Giáo án âm nhạc lớp 5 cả năm

Tuần 1

Ngày giảng: 08 /9/2014
Ôn tập một số bài hát đã học

I. Mục tiêu:
- HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.
II. Chuẩn bị:
- GV: Đàn ,thanh phách.
- HS: SGK, vở ghi.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (2) : - Kiểm tra sĩ số,đồ dùng học tập của H
- Nhắc nhở t thế ngồi của H
2. Tiến trình dạy:
TG

Nội dung

A : KTBC
10


20

B : HS trả
lời một số
câu hỏi

C : Ôn tập
bài hát

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh

- Lồng KTBC vào giờ ôn
tập.
-GV giới thiệu bài và ghi
bảng.
- GV đặt câu hỏi:
*Em hãy cho biết ở lớp 4
em đã học những bài hát
nào? (Kể tên cụ thể từng
bài- tên tác giả)

- Nhận xét.
*Em nào có thể hát lại
một bài bất kì?

- Lắng nghe.
-Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở.
-HS trả lời:
+Các bài hát đã học
.Em yêu hòa bình- Nguyễn Đức Toàn
.Bạn ơi lắng nghe- Dân ca Ba Na, lời
mới: Tô Ngọc Thanh
.Trên ngựa ta phi nhanh- Phong Nhã
.Khăn quàng thắm mãi vai em- Ngô
Ngọc Báu
.Cò lả- Dân ca ĐBBB
.Chúc mừng- Nhạc Nga, lời: Hoàng

Lân.
.Bàn tay mẹ- Nhạc: Bùi Đình Thảo,
lời: Tạ Hữu Yên
.Chim sáo- Dân ca Khơ- me(Nam Bộ),
su tầm: Đặng Nguyễn.
.Chú voi con ở Bản Đôn- Phạm Tuyên
.Thiếu nhi thế giới liên hoan- Lu Hữu
Phớc
-1,2 hs xung phong lên bảng hát lại bài
bất kì trong chơng trình nhạc lớp 4.
-Lắng nghe




- GV nhận xét khen ngợi
- GV đàn cho hs ôn lại
một số bài hát đã học.

- GV nhận xét.
- Mời nhóm H biểu diễn
kết hợp phụ hoạ lên bảng
biểu diễn.
D: Củng cốDặn dò
3

Tuần 2

- Nhận xét khen ngợi.
a. Củng cố:

- Đàn cho cả lớp hát đồng
thanh lại bài Khăn quàng
thắm mãi vai em.
- Nhận xét tiết học, biểu
dơng những em có tinh
thần học tập, nhắc nhở
những em cha thực hiện
tốt yêu cầu của bài cần cố
gắng trong giờ sau.
b. Dặn dò : Dặn HS về
học thuộc lại toàn bộ các
bài đã học, chuẩn bị bài
mới.

-HS nghe đàn và hát ôn lại một số bài
sau:Quốc ca, Em yêu hòa bình, Chúc
mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
-Chú ý :khi hát kết hợp gõ đệm theo
phách hoặc theo nhịp.
-Lắng nghe
-HS lên biểu diễn trớc lớp theo từng
nhóm ,cặp song ca ,tam ca.
- 1- 2 nhóm lên bảng biểu diễn
- Vỗ tay khen ngợi
- Cả lớp hát

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

Ngày giảng: 15 /9/2014
Học hát bài : Reo vang bình minh
Nhạc và lời:Lu Hữu Phớc
I.Mục tiêu
-HS hát đúng giai điệu và lời ca ,ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ.
-Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diên đạt trong bài hát.
-Biết một vài điều về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc.
II.Chuẩn bị:


- GV: Đàn ,thanh phách.
- HS: SGK, vở ghi.
III.Hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức lớp.(2): -GV cho hs tự ổn định chỗ ngồi . Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Tiến trình dạy:
TG

Nội dung

A.Kiểm tra
bài cũ.
25
B.Bài mới
a. Giới thiệu
5

bài
b.Hát mẫu

3

PP, Hình thức tổ chức các hoạt động dạy và học
HĐ của GV

- Lớp hát đồng thanh 2 bài
hát đã ôn ở tiết trớc.

HĐ của HS

- Cả lớp hát.

