Kế hoạch lớp 5 HKI.doc

Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Trường Tiểu học Tân Mỹ

( Từ ngày 17/08/2015 đến ngày 21/08/2015
TUẦN 01

Môn học

Tên bài dạy
Thư gửi các
học sinh

TẬP ĐỌC

Thứ hai
17/8/2015

TOÁN

LỊCH SỬ

Thứ ba
18/8/2015

Ôn tập:Khái
niệm về phân
số
“Bình Tây
Đại Nguyên
soái” Trương

Định

Sự sinh sản
KHOA HỌC

Kế hoạch dạy học lớp 5

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

NỘI DUNG CẦN ĐIỀU CHỈNH

Thời
lượng
40’

- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết,
ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên
học sinh chăm học, biết nghe lời thầy,
yêu bạn.
Học thuộc đoạn: Sau 80 năm … công học
tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi
(CH) 1,2,3)
*GDĐĐ HCM: Bác Hồ là người có trách
nhiệm với đất nước, trách nhiệm GD trẻ
em để tương lai đất nước tốt đẹp hơn.
-Biết đọc ,viết phân số, biết biểu diễn một
phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên
khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng
phân số.

- Làm bài tập 1,2,3,4 SGK
- Biết được thời kỳ đầu Thực dân Pháp
xâm lược, Trương Định là thủ lĩnh nổi
tiếng của phong trào chống Pháp ở Nam
Kì.
- Biết các đường phố,trường học mang
tên Trương Định.

*Mức độ 1: Đọc tương đối đúng bài
văn.
*Mức độ 2:Biết đọc nhấn giọng những
từ ngữ cần thiết,ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
*Mức độ 3:Biết đọc diễn cảm thể hiện
được tình cảm thân ái trìu mến,tin
tưởng.
Học thuộc đoạn: Sau 80 năm …
công học tập của các em. (Trả lời được
các câu hỏi (CH) 1,2,3)
- Trả lời được tất cả các câu hỏi ở SGK
*Mức độ 1: Biết đọc ,viết phân số .Làm 40’
được bài tập 1a.
*Mức độ 2: Làm bài tập 1,2,3,4 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
SGK..
*Mức độ 1: Biết Trương Định là thủ
30’
lĩnh nổi tiếng của phong trào chống
Pháp ở Nam Kì.
*Mức độ 2: Biết được thời kỳ đầu Thực
dân Pháp xâm lược, Trương Định là thủ

lĩnh nổi tiếng của phong trào chống
Pháp ở Nam Kì.
- Biết các đường phố,trường học mang
tên Trương Định.
*Mức độ 3:Nêu được các sự kiện chủ
yếu về Trương Định không tuân theo
không tuân theo lệnh vua cùng nhân dân
chống Pháp.
- Biết được chỗ thờ Trương Định( gần
khu di tích LS Sơn Mỹ- Q Ngãi)

Nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh ra
và có một đặc điểm giống với bố mẹ của
mình.
*GDKNS: Kĩ năng phân tích và đối chiếu
1

*Mức độ 1: Nhận biết được mình và
32’
mọi người đều do bố mẹ sinh ra
*Mức độ 2:Nhận biết được mọi người
đều do bố mẹ sinh ra và có một số đặc
Năm học 2015- 2016

Ghi
chú


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
các đặc điểm của bố, mẹ và con cái để rút

ra nhận xét bố mẹ và con cái có đặc điểm
giống nhau
CHÍNH TẢ

Nghe- viết:
Việt Nam
thân yêu

Nghe - viết đúng bài CT; không mắc quá
5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức
thơ lục bát.
- Tìm được tiếng thích hợp với ô trống
theo yêu cầu của bài tập (BT) 2; thực hiện
đúng BT3.

TOÁN

Ôn tập: tính
chất cơ bản
của phân số

- Biết các tính chất cơ bản của phân số,
vận dụng để rút gọn phân số và qui đồng
mẫu số các phân số.
- Làm bài tập 1,2 SGK
- Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những
từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống
nhau; hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn
toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn (nội
dung (ND) Ghi nhớ).

- Tìm được từ đồng nghĩa theo yêu cầu
BT1, BT2 (2 trong số 3 từ); đặt câu được
với một từ đồng nghĩa, theo mẫu (BT3)Làm bài tập 1,2,3 SGK

LUYỆN TỪ
VÀ CÂU

Thứ tư
19/8/2015

ĐỊA LÝ

Từ đồng
nghĩa

Việt Nam đất
nước chúng ta

Kế hoạch dạy học lớp 5

-Mô tả sơ lược vị trí địa lý và giới hạn
nước VN:
+Trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu
vực ĐNA.VN vừa có đất liền,vừa có biển
,đảo và quần đảo.
+ Những nước giáp phần đất liền nước ta
là:Trung Quốc, Lào, Cam-pu- chia
- Ghi nhớ diện tích phần đất liền Vn
khoảng 330.000 km².
*THGDBĐ:- Biệt đặc điểm về vị trí địa

lí nước ta; có biển bao bọc; vùng biển
nước ta thông với đại dương, thuận lợi
cho việc giao lưu...
2

Trường Tiểu học Tân Mỹ
điểm giống bố mẹ của mình.
*Mức độ 3:Biết phân tích và đối chiếu
các đặc điểm của bố, mẹ và con cái để
rút ra nhận xét.
*Mức độ 1:Viết tương đối đúng bài
35’
chính tả.
*Mức độ 2:Viết đúng bài chính tả,bài
viết không mắc quá 5 lỗi,trình bày đúng
hình thức thơ.
- Làm bài tập 2a,3 SGK
*Mức độ 3:Viết đúng đẹp bài chính tả.
- Làm được tất cả các bài tập chính tả.
*Mức độ 1: Làm được bài tập 1 SGK.
38’
*Mức độ 2:Làm bài tập 1,2 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
SGK.
*Mức độ 1:Làm được bài tập 1 SGK
35’
*Mức độ 2:Tìm được từ đồng nghĩa
theo yêu cầu BT1, BT2 (2 trong số 3
từ);
*Mức độ 3:đặt câu được với 2,3 cặp từ

đồng nghĩa tìm được (BT3).

*Mức độ 1:Biết tên các châu lục và đại 32’
dương trên thế giới.
*Mức độ 2:Mô tả sơ lược vị trí địa lý và
giới hạn nước VN:
+Trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu
vực ĐNA.VN vừa có đất liền,vừa có
biển ,đảo và quần đảo.
+ Những nước giáp phần đất liền nước
ta là:Trung Quốc, Lào, Cam-pu- chia
- Ghi nhớ diện tích phần đất liền Vn
khoảng 330.000 km²
*Mức độ 3:- Biết một số thuận lợi và
khó khăn do vị trí địa lý Việt Nam đem
Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Trường Tiểu học Tân Mỹ
- Giáo dục ý thức về chủ quyền lãnh hải

TẬP ĐỌC

TOÁN

Quang cảnh
làng mạc ngày
mùa

Ôn tập: So
sánh hai phân
số

TẬP LÀM
VĂN

Cấu tạo của
bài văn tả
cảnh

KỂ
CHUYỆN

Lý Tự Trọng

TOÁN

Ôn tập:So
sánh hai phân
số(TT)

LUYỆN TỪ
VÀ CÂU

Luyện tập về
từ đồng nghĩa

Thứ năm

20/08/2015

Kế hoạch dạy học lớp 5

Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài,
nhấn giộng ở những từ ngữ tả màu vàng
của cảnh vật.
- Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào
ngày mùa rất đẹp. (Trả lời đước các câu
hỏi trong sách giáo khoa)
*GDMT: GD cho HS hiểu biết thêm về
MT thiên nhiên đẹp đẽ ở làng quê Việt
Nam
- Biết so sánh phân số thập phân,biết cách
sắp xếp ba PS theo thứ tự.
- Làm bài tập 1,2 SGK

lại.
- Biết phần đất liền VN hẹp,ngang chạy
dài theo chiều Bắc –Nam,với đường bờ
biển cong hình chữ S
*Mức độ 1: Đọc đúng một đoạn trong
bài.
*Mức độ 2: Biết đọc diễn cảm một
đoạn trong bài, nhấn giọng những từ
ngữ tả màu vàng
*Mức độ 3: Đọc diễn cảm toàn bài .Nêu
tác dụng gợi tả của từ ngữ tả màu vàng.

