Đề thi và đáp án môn sinh học lớp 9 tham khảo bồi dưỡng 2015 (5)

PHÒNG GD - ĐT THANH OAI

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9

TRƯỜNG THCS CỰ KHÊ

MÔN SINH HỌC
NĂM HỌC: 2015 - 2016
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu I: ( 4 điểm)
Ở cà chua, thế hệ P cho cây quả đỏ, bầu lai với cây quả vàng, tròn. F 1 thu
được 100% cây quả đỏ, tròn. Cho F 1 lai với nhau thu được F2: 25% đỏ, bầu : 50%
đỏ, tròn : 25% vàng, tròn. Biết rằng một gen quy định một tính trạng; các gen nằm
trên nhiễm sắc thể thường. Hãy biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2.
Câu II: ( 4 điểm)
Ở một loài động vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 50. Quan sát nhóm tế bào của
loài bước vào giảm phân
a.

b.

Nhóm tế bào sinh dục mang 800 nhiễm sắc thể đơn đang phân li về 2 cực của tế
bào. Nhóm tế bào này đang ở kì nào? Xác định số lượng tế bào của nhóm? Khi
nhóm tế bào kết thúc giảm phân II thì tạo ra bao nhiêu tế bào con?
Cho rằng các tế bào con ở trên hình thành các tinh trùng và đều tham gia vào quá
trình thụ tinh, trong đó hiệu suất thụ tinh của tinh trùng là 3,125%. Xác định số hợp
tử được tạo thành?
Cho biết mọi diễn biến trong quá trình giảm phân của nhóm tế bào trên là như
nhau, quá trình giảm phân diễn ra bình thường.
Câu III : (4 điểm)

So sánh cấu trúc của ADN và ARN.
Câu IV : (4,5 điểm)

a.

Đột biến gen là gì? Vì sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? b.
Gen A có chiều dài là 5100A0 và có hiệu số nuclêôtit loại A với nuclêôtit
loại khác là 20% . Gen A bị đột biến điểm mất 1 cặp A- T thành gen a. Xác định số
nuclêôtit mỗi loại của gen a.


Câu V : ( 3,5 điểm)
1. Vì sao phải có phương pháp nghiên cứu di truyền người? Hãy kể tên các
phương pháp nghiên cứu di truyền người?
2. Qua nghiên cứu người ta xác định được ở người: Bệnh máu khó đông là do gen
a quy định, máu bình thường do gen A quy định. Gen quy định tính trạng này nằm
trên nhiễm sắc thể giới tính X không có alen tương ứng trên Y.
a. Đây là kết quả của phương pháp nghiên cứu nào?
b. Trong quần thể người có bao nhiêu kiểu gen quy định tính trạng trên? Đó
là những kiểu gen gì?
---------HẾT---------


PHÒNG GD - ĐT THANH
OAI

TRƯỜNG THCS CỰ
KHÊ

HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9

MÔN SINH HỌC
NĂM HỌC: 2015 - 2016

Câu I (4 điểm)
Theo đề bài P: đỏ, bầu x Vàng, tròn - >F1: 100% đỏ, tròn
Suy ra
+ Đỏ, tròn là tính trạng trội còn vàng, bầu là tính trạng lặn.
+ P thuần chủng
+ F1 dị hợp về 2 cặp gen.
Ta quy ước: Gen A quy định tính trạng đỏ
Gen a quy định tính trạng vàng
Gen B quy định tính trạng tròn
Gen b quy định tính trạng bầu
Ở F2: 25% đỏ, bầu : 50% đỏ, tròn : 25% vàng, tròn tương ứng với tỉ lệ 1 đỏ,
bầu : 2 đỏ, tròn : 1 vàng, tròn.
Như vậy ở F2 có 4 tổ hợp (2 loại giao tử đực x 2 loại giao tử cái). F1 dị hợp
về 2 cặp gen mà chỉ cho 2 loại giao tử chứng tỏ các gen đã di truyền liên
kết hoàn toàn.
Theo đề bài ta có sơ đồ lai
P
Đỏ, bầu x
Vàng, tròn
Ab
aB
Ab
aB
GP :
Ab
aB
F1 :

Ab (100% đỏ, tròn)
aB
F1 x F1 :
Ab (đỏ, tròn) x
Ab ( đỏ, tròn)
aB
aB
GF1 Ab ; aB
Ab ; aB
F2 :
♂
Ab
aB
♀
Ab
Ab
Ab
Ab
aB
aB
Ab
aB
aB
aB
Như vậy F2 thu được về kiểu gen:
1
Về kiểu hình: 1 đỏ, bầu : 2 đỏ, tròn : 1 vàng, tròn phù hợp với kết quả của