- Giới thiệu trực tiếp bài hát - HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe

- Bật băng đĩa hoặc hát
mẫu bài hát 1-2 lần cho
HS nhớ giai điệu và lời ca.
c. Đọc lời ca
- Đọc mẫu kết hợp gõ đệm
tiết tấu.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời
ca đồng thanh theo tiết tấu
d.Khởi động
- Đàn chuỗi âm gam(F dur)
giọng
trên đàn và đọc mẫu bằng
âm La.
- Đàn cho HS luyện.
e.Dạy hát từng - Đàn giai điệu từng câu 2câu theo lối
3 lần cho HS nghe và hát
móc xích

theo.
- Đàn cho HS luyện tập
- Nhận xét, sửa sai(nếu có)
* Hát kết hợp
gõ đệm
*Gõ đệm theo - Hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp
nhịp
- GV đàn cho hs thực hiện
*Hát kết hợp
vận động tại
chỗ
- GV nhận xét.
a. Củng cố:
C.Củng cố,
- Đàn cho cả lớp hát đồng
dặn dò

- Lắng nghe, đọc lời ca và ghi nhớ
giai điệu
- Lắng nghe và nhẩm theo.
- Cả lớp đọc lời ca, 1 dãy đọc, 1 dãy
gõ tiết tấu, cá nhân đọc theo tiết tấu.
- Lắng nghe và hình dung ra chuỗi
âm cần đọc.
- Thực hiện theo hớng dẫn của GV.
- Nghe đàn và sự hớng dẫn của GV
để hát toàn bộ bài hát
- Hát đồng thanh.
-Nhóm hát

- Tổ, bàn, cá nhân hát.
-Lắng nghe.
- HS thực hiện hát và gõ đệm.
- Hát theo dãy, bàn.
-HS đứng tại chỗ vừa hát vừa kết
hợp nhún chân theo nhịp.
+Cá nhân lên thực hiện.
-HS lắng nghe.
- Cả lớp hát


thanh lại bài.
- Nhận xét tiết học, biểu d- - Lắng nghe
ơng những em có tinh thần
học tập, nhắc nhở những
em cha thực hiện tốt yêu
cầu của bài cần cố gắng
trong giờ sau.
b. Dặn dò :
- Dặn HS về học thuộc cả - Lắng nghe, ghi nhớ.
bài, chuẩn bị một số động
tác phụ họa cho bài hát.

Tuần 3

Ngày giảng: 22 /9/2014
Ôn tập bài hát:Reo vang bình minh
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
I.Mục tiêu
-HS hát thuộc lời ca,đúng giai điệu và sắc thái của bài :Reo vang bình minh..

-Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc,hát có lĩnh xớng ,đồng ca và đối
đáp.
-HS thể hiện đúng cao độ,trờng độ bài TĐN số 1.Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo phách.
II.Chuẩn bị:
- Đàn, thanh phách,Bảng phụ.
III.Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức(2): Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở t thế ngồi của HS.
2. Tiến trình dạy :
TG

Nội dung

PP, Hình thức tổ chức các hoạt động dạy và học
HĐ của GV

HĐ của HS


A.Kiểm tra
bài cũ:
15 B. Ôn tập bài
hát
-Ôn lại giai
điệu.

-Hát múa phụ
họa.

15

- Tiến hành trong quá
trình ôn tập.
- Đàn cho HS ôn tập
- Hớng dẫn HS hình thức
ôn tập.
-Cho HS biểu diễn
- GV nhận xét, đánh giá
-Hát kết hợp phụ họa.

-GV nhận xét.
C.Học bài
TĐN số4: Nhớ - GV giới thiệu bài.
ơn Bác
a.Giới thiệu bài. -Treo bảng phụ và hỏi:
+Cao độ của bài gồm
những nốt gì?
+Trờng độ của bài gồm
những hình nốt gì?
-GV nhận xét lại.
đàn cho hs luyện cao
b.Luyện cao độ -GV
độ những nốt trong bài.
cho hs luyện những
c.Luyện tiết tấu -GV
câu tiết tấu có trong sgk.
-GV đàn từng câu cho hs
d. Đọc nhạc
nghe.

từng câu
- GV đàn cho hs đọc câu 1
- Học câu 2 tơng tự
đ Đọc nhạc cả
bài

e. Ghép lời ca.

- GV đàn cho hs đọc nhạc
cả bài.
- GV cho hs đọc nhạc
không có đàn để sửa sai
cho hs.
- GV đàn cho hs vừa đọc
nhạc kết hợp ghép lời ca và
gõ đệm theo phách.