Không hỏi CH5

*Mức độ 1:Làm được bài tập 1 SGK
*Mức độ 2:Làm bài tập 1,2 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
SGK
- Nắm được cấu tạo ba phần của bài văn *Mức độ 1: Hiểu nội dung ghi nhớ.
tả cảnh: mở bài, than bài, kết bài (ND ghi *Mức độ 2:Nắm được cấu tạo ba phần
nhớ).
của bài văn tả cảnh.
- Chỉ rõ được cấu tạo ba phần của bài
- Chỉ rõ được cấu tạo ba phần của bài:
Nắng trưa (mục III)
nắng trưa.
*GDMT: Giúp HS cảm nhận được vẻ
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
đẹp của MT thiên nhiên, có tác dụng GD SGK
BVMT.
Dựa vào lời kể của GV và tranh minh
*Mức độ 1: Kể tương đối được 1 đoạn
họa, kể được toàn bộ câu chuyện và hiểu câu chuyện.
được ý nghĩa của câu chuyện.
*Mức độ 2:Dựa vào lời kể của GV và
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi Lý Tự tranh MH kể lại được toàn bộ câu
Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện.
vệ đồng đội, hiên ngang, bất khuất trước
*Mức độ 3:Kể được câu chuyện một
kẻ thù.
cách sinh động , nêu đúng ý nghĩa CC
-Biết so sánh PS với đơn vị, so sánh hai
PS có cùng tử số
- Làm bài tập 1,2 ,3 SGK.

- Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu
sắc (3 trong số 4 màu nêu ở BT1) và đặt
3

38’

40’

35’

30’

*Mức độ 1: Làm được bài 1 SGK.
38
*Mức độ 2:Làm bài tập 1,2 ,3 SGK.
*Mức độ 3: Làm được tất cả các bài tập
SGK
*Mức độ 1: Làm được BT1.
35’
*Mức độ 2:Tìm được các từ đồng nghĩa
chỉ màu sắc. Đặt câu ở BT 1. Hiểu
Năm học 2015- 2016

Tran
h
MH


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
câu với 1 từ tìm được ở BT1 (BT2)

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài học.
- Chọn được từ thích hợp để hoàn chỉnh
bài văn (BT3)
KỸ THUẬT

Thứ sáu
21/08/2015

Đính khuy hai
lỗ

- Biết cách đính khuy hai lỗ .
- Đính được ít nhất 1 khuy hai lỗ.Khuy
tương đối chắc chắn

ĐẠO ĐỨC

Em là học
sinh lớp 5
( tiết 1)

TẬP LÀM
VĂN

Luyện tập tả
cảnh

TOÁN

Phân số thập

phân

- Biết HS lớp 5 là học sinh của lớp lớn
nhất trường,cần phải gương mẫu cho các
em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tập,rèn luyện.
- Vui và tự hào là học sinh lớp 5.
*THGDBĐ: Tích cực tham gia các
hoạt động giáo dục tài nguyên, môi
trường biển, hải đảo do lớp, trường, địa
phương tổ chức.
- Nêu được những nhận xét về cách miêu
tả cảnh vật trong bài Buổi sớm trên cánh
đồng (BT1).
- Lập được dàn bài văn tả cảnh một buổi
trong ngay (BT2)
*GDMT: Giúp HS cảm nhận được vẻ
đẹp của MT thiên nhiên, có tác dụng GD
BVMT.
- Biết đọc, viết phân số thập phân.Biết
chuyển một số phân số thành PSTP
- Làm bài tập 1,2 ,3,4 SGK

Kế hoạch dạy học lớp 5

4

Trường Tiểu học Tân Mỹ
nghĩa các từ ngữ trong bài học.
- Làm tương đối được BT3

*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
ở SGK.
- Đặt câu được với 2,3 từ ở bài tập 1
*Mức độ 1: Biết cách đính khuy hai lỗ.
32’
*Mức độ 2:Biết cách đính khuy hai lỗ .
- Đính được ít nhất 1 khuy hai lỗ.Khuy
tương đối chắc chắn
*Mức độ 3:Đính được ít nhất hai khuy
hai lỗ, đường vạch dấu khuy chắc chắn.
*Mức độ 1:Biết mình là HS lớp 5, nên
35’
có ý thức học tập, rèn luyện.
*Mức độ 2:Vui và tự hào là học sinh
lớp 5.
*Mức độ 3:- Biết nhắc nhở các bạn cần
có ý thức học tập , rèn luyện để xứng
đáng là học sinh lớp 5.

*Mức độ 1: Làm được bài tập 1 SGK.
*Mức độ 2:Nêu được những nhận xét
về cách miêu tả cảnh vật trong bài:Buổi
sớm trên cánh đồng.
- Lập được dàn ý bài văn tả cảnh 1 buổi
trong ngày.
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
ở SGK
*Mức độ 1: Làm được bài tập 1,2
SGK.
*Mức độ 2:Làm bài tập 1,2 ,3,4 SGK

*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
SGK

35’

38’

Năm học 2015- 2016

GD
KNS
cho
HS


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
KHOA HỌC Nam hay nữ

Kế hoạch dạy học lớp 5

Trường Tiểu học Tân Mỹ
- Nhận ra sự cần thiết phải thay đỏi một
*Mức độ 1: Nhận ra sự cần thiết phải
35’
số quan niệm xã hội về vai trò của nam
thay đổi 1 số quan niệm của XH về vai
và nữ.
trò của nam và nữ.
*GDKNS: -Kĩ năng phân tích, đối chiếu
*Mức độ 2:- Nhận ra sự cần thiết phải

các đặc điểm đặc trưng của nam và nữ.thay đổi 1 số quan niệm của XH về vai
Kĩ năng trình bày suy nghĩ của mình về
trò của nam và nữ.
các quan niệm nam, nữ trong xã hội.-Kĩ
*Mức độ 3:Có kinh nghiệm trình bày
năng tự nhận thức và xác định giá trị của suy nghĩ về quan niệm nam ,nữ trong
bản thân
xã hội.
BAN GIÁM HIỆU XÉT DUYỆT

5

Năm học 2015- 2016

GD
KNS


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Thứ,ngày

Môn học

Tên bài dạy

TẬP ĐỌC Nghìn năm
văn hiến

Thứ hai

TOÁN

Thứ ba

Trường Tiểu học Tân Mỹ

(Từ ngày 24/08/2015 đến ngày 28/08/2015)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
NỘI DUNG CẦN ĐIỀU CHỈNH
-- Biết đọc đúng văn bản khoa học
thường thức cs bản thống kê.
- Hiểu nội dung: Việt Nam có
truyền thống khoa cử, thể hiện nền
văn hiến lâu đời. (Trả lời được các
câu hỏi trong sgk)

Luyện tập

- Biết đọc ,viết các phân số thập
phân trên một đoạn của tia số, biết
chuyển 1 PS thành STP
- Làm bài tập 1, 2,3 SGK

LỊCH SỬ

Nguyễn
Trường Tộ
mong muốn
canh tân đất
nước

- Nắm được một vài đề nghị chính
về cải cách của Nguyễn Trường Tộ
với mong muốn làm cho đất nước
giàu mạnh

KHOA
HỌC

Nam hay nữ
(tt)

-Biết tôn trọng các bạn cùng giới và
khác giới.Không phân biệt nam, nữ.
GDKNS: -Kĩ năng phân tích, đối
chiếu các đặc điểm đặc trưng của
nam và nữ.-Kĩ năng trình bày suy
nghĩ của mình về các quan niệm
nam, nữ trong xã hội.-Kĩ năng tự
nhận thức và xác định giá trị của
bản thân

Kế hoạch dạy học lớp 5

6

*Mức độ 1: Đọc tương đối đúng bài
văn.
*Mức độ 2: Đọc đúng văn bản khoa
học thường thức , có bản thống kê

*Mức độ 3: Đọc diễn cảm văn bản
khoa học
- Trả lời được tất cả các câu hỏi ở
SGK
*Mức độ 1: Làm được bài tập 1,2
SGK.
*Mức độ2:Làm bài tập 1, 2,3 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài
tập ở SGK.
*Mức độ 1: Nắm được một vài đề
nghị chính về cải cách của Nguyễn
Trường Tộ.
*Mức độ 2: Nắm được một vài đề
nghị chính về cải cách của Nguyễn
Trường Tộ với mong muốn làm cho
đất nước giàu mạnh
*Mức độ 3: Biết lý do khiến cho
những đề nghị cải cách của Nguyễn
Trường Tộ không được vua,quan nhà
Nguyễn nghe theo và thực hiện.
*Mức độ 1: Biết sự khác biệt của nam
và nữ về mặt sinh học.
*Mức độ 2:Biết tôn trọng các bạn
cùng giới và khác giới.Không phân
biệt nam, nữ
*Mức độ 3: Nâng cao hiểu biết về
quan niệm Nam, Nữ.