0,75
đ

0,25
đ

0,25
đ
0,75
đ

0,75
đ

1đ


đề bài
Câu II (4 điểm)
a. - Các nhiễm sắc thể đơn đang phân li về 2 cực là dấu hiệu cho biết nhóm
tế bào đang ở kì sau của giảm phân II.
- Số lượng tế bào của nhóm là
800 : 50 = 16 tế bào
-Khi nhóm tế bào trên kết thúc giảm phân II thì số tế bào con được tạo
thành là
16 x 2 = 32 tế bào
b.- Số tinh trùng trực tiếp tham gia thụ tinh là
32 x 3,125% = 1 tinh trùng
-Mỗi tinh trùng tham gia thụ tinh với 1 trứng tạo thành 1 hợp tử vậy số
hợp tử tạo thành = số tinh trùng thụ tinh = 1 hợp tử
Câu III (4 điểm)
*Giống nhau

- Đều là các đại phân tử được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều
đơn phân. Đều có cấu tạo dạng xoắn.
- Mỗi đơn phân đều có 3 thành phần là H 3PO4, đường C5, bazơnitric. Các
đơn phân đều được phân biệt bởi bazơnitric.
- Trên mạnh đơn, các đơn phân đều liên kết với nhau bằng liên kết hoá trị
bền vững.
- Đều được đặc trưng bởi số lượng, thành phần, trình tự sắp xếp các đơn
phân.
*Khác nhau
AND
ARN
-Có kích thước và khối lượng rất - Có khối lượng và kích thước bé
lớn.
hơn.
-Có cấu trúc mạch kép.
-Có cấu trúc mạch đơn.
-Đơn phân là các nuclêôtit.Có T -Đơn phân là các ribônuclêôtit. Có
(không có U)
U (không có T)
- Trong mỗi nuclêôtit có đường - Trong mỗi ribônuclêôtit có
C5H10O4
đường C5H10O5
Câu IV (4,5 điểm)
a.- Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen, liên quan tới một
hoặc một số cặp nuclêôtit.
- Đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật vì phá vỡ sự thống
nhất hài hoà trong kiểu gen đã qua chọn lọc tự nhiên và duy trì lâu đời
trong điều kiện tự nhiên, gây ra những rối loạn trong quá trình tổng hợp
prôtêin.
b.

Số lượng nuclêôtit của gen A là

0,25
đ

1đ
0,75
đ
0,75
đ
0,75
đ
0,75
đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5 đ
0,5đ


( 5100 : 3,4 ) x 2 = 3000 nuclêôtit.
Theo nguyên tắc bổ sung và giả thiết ta có hệ phương trình
A + G = 50% (1)
A – G = 20% (2)
(1) + (2) ta được 2A = 70% => A = T = 35%
G = X = 15%
Số lượng từng loại nuclêôtit của gen A là
A = T = 3000 x 35% = 1050 nuclêôtit
G = X = 3000 x 15% = 450 nuclêôtit

Gen A bị đột biến mất 1 cặp A- T thành gen a nên số lượng từng loại
nuclêôtit của gen a là
A = T = 1050 – 1 = 1049 nuclêôtit
G = X = 450 nuclêôtit
Câu V (3,5 điểm)
1. - Phải có phương pháp nghiên cứu di truyền người vì việc nghiên cứu
di truyền người gặp 2 khó khăn chính
+ Người sinh sản muộn và đẻ ít con.
+ Vì lí do xã hội, không thể áp dụng các phương pháp lai và gây đột
biến
- Các phương pháp nghiên cứu di truyền người là phương pháp nghiên
cứu phả hệ và nghiên cứu trẻ đồng sinh.
2. - Đây là kết quả của phương pháp nghiên cứu phả hệ.
- Trong quần thể người có 5 kiểu gen quy định tính trạng trên. Đó là
những kiểu gen : XA XA, XA Xa, Xa Xa, XAY, XaY.

0,5đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
1đ
0,5đ
1đ
0,75
đ

0,75
đ
1,25
đ

0,75
đ
0,5 đ


1đ

Ban giám hiệu
PHT. Vũ Thị Hồng Thắm

Người duyệt đề
Trịnh Văn Đông

Người ra đề / đáp án
NguyễnThị Phượng