỊ
Hiệu trưởng

Người báo cáo

Ý KIẾN CỦA TRƯỞNG PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐỨC LINH

Ý KIẾN CỦA CHỦ TỊCH UBND HUYỆN ĐỨC LINH




×