THỜI
Ghi chú

LƯỢNG
38’

38’

30’

30’

Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
CHÍNH
Nghe-viết:
TẢ
Lương Ngọc
Quyến

Thứ tư

TOÁN

Ôn tập:Phép
cộng và phép
trừ hai phân
số

LUYỆN
TỪ VÀ

CÂU

Mở rộng vốn
từ:Tổ quốc

ĐỊA LÝ

Địa hình và
khoáng sản

Kế hoạch dạy học lớp 5

Trường Tiểu học Tân Mỹ
*Mức độ 1: Viết tương đối đúng bài
38’
- Nghe – viết đúng bài chính tả;
chính tả.
không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình *Mức độ 2:Viết không mắc quá 5 lỗi
bày đúng hình thức bài văn xuôi.
trong bài, trình bày đúng hình thức
- Ghi lại đúng phần vần của tiếng
văn xuôi
(từ 8 đến 10 tiếng) trong BT2; chép - Làm bài tập 2a.
đúng vần của các tiếng vào mô
*Mức độ 3: Viết đúng ,đẹp bài chính
hình , theo yêu cầu (BT3)
tả.
- Làm được các bài tập chính tả ở
SGK
- Biết cộng trừ hai phân số có cùng

*Mức độ 1: Làm được bài 1,2 SGK
37’
mẫu số,hai phân số khác mẫu số.
*Mức độ 2:Làm bài tập 1, 2a,b,
- Làm bài tập 1, 2a,b, 3SGK
3SGK
*Mức độ 3: Làm được tất cả các bài
tập ở SGK.
- Tìm được một số từ đồng nghĩa
*Mức độ 1: Làm được bài tập 1,2
35’
với từ Tổ quốc trong bài TĐ hoặc
SGK
CT đã học (BT1); tìm thêm một số
*Mức độ 2:Làm được bài tập 1,2,3.
từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2); - Đặt câu với một trong những từ ngữ
tìm được một số từ chứa tiếng quốc ở bài tập 4
(BT3).
*Mức độ 3: Có thêm vốn từ phong
- Đặt câu với một trong những từ
phú, biết đặt câu với các từ ngữ nêu ở
ngữ nói về Tổ quốc, quê hương
bài tập 4.
(BT4).

-Nêu được đặc điểm chính của địa
hình: Phần đất liền của VN 3/4 diện
tích là núi , còn ¼ diện tích là đồng
bằng.
- Nêu được một số khoáng sản chính

của VN: than,sắt, a- pa – tít.
- Chỉ được các dãy núi và đồng bằng
lớn trên bản đồ.
- Chỉ được một số mỏ khoáng sản
chính trên BĐ: Than ở Quảng Ninh,
sắt ở Thái Nguyên,A-pa- tít ở Lào
Cai…
7

*Mức độ 1: Nêu được đặc điểm chính
của địa hình
*Mức độ 2: Nêu được một số khoáng
sản chính của VN: than,sắt, a- pa – tít.
- Chỉ được các dãy núi và đồng bằng
lớn trên bản đồ.
- Chỉ được một số mỏ khoáng sản
chính trên BĐ: Than ở Quảng Ninh,
sắt ở Thái Nguyên,A-pa- tít ở Lào
Cai…
*Mức độ 3: Biết thêm khu vực có núi
và dãy núi có hướng TB- ĐN cánh
cung

30’

Năm học 2015- 2016

GD môi
trường

GD
môi
trường


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
TẬP
Sắc màu em
ĐỌC
yêu

TOÁN

Ôn tập:Phép
nhân và phép
chia hai phân
số

TẬP
LÀM
VĂN

Luyện tập tả
cảnh

KỂ
Kể chuyện đã
CHUYỆN nghe,đã đọc

Thứ năm

TOÁN

Kế hoạch dạy học lớp 5

Hỗn số

- Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ
nhàng, tha thiết.
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa bài
thơ: Tình yêu quê hương, đát nước
với những sắc màu, những con người
và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ. (Trả
lời được các CH trong SGK; thuộc
lòng những khổ thơ em thích ).
*GDMT: GD HS ý thức yêu quý
những vẻ đẹp của MT thiên nhiên
đất nước : Trăm nghìn cảnh đẹp, …
Sắc màu Việt Nam.
-Biết thực hiện phép nhân và phép
chia hai phân số.
- Làm được bài tập 1(cột 1,2),bài
2(a,b,c), bài 3 SGK
- Biết phát hiện những hình ảnh đẹp
trong bài Rừng trưa và bài Chiều tối
(BT1)
- Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một
buổi trong ngày đã lập trong tiết học
trước, viết được một đọa văn có các
chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT1).

*GDMT: Giúp HS cảm nhận được vẻ
đẹp của MT thiên nhiên, có tác dụng
GD BVMT.
-- Chọn được một truyện viết về anh
hùng, danh nhân của nước ta và kể
lại được rõ ràng, đủ ý.
- Hiểu nội dung chính và biết trao
đổi về ý nghĩa câu chuyện.

- Biết đọc, viết hỗn số.Biết hỗn số có
phần nguyên và phần phân số.
- Làm bài tập 1,2a SGK
8

Trường Tiểu học Tân Mỹ
*Mức độ 1: Đọc tương đối đúng bài
38’
thơ
*Mức độ 2: Đọc tương đối diễn cảm
bài thơ với giọng nhẹ nhàng
*Mức độ 3: - Đọc diễn cảm toàn bộ
bài thơ.
- Học thuộc lòng cả bài thơ.

*Mức độ 1: Làm được bài tập 1,(cột
1,2) SGK.
*Mức độ 2: Làm được bài tập 1(cột
1,2),bài 2(a,b,c), bài 3 SGK
*Mức độ 3: Làm được tất cả các bài
tập ở SGK.

*Mức độ 1: Làm được bài tập 1SGK
*Mức độ 2: Biết phát hiện những hình
ảnh đẹp trong bài:Rừng trưa và Chiều
tối.
- Viết tương đối được đoạn văn tả
cảnh một buổi trong ngày
*Mức độ 3: Viết được bài văn tả cảnh
một buổi trong ngày có chi tiết hợp lý

GD
MT

37’

37’

*Mức độ 1: Kể lại được 1 đoạn câu
33’
chuyện.
*Mức độ 2: Kể được câu chuyện đã
nghe,đã đọc về anh hùng,danh nhân
của nước ta.
-Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện
*Mức độ 3: Kể được câu chuyện ngoài
SGK đúng với nội dung yêu cầu đề ra.
*Mức độ 1: Làm được bài tập 1 SGK
38’’
*Mức độ 2:Làm bài tập 1,2a SGK
*Mức độ 3: Làm được tất cả các bài
Năm học 2015- 2016

’


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
LUYỆN
TỪ VÀ
CÂU

Luyện tập về
từ đồng nghĩa

Trường Tiểu học Tân Mỹ
- Tìm được các từ đồng nghĩa trong
đoạn văn (BT1); xếp được các từ vào
các nhóm từ đòng nghĩa (BT2).
- Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng
5 câu có sử dụng một số từ đồng
nghĩa (BT3).

.
- Biết cách đính khuy hai lỗ .
- Đính được ít nhất 1 khuy hai
lỗ.Khuy tương đối chắc chắn

KỸ
THUẬT

Đính khuy hai
lỗ(tiết 2)

ĐẠO
ĐỨC

Em là học
sinh lớp 5( tiết
2)

-Biết HS lớp 5 là học sinh của lớp
lớn nhất trường,cần phải gương mẫu
cho các em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tập,rèn luyện.
- Vui và tự hào là học sinh lớp 5.

TẬP
LÀM
VĂN

Luyện tập làm
báo thống kê

- Nhận biết được bảng số liệu thống
kê, hiểu cách trình bày số liệu thống
kê dưới hai hình thức: nêu số liệu và
trình bày bảng (BT1).
- Thống kê được số HS trong lớp
theo mẫu (BT2)
*GDKNS: -Thu thập, xử lí thông tin.Hợp tác(cùng tìm kiếm số liệu,
thông tin).-Thuyết trình kết quả tự

Thứ sáu

Kế hoạch dạy học lớp 5

9

tập ở SGK
*Mức độ 1: Làm tương đối được bài
tập 1,2 SGK.
*Mức độ 2:- Tìm được các từ đồng
nghĩa trong đoạn văn ở BT1.Xếp được
các từ vào nhóm từ đồng nghĩa BT2.
- Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng 5
câu có sử dụng từ đồng nghĩa.
*Mức độ 3: Làm được tất cả các bài
tập ở SGK

35’

*Mức độ 1: Biết cách đính khuy hai
32’
lỗ.
*Mức độ 2:Biết cách đính khuy hai
lỗ .
- Đính được ít nhất 1 khuy hai lỗ.Khuy
tương đối chắc chắn
*Mức độ 3: Đính khuy hai lỗ , đẹp
đường vạch dấu khuy chắc chắn
*Mức độ 1: Vui và tự hào mình là HS 35’
lớp 5, nên có ý thức học tập, rèn luyện.

*Mức độ 2: Biết HS lớp 5 là học sinh
của lớp lớn nhất trường,cần phải
gương mẫu cho các em lớp dưới học
tập.
- Có ý thức học tập,rèn luyện.
- Vui và tự hào là học sinh lớp 5.
*Mức độ 3: Biết nhắc nhở các bạn cần
có ý thức học tập , rèn luyện để xứng
đáng là học sinh lớp 5.
*Mức độ 1: Làm được BT1 SGK
35’
*Mức độ 2:Nhận biết được bảng số
liệu thống kê, hiểu cách trình bày số
liệu thống kê dưới 2 hình thức: Nêu số
liệu và trình bày bảng.
- Thống kê được HS trong lớp(BT2)
*Mức độ 3: Làm được các bài tập ở
SGK
Năm học 2015- 2016

GD
KNS
cho HS

GD
KNS:
Biết
thuyết
trình
kết quả,

tự tin
KN3


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
TOÁN

Hỗn số (Tiếp
theo)

KHOA
HỌC

Cơ thể chúng
ta được hình
thành như thế
nào?