- Nghe đàn và đồng thanh hát kết
hợp gõ đệm nhịp, phách, tiết tấu.
- Hát ôn theo các hình thức: Đối
đáp ,đồng ca và lĩnh xớng.
- Từng nhóm, từng cá nhân biểu diễn
bài hát.
- Lắng nghe.
-HS hát và múa phụ họa nh đã chuẩn
bị:
+Từng nhóm lên múa.
+Một nhóm múa hay nhất múa
mẫu cho cả lớp xem.
+Lớp múa theo

-Lắng nghe.
- Lắng nghe.
-HS quan sát và trả lời:
+Đồ,Rê,Mi,Son
+Đen, trắng,móc đơn.
-HS lắng nghe.
-HS nghe đàn và luyện cao độ.
-Từng dãy luyện.
-HS gõ câu tiết tấu.
+HS kết hợp vừa gõ vừa đọc.
-HS nghe đàn và đọc nhẩm theo
-HS đọc câu 1 theo đàn
-Học câu 2 tơng tự nh câu 1.
-HS nghe đàn và đọc nhạc cả bài.
-HS đọc nhạc không có đàn và sửa
sai nếu có.
-Một dãy đọc nhạc, một dãy ghép
lời ca và ngợc lại.Thực hiện kết hợp
gõ đệm theo phách.
+Từng nhóm thực hiện.
+Cá nhân thực hiện.


3

D. Củng cốDặn dò

a. Củng cố:
- Đàn cho cả lớp hát đồng
thanh lại bài.

- Nhận xét tiết học, biểu
dơng những em có tinh
thần học tập, nhắc nhở
những em cha thực hiện
tốt yêu cầu của bài cần cố
gắng trong giờ sau.
b. Dặn dò :
Dặn HS về học thuộc cả
bài, chuẩn bị bài mới.

- Cả lớp hát lại bài.
- Lắng nghe.

- Lắng nghe, ghi nhớ

Tuần 4

Ngày giảng: 29 /9/2014
Học hát bài :Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Nhạc và lời:Huy Trân
I.Mục tiêu
-HS hát đúng giai điệu và lời ca.
-Lu ý chỗ đảo phách thể hiện cho chính xác
- Qua bài hát giáo dục học sinh thêm yêu cuộc sống hòa bình.
II. Chuẩn bị:
-Đàn ,thanh phách.
III.Tiến trình dạy học
1.ổn định tổ chức lớp.(2): -GV cho hs tự ổn định chỗ ngồi . Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình dạy:
TG

5


Nội dung

A.KTBC:Bài
TĐN số 1:
Cùng vui chơi

PP, Hình thức tổ chức các hoạt động dạy và học
HĐ của GV

HĐ của HS

- Mời 1HS lên hát thuộc lời - 1HS lên bảng trả lời.
ca và giai điệu bài TĐN.
- Nhận xét
- Nhận xét, đánh giá.

B. Bài mới
25 a. Giới thiệu bài : - Giới thiệu trực tiếp bài
hát
b.Hát mẫu:
- Bật băng đĩa hoặc hát
mẫu bài hát 1-2 lần cho
HS nhớ giai điệu và lời ca.

- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe
- Lắng nghe, đọc lời ca và ghi nhớ

giai điệu


c. Đọc lời ca

d.Khởi động
giọng

e.Dạy hát từng
câu theo lối móc
xích

- Đọc mẫu kết hợp gõ đệm - Lắng nghe và nhẩm theo
tiết tấu
- Cho HS chia câu bài hát - HS chia câu bài hát: Chia bài hát
thành 6 câu.
- Nhận xét.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời
- Cả lớp đọc lời ca, 1 dãy đọc, 1 dãy,
ca đồng thanh theo tiết tấu. cá nhân gõ tiết tấu.
- Đánh chuỗi âm gam(G
- Lắng nghe và hình dung ra chuỗi
dur) trên đàn và đọc mẫu
âm cần đọc
bằng âm La.
- Đàn cho HS luyện
- Thực hiện theo hớng dẫn của GV
- Đàn giai điệu từng câu 2- - Nghe đàn và sự hớng dẫn của GV
3 lần cho HS nghe và hát
để hát toàn bộ bài hát

theo
- Nhắc HS chú ý những
chỗ có chấm dôi và móc
kép.
- Đàn cho HS luyện tập
- Hát đồng thanh.
-Nhóm hát
- Tổ, bàn, cá nhân hát.
- Nhận xét, sửa sai (nếu có) -Lắng nghe.