Trường Tiểu học Tân Mỹ
tin.-Xác định giá trị
-Biết chuyển 1 hỗn số thành một
phân số, vận dụng các phép tính
cộng, trừ,nhân ,chia hai PS
- Làm được bài tập 1,2(a,c), 3SGK.
- Biết cơ thể chúng ta được hình
thành từ sự kết hợp giữa tình trùng
của bố vá trứng của mẹ

•

Kế hoạch dạy học lớp 5

*Mức độ 1: Làm tương đối được bài
tập 1
*Mức độ 2:Làm được bài tập 1,2(a,c),
3SGK
*Mức độ 3: Làm được tất cả các bài
tập SGK.
*Mức độ 1: Biết tương đối về cơ thể
chúng ta hình thành như thế nào?
*Mức độ 2:Biết cơ thể chúng ta được
hình thành từ sự kết hợp giữa tình
trùng của bố vá trứng của mẹ
*Mức độ 3: Biết phân biệt vài giai
đoạn phát triển của thai nhi.

40’

30’

BAN GIÁM HIỆU XÉT DUYỆT

10

Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Thứ,ngày Môn học

Tên bài dạy

TẬP ĐỌC Lòng dân
(Phần 1)

Thứ hai

TOÁN

LỊCH SỬ

Kế hoạch dạy học lớp 5

Luyện tập

Cuộc phản
công ở kinh
thành Huế

Trường Tiểu học Tân Mỹ
(Từ ngày 31/08/2015.đến ngày 04/09/2015)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH
- Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt
giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp
với tính cách của từng nhân vật
trong tình hống kịch.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi
dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa

giặc, cứu cán bộ cách mạng. (Trả
lời được các câu hỏi 1,2,3)

THỜI
Ghi chú
LƯỢNG
38’

*Mức độ 1: Đọc tương đối đúng văn
bản kịch.
*Mức độ 2:Đọc đúng văn bản kịch,ngắt
giọng,thay đổi giọng phù hợp thường
thức , có bản thống kê
*Mức độ 3:Đọc diễn cảm vở kịch theo
vai,thể hiện được tính cách nhân vật
theo vai.
- Trả lời được tất cả các câu hỏi ở SGK
- Biết cộng ,trừ ,nhân ,chia hỗn
*Mức độ 1:Làm được bài tập 1(2 ý
35’
số.Biết so sánh các hỗn số
đầu),
-Làm bài tập1(2 ý đầu),2(a,d),3
*Mức độ 2:Làm bài tập1(2 ý
SGK
đầu),2(a,d),3 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
ở SGK
- Kể lại một số sự kiện cuộc phản
*Mức độ 1:Nắm tương đối nội dung

32’
công ở kinh thành Huế do Tôn
bài học .
Thất Thuyết và một số quan lại yêu *Mức độ 2:Kể lại một số sự kiện cuộc
nước tổ chức:
phản công ở kinh thành Huế do Tôn
+ Trong nội bộ triều đình Huế có
Thất Thuyết và một số quan lại yêu
hai phái: chủ hòa và chủ chiến.
nước tổ chức:
+ Đêm mồng 4 rạng sáng mồng 5- + Trong nội bộ triều đình Huế có hai
7-1885,phái chủ chiến dưới sự chỉ phái: chủ hòa và chủ chiến.
huy của Tôn Thất Thuyết chủ động + Đêm mồng 4 rạng sáng mồng 5-7tấn công quân Pháp ở kinh thành
1885,phái chủ chiến dưới sự chỉ huy
Huế.
của Tôn Thất Thuyết chủ động tấn
+Trước thế mạnh của giặc,nghĩa
công quân Pháp ở kinh thành Huế.
quân phải rút lui lên vùng rừng núi +Trước thế mạnh của giặc,nghĩa quân
Quảng Trị.
phải rút lui lên vùng rừng núi Quảng
Trị.
*Mức độ 3:Phân biệt điểm khác nhau
giữa phái chủ chiến và phái chủ
hòa:Phái chủ hòa chủ trương thương
thuyết với Pháp, phái chủ chiến chủ
trương cùng nhân dân tiếp tục đánh
11

Năm học 2015- 2016

Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Trường Tiểu học Tân Mỹ
Pháp.

Thứ ba

KHOA
HỌC

Cần làm gì để
cả mẹ và em
bé đều khỏe?

-Nêu được những việc nên hoặc
không nên làm để chăm sóc phụ nữ
mang thai.
- Có trách nhiệm bản thân đối với
mẹ và em bé.
*GDKNS: - Đảm nhận trách nhiệm
của bản thân với mẹ và em béCảm thông, chia sẻ và có ý thức
giúp đỡ phụ nữ có thai

CHÍNH
TẢ

Nhớ-viết:
Thư gửi các

học sinh

- Viết đúng CT, không mắc quá 5
lỗi trong bài, trình bày đúng hình
thức đoạn văn xuôi.
- Chép đúng vần của từng tiếng
trong hai dòng thơ vào mô hình
cấu tạo vần (BT2); biết được cách
đặt dấu thanh ở âm chính.

TOÁN

Luyện tập
chung

-Biết chuyển: +1 phân số thành
phân số thập phân.
+ Hỗn số thành phân số
+Số đo từ đơn vị bé→đ/vị lớn
+ Sđo có 2 tên đơn vị thành sđo
có một tên đơn vị đo
- Làm bài tập 1, 2(2 hỗn số đầu)
và bài3,4 SGK
- Xếp được từ ngữ cho trước về
chủ điểm Nhân dân vào nhóm
thích hợp (BT1); nắm được một số
thành ngữ, tục ngữ nói về phẩm
chất tốt đẹp của người Việt Nam
(BT2); hiểu nghĩa từ đồng bào, tìm
được một số từ bắt đầu bằng tiếng

đồng, đặt được câu với một từ có

LUYỆN
TỪ VÀ
CÂU

Kế hoạch dạy học lớp 5

Mở rộng vốn
từ:Nhân dân

12

*Mức độ 1: Nắm tương đối được bài
30’
học.
*Mức độ 2:Nêu được những việc nên
hoặc không nên làm để chăm sóc phụ
nữ mang thai.
- Có trách nhiệm bản thân đối với mẹ
và em bé.
*Mức độ 3:-Biết cảm thông ,chia
sẻ,mọi người đều có ý thức giúp đỡ
phụ nữ có thai.
*Mức độ 1:Nhớ-Viết không mắc quá 5 35’
lỗi trong bài
Mức độ 2:Nhớ - Viết đúng bài chính
tả,trình bày đúng hình thức văn xuôi
- Làm bài tập 2,làm tương đối đúng
BT3 SGK.

*Mức độ 3:Nhớ-Viết đúng ,đẹp bài
chính tả.
- Làm được các bài tập chính tả ở SGK
- Nêu được qui tắc đánh dấu thanh
trong một tiếng.
*Mức độ 1:Làm được bài 1, 2(2 hỗn số 40’
đầu) SGK.
*Mức độ 2:Làm bài tập 1, 2(2 hỗn số
đầu) và bài3,4 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
ở SGK.
*Mức độ 1:Làm tương đối được bài tập
1,3 SGK
*Mức độ 2:Làm được bài tập 1, 3.SGK
- Đặt câu với một trong những từ ngữ ở
bài tập 4
*Mức độ 3:Làm thêm BT3
Không làm BT2

35’

Năm học 2015- 2016

GD
KNS
cho HS

GD môi
trường

Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Trường Tiểu học Tân Mỹ
tiếng đồng vừa tìm được (BT3)

Thứ tư

ĐỊA LÝ

Khí hậu

-Nêu được 1 số đặc điểm chính của
khí hậu VN:
+ Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa.
+ Có sự khác nhau giữa 2 miền:MB
có mùa đông lạnh,mưa phùn.MN
nóng quanh năm.
- Nhận biết ảnh hưởng của khí hậu
tới đời sống và sản xuất của nhân
dân ta.
- Chỉ ranh giới khí hậu B-N(dãy núi
Bạch Mã) trên bản đồ.
- Nhận xét được bản số liệu khí hậu
đơn giản.

TẬP
ĐỌC

Lòng dân (Tt)

TOÁN

Luyện tập
chung

- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể,
hỏi, cảm, khiến; biết đọc ngắt
giọng, thay đổi giọng, đọc phù hợp
tính cách nhân vật và tình huống
trong đoạn kịch.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa vở kịch:
Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm,
mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ. (Trả
lời được các câu hỏi 1,2,3)
*GDMT: Giúp HS cảm nhận
được vẻ đẹp của MT thiên nhiên,
có tác dụng GD BVMT.
- Biết cộng ,trừ phân số,hỗn số.
- Chuyển Sđo có 2 tên đơn vị thành
sđo có một tên đơn vị đo
- Giải bài toán tìm một số biết giá
trị một phân số của số đó.
- Làm được bài tập 1(a,b),bài
2(a,b), bài 4(3 số ddo1,3,4), 5 SGK

Kế hoạch dạy học lớp 5

13

*Mức độ 1: Nêu được 1 số đặc điểm
chính của khí hậu VN:
*Mức độ 2:Nêu được 1 số đặc điểm
chính của khí hậu VN:
+ Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa.
+ Có sự khác nhau giữa 2 miền:MB có
mùa đông lạnh,mưa phùn.MN nóng
quanh năm.
- Nhận biết ảnh hưởng của khí hậu tới
đời sống và sản xuất của nhân dân ta.
- Chỉ ranh giới khí hậu B-N(dãy núi
Bạch Mã) trên bản đồ.
- Nhận xét được bản số liệu khí hậu đơn
giản.
*Mức độ 3;Giải thích được vì sao VN
có khí hậu nhiệt đới gió mùa.
- Biết chỉ các hướng gió ĐB,TN,ĐN
*Mức độ 1:Đọc tương đối đúng văn bản
kịch .
*Mức độ 2:Đọc đúng văn bản kịch,ngắt
giọng,thay đổi giọng phù hợp thường
thức , có bản thống kê
*Mức độ 3:- Đọc diễn cảm vở kịch theo
vai,thể hiện được tính cách nhân vật
theo vai.

32’

GD
môi

trường

38’

GD
MT

*Mức độ 1:Làm được bài tập 1(a,b),bài
2(a,b),
*Mức độ 2:Làm được bài tập 1(a,b),bài
2(a,b), bài 4(3 số ddo1,3,4), 5 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
ở SGK.

38’

Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
TẬP
Luyện tập tả
LÀM
cảnh
VĂN

KỂ
Kể chuyện
CHUYỆN được chứng
kiến hoặc

tham gia

Trường Tiểu học Tân Mỹ
- Tìm được những dấu hiệu báo cơn *Mức độ 1: Làm được bài tập 1SGK.
mưa sắp đến, những từ ngữ tả tiếng *Mức độ 2:Tìm được những dấu hiệu
mưa và hạt mưa, tả cây cối, con vật, báo cơn mưa sắp đến, những từ ngữ tả
35’
bầu trời trong bài Mưa rào; từ đó
tiếng mưa và hạt mưa, tả cây cối,con
nắm được cách quan sát và chọn
vật,bầu trời…
lộc chi tiết trong bài vă miêu tả.
- Lập tương đối được dàn ý tả cơn mưa.
- Lập được dàn ý bài văn miêu tả
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
cơn mưa.
SGK.
- Biết bảo vệ môi trường trong sạch
-- Kể được một câu chuyện (đã
*Mức độ 1:Kể lại được 1 đoạn câu
32’
chứng kiến, tham gia hoặc được
chuyện.
biết qua truyền hình, phim ảnh hay *Mức độ 2:Kể được câu chuyện về
đã nghe, đã đọc) về người có việc
người có việc làm tốt góp phần xây
làm tốt góp phần xây dựng quê
dựng quê hương ,đất nước.
hương đất nước.
- Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu
*Mức độ 3:Kể lưu loát một câu chuyện
chuyện đã kể.
đã chứng kiến hoặc tham gia.
- Biết rút ra nội dung câu chuyện

Thứ năm
TOÁN

LUYỆN
TỪ VÀ
CÂU

KỸ
THUẬT

Kế hoạch dạy học lớp 5

Luyện tập
chung

- Biết nhân, chia hai phân số.
- Làm bài tập 1,2,3 SGK

Luyện tập về
từ đồng nghĩa

.
- Biết sử dụng từ đồng nghĩa một
cách thích hợp (BT1); hiểu ý nghĩa

chung của một số tục ngữ (BT2)
- Dựa theo ý một khổ thơtrong bài
Sắc màu em yêu, viết được đoạn
văn miêu ttả sự vật có sử dụng 1,2
từ đồng nghĩa (BT3)

Thêu dấu
nhân(T.1)

- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu được mũi thêu dấu nhân.
Các mũi thêu tương đối đều.
14

*Mức độ 1:Làm được bài tập 1,2 SGK.
*Mức độ 2:Làm bài tập 1,2,3 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
ở SGK
*Mức độ 1:Làm tương đối được bài tập
1,2 SGK
*Mức độ 2:Biết sử dụng từ đồng ngĩa
một cách thích hợp(BT1),hiểu ý nghĩa
chung của một số tục ngữ(BT2).
- Dựa theo ý một khổ thơ trong bài:Sắc
màu em yêu.viết được đoạn văn miêu tả
sự vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa.
(BT3)
*Mức độ 3:Biết dùng nhiều từ đồng
nghĩa trong đoạn văn viết theo BT3
*Mức độ 1:Biết cách thêu dấu nhân.

*Mức độ 2:Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu được mũi thêu dấu nhân. Các
mũi thêu tương đối đều.

38’

35’

302’

Năm học 2015- 2016

GDMT


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Thứ sáu

-Biết thế nào là trách nhiệm về việc
làm của mình.
- Khi làm việc gì sai biết nhận và
sửa chữa.

ĐẠO
ĐỨC

Có trách
nhiệm về việc
làm của mình

(T.1)

TẬP
LÀM
VĂN

Luyện tập tả
cảnh

- - Nắm được ý chính của 4 đoạn
văn và chọn 1 đoạn để hoàn chỉnh
theo yêu cầu của BT1.
- Dựa và dàn ý bài văn miêu tả cơn
mưa đã lập trong tiết trước, viết
được một đoạn văn có chi tiết và
hình ảnh hợp lí (BT2)..

TOÁN

Ôn tập về giải
toán

-Làm được bài tập dạng tìm hai số
khi biết tổng(hiệu) và tỉ số của hai
số đó.
- Làm được bài tập 1S GK.

KHOA
HỌC

Từ lúc mới
sinh đến tuổi
dậy thì

- Nêu được các giai đoạn phát triển
của con người từ lúc mới sinh đén
tuổi dậy thì.
- Nêu một số thay đổi về sinh học
và mối quan hệ XH ở tuổi dậy thì.

•

Kế hoạch dạy học lớp 5

Trường Tiểu học Tân Mỹ
*Mức độ 3:Thêu được ít nhất 8 dấu
nhân .Các mũi thêu đều nhau.
*Mức độ 1:Biết thế nào là trách nhiệm
35’
về việc làm của mình.
*Mức độ 2:Biết thế nào là trách nhiệm
về việc làm của mình.
- Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa
chữa.
*Mức độ 3:Biết trách nhiệm về việc làm
của mình và nhắc nhở các bạn
*Mức độ 1:Viết tương đối được đoạn
37’
văn tả cơn mưa.
*Mức độ 2:Nắm được ý chính của 4

đoạn văn và chọn 1 đoạn để hoàn chỉnh
theo YC BT1.
- Viết được 1 đoạn văn tả cơn mưa có
chi tiết và hình ảnh hợp lý.
*Mức độ 3:- Làm hoàn chỉnh các đoạn
văn ở BT1 ,chuyển một phần dàn ý
thành đoạn văn miêu tả khá sinh động.
*Mức độ 1:Làm tương đối được bài tập 38’
1.
*Mức độ 2:Làm được bài tập 1S GK.
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài tập
SGK
*Mức độ 1:Nắm tương đối được các
30’
giai đoạn phát triển của con người từ lúc
mới sinh đến tuổi dậy thì.
*Mức độ 2:Nêu được các giai đoạn phát
triển của con người từ lúc mới sinh đén
tuổi dậy thì.
- Nêu một số thay đổi về sinh học và
mối quan hệ XH ở tuổi dậy thì.
*Mức độ 3:Biết thêm tầm quan trọng
của tuổi dậy thì

BAN GIÁM HIỆU XÉT DUYỆT

15

Năm học 2015- 2016

GD
KNS
cho HS


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
Thứ
ngày

Môn học

Tên bài dạy

TẬP ĐỌC Những con
sếu bằng giấy

Thứ hai

TOÁN

Ôn tập và bổ
sung về giải
toán

LỊCH SỬ

Xã hội Việt
Nam cuối thế
kỷ XIX đầu
thế kỷ XX

Kế hoạch dạy học lớp 5

Trường Tiểu học Tân Mỹ
(Từ ngày 07/09/2015. đến ngày 11/09/2015.)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
NỘI DUNG CẦN ĐIỀU CHỈNH
-Đọc đúng tên người, tên địa lý nước
ngoài trong bài,bước đầu đọc diễn cảm
bài văn
-Hiểu ND: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt
nhân, thể hiện khát vọng sống, khát vọng
hòa bình của trẻ em.
- Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 SGK.
*GDKNS: -Xác định giá trị-Thể hiện sự
cảm thông(bày rỏ sự chia sẻ, cảm thông
với những nạn nhân bị bom nguyên tử
sát hại)
- Biết 1 dạng quan hệ tỉ lệ (tỉ lệ thuận).
- Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ
tỉ lệ này.bằng 1 trong 2 cách: “Rút về
đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”
- Làm bài tập 1 SGK
- Biết một vài điểm mới về tình hình
kinh tế- xã hội Việt Nam đầu thế kỷ XX:
+ Về kinh tế: Xuất hiện nhà máy,hầm
mỏ,đồn điền,đường ô tô,đường sắt.
+ Về xã hội: Xuất hiện các tầng lớp mới:
chủ xưởng,chủ nhà buôn,công nhân.

16

THỜI
Ghi
LƯƠNG chú
*Mức độ 1: Đọc tương đối đúng bài 38’
văn.
*Mức độ 2:Đọc đúng tên người, tên
địa lý nước ngoài trong bài,bước
đầu đọc diễn cảm bài văn
*Mức độ 3:-Đọc diễn cảm bài văn
- Trả lời được tất cả các câu hỏi ở
SGK

*Mức độ 1: Làm tương đối được
37’
bài tập 1.
*Mức độ 2:Làm bài tập 1 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài
tập ở SGK
*Mức độ 1: Nắm tương đối nội
30’
dung bài học .
*Mức độ 2:- Biết một vài điểm mới
về tình hình kinh tế- xã hội Việt
Nam đầu thế kỷ XX:
+ Về kinh tế: Xuất hiện nhà
máy,hầm mỏ,đồn điền,đường ô
tô,đường sắt.
+ Về xã hội: Xuất hiện các tầng lớp

mới: chủ xưởng,chủ nhà buôn,công
nhân.
*Mức độ 3:Biết được nguyên nhân
của sự biến đổi kinh tế- xã hội nước
ta:do chính sách tăng cường khai
thác thuộc địa của thực dan Pháp.
- Nắm được mối quan hệ giữa sự
xuất hiện những ngành kinh tế mới
đã tạo ra các tầng lớp, giai cấp mới
trong xã hội.
Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Thứ ba

KHOA
HỌC

Từ tuổi vị
thành niên
đén tuuoir già

-Nêu được các giai đoạn phát triển của
con người từ tuổi vị thành niên đến tuổi
già..
*GDKNS: Kĩ năng tự nhận thức và xác
định được giá trị của lứa tuổi học trò nói
chung và giá trị bản thân nói riêng

CHÍNH
TẢ

Nghe-viết:
Anh bộ đội cụ
Hồ gốc Bỉ

- Viết đúng bài chính tả; không mắc quá
5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức
văn xuôi.
- Nắm chắc mô hình cấu tạo vần và quy
tắc ghi dấu thanh trong tiếng có ia, iê,
(BT2, BT3)

TOÁN

Luyện tập

- Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ
tỉ lệ này.bằng 1 trong 2 cách: “Rút về
đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”
- Làm bài tập 1, 3,4 SGK

Từ trái nghĩa

- Bước đầu hiểu thế nào là từ trái
nghĩa,tác dụng của những từ trái nghĩa
khi đặt cạnh nhau.
- Nhận biết cặp từ trái nghĩa(BT3)

LUYỆN
TỪ VÀ
CÂU

Thứ tư

Trường Tiểu học Tân Mỹ

ĐỊA LÝ

Kế hoạch dạy học lớp 5

Sông ngòi

*Mức độ 1: Biết tương đối được
các giai đoạn phát triển của con
người từ tuổi vị thành niên đến tuổi
già.
*Mức độ 2:Nêu được các giai đoạn
phát triển của con người từ tuổi vị
thành niên đến tuổi già..
*Mức độ 3:Nêu được đắc điểm nổi
bật của từng giai đoạn từ tuổi vị
thành niên đến tuổi già..
*Mức độ 1: Viết tương đối đúng 1
đoạn bài chính tả.
*Mức độ 2:Viết đúng bài chính
tả,không mắc quá 5 lỗi trong bài
trình bày đúng hình thức văn xuôi

- Nắm chắc mô hình cấu tạo vần và
qui tắc ghi dấu thanh trong tiếng có
ia,iê
*Mức độ 3:Viết đúng ,đẹp bài
chính tả.
- Nêu được qui tắc đánh dấu thanh
trong một tiếng.
*Mức độ 1: Làm được bài 1, 3
SGK.
*Mức độ 2:Làm bài tập 1, 3,4 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài
tập ở SGK.
*Mức độ 1: Làm tương đối được
bài tập 1 SGK.
*Mức độ 2:Bước đầu hiểu thế nào
là từ trái nghĩa,tác dụng của những
từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau.
- Nhận biết cặp từ trái nghĩa(BT3)
*Mức độ 3:Đặt được 2 câu để phân
biệt cặp từ trái nghĩa(BT4)

*Mức độ 1: Nêu tương đối được
17

32’

38’

38’

35’

32’

Năm học 2015- 2016

GD môi


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

TẬP
ĐỌC

Bài ca về trái
đất

TOÁN

Ôn tập và bổ
sung về giải
toán (tt)

TẬP
LÀM
VĂN

Luyện tập tả
cảnh

KỂ
Kế hoạch dạy học lớp 5

Tiếng vĩ cầm

Trường Tiểu học Tân Mỹ
-Nêu được 1 số đặc điểm chính và vai trò đặc điểm chính của sông ngòi VN
của sông ngòi VN:
*Mức độ 2:Nêu được 1 số đặc điểm
+ Mạng lưới sông ngòi dày đặc.
chính và vai trò của sông ngòi VN:
+ Sông ngòi có lượng nước thay đổi theo + Mạng lưới sông ngòi dày đặc.
mùa.
+ Sông ngòi có lượng nước thay
+ Sông ngòi có vai trò quan trọng trong
đổi theo mùa.
đời sống và SX.
+ Sông ngòi có vai trò quan trọng
- Xác lập được mối quan hệ địa lý đơn
trong đời sống và SX.
giản giữa khí hậu và sông ngòi.
- Xác lập được mối quan hệ địa lý
- Chỉ được vị trí 1 số con sông trên bản
đơn giản giữa khí hậu và sông ngòi.
đồ.(lược đồ)
- Chỉ được vị trí 1 số con sông trên
bản đồ.(lược đồ)
*Mức độ 3:Giải thích được vì sao
sông ở Miền Trung ngắn và dốc.
- Biết những ảnh hưởng do nước

sông lên xuống theo mùa tới đời
sống và SX của người dân.
*Mức độ 1: Đọc tương đối đúng bài 38’
- Bước đầu đọc diễn cảm bài thơ với
thơ .
giọng tự hào.
*Mức độ 2:Bước đầu đọc diễn cảm
- Thuộc ít nhất 1 khổ thơ
bài thơ với giọng tự hào.
-Hiểu ND: Mọi người hãy sống vì hòa
- Thuộc ít nhất 1 khổ thơ
bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền
*Mức độ 3:Đọc diễn cảm toàn bài
bình đẵng của các dân tộc
thơ.
- Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 SGK.
- Học thuộc lòng toàn bài thơ
Biết 1 dạng quan hệ tỉ lệ (tỉ lệ nghịch).
*Mức độ 1: Làm được bài tập 1.
38’’
- Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ *Mức độ 2:Làm được bài tập 1
tỉ lệ này.bằng 1 trong 2 cách: “Rút về đơn SGK
vị” hoặc “Tìm tỉ số”
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài
- Làm được bài tập 1 SGK
tập ở SGK.
- Lập được dàn ý cho bài văn tả ngôi
*Mức độ 1: Lập tương đối được
35’
trường đủ 3 phần.Biết lựa chọn những nét dàn ý cho bài văn tả ngôi trường.

nổi bật tả ngôi trường.
*Mức độ 2:Lập được dàn ý cho bài
- Viết được 1 đoạn văn hoàn chỉnh.
văn tả ngôi trường đủ 3 phần.Biết
lựa chọn những nét nổi bật tả ngôi
trường.
- Viết được 1 đoạn văn hoàn chỉnh
*Mức độ 3:Viết hay đoạn văn miêu
tả ngôi trường
- Dựa vào lời kể của GV, hình ảnh minh
*Mức độ 1:Kể lại được 1 đoạn câu 32’
18

Năm học 2015- 2016

trường

GD MT

GD MT


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt
CHUYỆN ở Mỹ Lai

TOÁN

Thứ năm

LUYỆN

TỪ VÀ
CÂU

KỸ
THUẬT

Kế hoạch dạy học lớp 5

Trường Tiểu học Tân Mỹ
họa và lời thuyết trình, kể lại được câu
chuyện đúng ý, ngắn gọn, rõ các chi tiết
trong truyện.
- Hiểu được ý nghĩa: Ca ngợi người Mĩ
có lương tâm dũng cảm đã ngăn chặn và
tố cáo tội ác của quân đội Mĩ trong chiến
tranh xâm lược Việt Nam.
*GDMT: Gv liên hệ : Giăc Mỹ không chỉ
giết hại trẻ em, cụ già ở Mỹ Lai mà còn
tàn sát hủy diệt MT sống của con người
(thiêu cháy cả nhà cửa, ruộng vườn, giết
hại gia súc)
*GDKNS: -Thể hiện sự cảm thông(cảm
thông với những nạn nhân của vụ thảm
sát Mĩ Lai, đồng cảm với những hành
động dũng cảm của những người Mĩ có
lương tri- Phản hồi/lắng nghe tích
cực)

chuyện.
*Mức độ 2:Kể tương đối được toàn

bộ câu chuyện
- Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện
*Mức độ 3:Kể lưu loát toàn bộ câu
chuyện
- Biết rút ra ý nghĩa câu chuyện

Luyện tập

- Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ
bằng 1 trong 2 cách.
- Làm bài tập 1,2 SGK

Luyện tập về
từ trái nghĩa

- Tìm được các từ trái nghĩa theo yêu cầu
của BT1, BT2 (3 trong số 4 câu), BT3.
- Biết tìm những từ trái nghĩa để miêu tả
theo yêu cầu của BT4 (chọn 2 hoặc 3
trong số 4 ý:a, b, c, d); đặt được câu để
phân biệt 1 cặp từ trái nghĩa tìm được ở
BT4 (BT5)

Thêu dấu
nhân(T.2)

- Thêu được mũi thêu dấu nhân. Các mũi
thêu tương đối đều.

*Mức độ 1: Làm được bài tập 1

38’
SGK.
*Mức độ 2: Làm bài tập 1,2 SGK
*Mức độ 3: Làm được tất cả các bài
tập ở SGK
*Mức độ 1: Làm tương đối được
35’
bài tập 1,2 SGK
*Mức độ 2:Tìm được các từ trái
nghĩa theo yêu cầu của BT1,2,3.
- Biết tìm những từ trái nghĩa để
miêu tả theo yêu cầu BT4.Đặt được
câu để phân biệt 1 cặp từ trái nghĩa.
*Mức độ 3:Thuộc được 4 thành
ngữ, tục ngữ ở BT1,làm được toàn
bộ BT4
*Mức độ 1: Thêu được ít nhất 3
32’
dấu nhân.
*Mức độ 2:Thêu được mũi thêu dấu
nhân. Các mũi thêu tương đối đều.
*Mức độ 3:Biết ứng dụng để thêu

19

Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Thứ sáu

ĐẠO
ĐỨC

Có trách
nhiệm về việc
làm của mình
(T.2)

TẬP
LÀM
VĂN

Tả cảnh
(Kiểm tra viết)

TOÁN

Luyện tập
chung

KHOA
HỌC

Vệ sinh ở tuổi
dậy thì

Kế hoạch dạy học lớp 5

Trường Tiểu học Tân Mỹ
trang trí đơn giản
-Biết thế nào là có trách nhiệm về việc
làm của mình.
- Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa
chữa.
- Biết ra quyết đinh và kiên định bảo vệ ý
kiến đúng của mình.

*Mức độ 1: Biết thế nào là trách
nhiệm về việc làm của mình.
*Mức độ 2:Biết thế nào là có trách
nhiệm về việc làm của mình.
- Khi làm việc gì sai biết nhận và
sửa chữa.
- Biết ra quyết đinh và kiên định
bảo vệ ý kiến đúng của mình.
*Mức độ 3:Biết tránh những hành
vi thiếu trách nhiệm.
- Không tán thành những hành vi
thiếu trách nhiệm
- Viết được bài văn miêu tả hoàn chỉnh có *Mức độ 1: Viết tương đối được
đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), thể bài văn miêu tả
hiện rõ sự quan sát và chọn lộc chi tiết
*Mức độ 2:Viết được bài văn miêu
miêu tả.
tả hoàn chỉnh đủ 3 phần.
- Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng - Bước đầu biết dùng từ,hình ảnh
từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn.
gợi tả trong bài văn.

*Mức độ 3: - Làm được bài văn tả
cảnh hoàn chỉnh. Diễn đạt lưu loát.
-Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng *Mức độ 1: Làm tương đối được
1 trong 2 cách.
bài tập 1,2.
- Làm được bài tập 1,2,3 SGK.
*Mức độ 2:Làm được bài tập 1,2,3
SGK.
*Mức độ 3: Làm được tất cả các bài
tập SGK
- Nêu được những việc nên và không nên *Mức độ 1: Biết những việc nên và
làm để giữ vệ sinh cơ thể,bảo vệ sức khỏe không nên làm để giữ vệ sinh cơ
ở tuổi dậy thì
thể,bảo vệ sức khỏe ở tuổi dậy thì.
- Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy
*Mức độ 2:Nêu được những việc
thì.
nên và không nên làm để giữ vệ
*GDKNS: -Kĩ năng tự nhận thức những
sinh cơ thể,bảo vệ sức khỏe ở tuổi
việc nên làm và không nên làm để giữ vệ dậy thì
sinh cơ thể, bảo vệ sức khỏe thể chất và
- Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi
tinh thần ở tuổi dậy thì.-Kĩ năng xác định dậy thì.
giá trị của bản thân, tự chăm sóc vệ sinh *Mức độ 3:Có KN nhận thức được
cơ thể.- Kĩ năng quản lí thời gian và
những việc nên và không nên làm
20

35’

GD
KNS cho
HS

35’

38’

32’

Năm học 2015- 2016

GDKNS


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Trường Tiểu học Tân Mỹ
để giữ vệ sinh cơ thể,bảo vệ sức
khỏe ở tuổi dậy thì

thuyết trình khi chơi trò chơi “tập làm
diễn giả” về những việc nên làm ở tuổi
dậy thì.
• BAN GIÁM HIỆU XÉT DUYỆT

Kế hoạch dạy học lớp 5

21

Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Thứ,
ngày

Môn học

Tên bài dạy

TẬP ĐỌC Một chuyên
gia máy xúc

Thứ
hai

Thứ
ba

Trường Tiểu học Tân Mỹ

( Từ ngày 14/09/2015 đến ngày18/09/2015)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
NỘI DUNG CẦN ĐIỀU CHỈNH
-Đọc đúng và tương đối diễn cảm bài
văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn
tình hữu nghị của người kể chuyện với

chuyên gia nước bạn với công nhan VN
-Hiểu ND: Tình hữu nghị giữa chuyên
gia nước bạn với công nhân VN.
- Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 SGK.

TOÁN

Ôn tập bảng
đơn vị đo độ
dài

- Biết tên gọi ,kí hiệu và quan hệ của
các đơn vị đo độ dài thông dụng.
- Biết chuyển đổi các số đo độ dài và
giải các bài toán với các số đo độ dài.
- Làm bài tập 1,2(a,c) và 3 SGK

LỊCH SỬ

Phan Bội
Châu và
phong trào
Đông Du

- Biết Phan Bội Châu là một trong
những nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế
kỷ 20( Giới thiệu về cuộc đời,hoạt
động của PBC)

Thực hành nói

“không” đối
với các chất
gây nghiện.

-Nêu được 1 số tác hại của ma
túy,,thuốc lá,rượu bia
- Từ chối sử dụng rượi ,bia ,thuốc lá,
ma túy.
*GDKNS: - Kĩ năng phân tích và xử lí
thông tin một cách hệ thống từ các tư
liệu của SGK, của GV cung cấp về tác

KHOA
HỌC

Kế hoạch dạy học lớp 5

22

THỜI
LƯỢNG

Ghi chú

*Mức độ 1:Đọc tương đối đúng bài 38’
văn.
*Mức độ 2:Đọc đúng và tương đối
diễn cảm bài văn thể hiện được cảm
xúc về tình bạn tình hữu nghị của
người kể chuyện với chuyên gia

nước bạn với công nhan VN
*Mức độ 3:Đọc diễn cảm bài văn
- Trả lời được tất cả các câu hỏi ở
SGK
*Mức độ 1:Làm tương đối được bài 37’
tập 1,2(a,c).
*Mức độ 2:Làm bài tập 1,2(a,c) và
3 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài
tập ở SGK
*Mức độ 1:Nắm tương đối nội dung 30’
bài học .
*Mức độ 2:Biết Phan Bội Châu là
một trong những nhà yêu nước tiêu
biểu đầu thế kỷ 20( Giới thiệu về
cuộc đời,hoạt động của PBC)
*Mức độ 3:Biết được vì sao phong
trào Đông Du thất bại:Do sự cấu kết
của TDP với chính phủ Nhật
*Mức độ 1:Nêu tương đối được 1 số 30’
tác hại của rượu bia.
*Mức độ 2:Nêu được 1 số tác hại
của ma túy,,thuốc lá,rượu bia
- Từ chối sử dụng rượi ,bia ,thuốc
lá, ma túy.
*Mức độ 3:Biết phân tích và xử lý

GD
KNS
cho HS

Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Thứ
tư

CHÍNH
TẢ

Nghe-viết:
Một chuyên
gia máy xúc

TOÁN

Ôn tập bảng
đơn vị đo khối
lượng

LUYỆN
TỪ VÀ
CÂU

Mở rộng vốn
từ: Hòa bình

ĐỊA LÝ

Vùng biển nước
ta

Kế hoạch dạy học lớp 5

hại của chất gây nghiện.- Kĩ năng tổng
hợp, tư duy hệ thống thông tin về tác
hại của chất gây nghiện. - Kĩ năng
giao tiếp, ứng xử và kiên quyết từ chối
sử dụng các chất gây nghiện.- Kĩ năng
tìm kiếm sự giúp đỡ khi rơi vào hoàn
cảnh bị đe dọa phải sử dụng các chất
gây nghiện
- Viết đúng bài chính tả,trình bày đúng
hình thức văn xuôi
- Làm BT2,chỉ cần điền được 2 trong
số 4 câu BT3.

- Biết tên gọi ,kí hiệu và quan hệ của
các đơn vị đo khối lượng thông dụng.
Biết chuyển đổi các số khối lượng và
giải các bài toán với các số đo Kl.
- Làm bài tập 1, 2,4 SGK
- Hiểu nghĩa của từ Hòa bình
- Tìm từ đồng nghĩa với từ Hòa bình.
- Làm được bài tập 3.

- Nêu được một số đặc điểm và vai trò
của vùng biển nước ta:

+Vùng biển VN là một bộ phận của
biển đông.
23

Trường Tiểu học Tân Mỹ
thông tin về tác hại của các chất gây
nghiện.
- Có kĩ năng kiên quyết từ chối sử
dụng các chất gây nghiện.

*Mức độ 1:Viết tương đối đúng bài 38’
chính tả.
*Mức độ 2:Viết đúng bài chính
tả,trình bày đúng hình thức văn xuôi
- Làm BT2,chỉ cần điền được 2
trong số 4 câu BT3.
*Mức độ 3:- Viết đúng ,đẹp bài
chính tả.
- Làm được các bài tập chính tả ở
SGK
*Mức độ 1: Làm được bài 1, 2SGK. 37’
*Mức độ 2:Làm bài tập 1, 2,4 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài
tập ở SGK.
*Mức độ 1:Làm tương đối được bài
tập 1 SGK
*Mức độ 2:- Hiểu nghĩa của từ Hòa
bình
- Tìm từ đồng nghĩa với từ Hòa
bình.

- Làm được bài tập 3.
*Mức độ 3:- Làm đầy đủ tất cả các
bài tập ở SGK

30’

*Mức độ 1:Nêu tương đối được một
số đặc điểm và vai trò của vùng biển
nước ta.
*Mức độ 2:Nêu được một số đặc
điểm và vai trò của vùng biển nước

30’

GD môi
trường

GD
môi
trường

Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Trường Tiểu học Tân Mỹ
+Vùng biển VN nước không đóng
băng.
+Biển có vai trò điều hòa khí hậu,là

đường giao thông quan trọng và cung
cấp nguồn tài nguyên lớn.
- Chỉ được 1 số điểm du lịch ,nghỉ mát
ven biển nổi tiếng.

TẬP
ĐỌC

Ê-mi-li, con…

TOÁN

Luyện tập

TẬP
LÀM
VĂN

Luyện tập làm
báo thống kê

KỂ
CHUYỆ
N

Kể chuyện đã
nghe,đã đọc

Kế hoạch dạy học lớp 5

- Bước đầu đọc diễn cảm bài thơ với
giọng cảm xúc,trầm lắng.
- Thuộc ít nhất 1 khổ thơ
-Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng
cảm của công dân Mỹ tự thiêu để phản
đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt
Nam.
- Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 ,4
SGK.
- Biết tính diện tích 1 hình quy về tính
diện tích hình chữ nhật,hình vuông.
- Biết cách giải bài toán với các số đo
độ dài khối lượng.
- Làm được bài tập 1,3 SGK
- Biết thống kê theo hàng (BT1) và
thống kê bằng cách lập bảng (BT2) để
trình bày kết quả điểm học tập trong
thánh của từng thành viên và của cả tổ.
*GDKNS : -Tìm kiếm và xử lí thông
tin.-Hợp tác(cùng tìm kiếm số liệu,
thông tin).-Thuyết trình kết quả tự tin.
-Kể được câu chuyện đã nghe,đã
đọc,ca ngợi về Bác Hồ.
- Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện
24

ta:
+Vùng biển VN là một bộ phận của
biển đông.
+Vùng biển VN nước không đóng

băng.
+Biển có vai trò điều hòa khí hậu,là
đường giao thông quan trọng và cung
cấp nguồn tài nguyên lớn.
- Chỉ được 1 số điểm du lịch ,nghỉ
mát ven biển nổi tiếng.
*Mức độ 3:Biết những thuận lợi và
khó khăn của người dân vùng biển:
+Thuận lợi: Khai thác thế mạnh vùng
biển
+ Khó khăn: thiện tai…
*Mức độ 1:Đọc tương đối đúng bài
38’
thơ.
*Mức độ 2:Bước đầu đọc diễn cảm
bài thơ với giọng cảm xúc,trầm lắng.
- Thuộc ít nhất 1 khổ thơ
*Mức độ 3:Đọc diễn cảm toàn bài
thơ với giọng xúc động, trầm lắng.
- Học thuộc lòng toàn bài thơ.
Không hỏi CH3
*Mức độ 1:Làm được bài tập 1.
*Mức độ 2:Làm được bài tập 1,3
SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài
tập ở SGK.
*Mức độ 1:Làm được bài tập1.
*Mức độ 2:Biết thống kê theo hàng
và trình bày kết quả điểm học tập
trong tháng của từng thành viên và

cả tổ.
*Mức độ 3:Nêu được tác dụng của
bảng thống kê,kết quả học tập cả tổ
*Mức độ 1:Kể lại được 1 đoạn câu
chuyện.
*Mức độ 2:Hiểu nghĩa của từ Hòa

GD
MT

38’

35’

GDMT

30’

Năm học 2015- 2016


Giáo viên: Trần Thị Thu Nguyệt

Trường Tiểu học Tân Mỹ
bình
- Tìm từ đồng nghĩa với từ Hòa bình.
- Làm được bài tập 3.
*Mức độ 3:Kể lưu loát một câu
chuyện đã nghe,đã đọc
- Biết rút ra nội dung câu chuyện

Thứ
năm

TOÁN

Đề-ca-met
vuông.Hec-tômét vuông

- Biết tên gọi,kí hiệu và quan hệ của
các đơn vị đo diện tích.
- Biết đọc,viết các số đo diện tích theo
tên gọi đơn vị Đề-ca-mét vuông,hectô-mét vuông.
- Biết mối quan hệ giữa dam²,hm².
- Làm bài tập 1,2,3 SGK

LUYỆN
TỪ VÀ
CÂU

Từ đồng âm

KỸ
THUẬT

Một số dụng cụ
nấu ăn và ăn
uống trong gia
đình

- Biết đặc điểm cách sử dụng, bảo
quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn
uống thông thường trong gia đình

ĐẠO
ĐỨC

Có chí thì nên
(T.1)

-Biết được một số biểu hiện cơ bản
của người sống có ý chí.
- Biết được: Người có ý chí có thể
vượt qua được khó khăn trong cuộc
sống..

- Hiểu thế nào là từ đồng âm
- Biếtphân biệt nghĩa của từ đồng
âm.Đặt câu để phân biệt các từ đồng
âm.
- Bước đầu hiểu tác dụng của từ đồng
âm qua mẫu chuyện vui và các câu đố

Thứ
sáu

Kế hoạch dạy học lớp 5

25

*Mức độ 1:Làm được bài tập 1,2
SGK.
*Mức độ 2:Làm bài tập 1,2,3 SGK
*Mức độ 3:Làm được tất cả các bài
tập ở SGK

38’

*Mức độ 1:Làm tương đối được bài
tập 1,SGK.
*Mức độ 2:Làm được tất cả các bài
tập ở SGK
*Mức độ 3:Nêu được tác dụng của từ
đồng âm.
- Làm đầy đủ bài tập 3

35’

*Mức độ 1: Biết tương đối đặc điểm 32’
cách sử dụng, bảo quản một số dụng
cụ nấu ăn trong gia đình.
*Mức độ 2:Biết đặc điểm cách sử
dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu
ăn và ăn uống thông thường trong gia
đình
*Mức độ 3:Biết thực hành nấu ăn
trong gia đình
*Mức độ 1:Biết được một số biểu
35’
hiện cơ bản của người sống có ý chí.

*Mức độ 2:Biết được một số biểu
hiện cơ bản của người sống có ý chí.
- Biết được: Người có ý chí có thể
vượt qua được khó khăn trong cuộc
sống..
*Mức độ 3:Xác định được thuận

GD
KNS
cho HS

Năm học 2015- 2016