*Hát kết hợp gõ
- Hát kết hợp gõ đệm
đệm
(đoạn a)
-GV đàn cho hs thực hiện
*Hát kết hợp
vận động tại chỗ

- HS thực hiện theo yêu cầu của gv.
- Cá nhân, nhóm, dãy.
- HS đứng tại chỗ vừa hát vừa kết hợp
nhún chân theo nhịp.
+Cá nhân lên thực hiện.
-HS lắng nghe.

-GV nhận xét.
3 C. Củng cố, dặn a. Củng cố:
- Đàn cho cả lớp hát đồng - Cả lớp hát.
dò
thanh lại bài.

- Nhận xét tiết học, biểu d- - Lắng nghe
ơng những em có tinh thần
học tập, nhắc nhở những
em cha thực hiện tốt yêu
cầu của bài cần cố gắng
trong giờ sau.


b. Dặn dò :
Dặn HS về học thuộc cả
bài, chuẩn bị một số động
tác phụ họa cho bài hát.

- Lắng nghe và ghi nhớ

Tuần 5

Ngày giảng: 06 /10/2014

Ôn tập bài hát:Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I.Mục tiêu
-HS hát thuộc lời ca,đúng giai điệu và sắc thái của bài: Hãy giữ cho em bầu trời
xanh.
-Làm quen với hình thức hát ca-nông (hát đuổi)
-HS thể hiện đúng cao độ,trờng độ bài TĐN số 2.Tập đọc nhạc ,ghép lời kết hợp gõ
phách.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, thanh phách,Bảng phụ.

III.Tiến trình dạy học
1.ổn định tổ chức (2) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở t thế ngồi của HS
2. Tiến trình dạy:
TG

Nội dung

A.Kiểm tra bài
cũ :
15 B. Ôn tập bài
hát

15 C.Học bài TĐN
số2:

PP, Hình thức tổ chức các hoạt động dạy và học
HĐ của GV

HĐ của HS

- Tiến hành trong quá trình
ôn tập
- Đàn cho HS ôn tập
- Nghe đàn và đồng thanh hát kết
hợp gõ đệm nhịp, phách, tiết tấu
- Hớng dẫn HS hình thức - Hát ôn theo các hình thức caôn tập
nông(hát đuổi).
*Lời 1: Đoạn a: mỗi dãy hát 1 câu
Đoạn b :Tất cả cùng hát.
*Lời 2:Đoạn a: 1 em lĩnh xớng câu

1 ,dãy 1 hát câu 2.1 em lĩnh xớng
câu3 ,dãy 2 hát câu 4.
-GV nhận xét.
Đoạn b:Tất cả cùng hát.


Mặt trời lên
a.Giới thiệu bài.

b.Luyện cao độ

c.Luyện tiết tấu

- GV giới thiệu trực tiếp.
-Treo bảng phụ và đặt câu
hỏi:
+Cao độ của bài gồm
những nốt gì?
+Trờng độ của bài gồm
những hình nốt gì?
-GV nhận xét lại.
-GV đàn cho hs luyện cao
độ những nốt trong bài.
-GV giải thích về nốt trắng
chấm dôi:ngân dài 3 phách
tơng ứng với 3 nốt đen
-GV gõ mẫu cho hs quan
sát rồi bắt nhịp cho hs
làm.

d. Đọc nhạc từng
- GV đàn từng câu cho hs
câu
nghe.
-GV đàn cho hs đọc câu 1
-Học câu 2 tơng tự
đ. Đọc nhạc cả
-GV đàn cho hs đọc nhạc
bài
cả bài.
-GV cho hs đọc nhạc
không có đàn để sửa sai
cho hs.
e. Ghép lời ca.
-GV đàn cho hs vừa đọc
nhạc kết hợp ghép lời ca
và gõ đệm theo phách.
D. Củng cố3 Dặn dò

-Lắng nghe.
-HS quan sát và trả lời:
+Đồ,Rê,Mi,Son,la
+Đen, trắng, trắng chấm dôi.
-HS lắng nghe.
-HS nghe đàn và luyện cao độ.
-HS lắng nghe và ghi vào vở
-HS lắng nghe và tập theo hớng dẫn
của gv
-Từng dãy luyện.
+HS kết hợp vừa gõ vừa đọc.

-HS nghe đàn và đọc nhẩm theo
-HS đọc câu 1 theo đàn
-Học câu 2 tơng tự nh câu 1.
-HS nghe đàn và đọc nhạc cả bài.
-HS đọc nhạc không có đàn và sửa
sai nếu có.
- Một dãy đọc nhạc, một dãy ghép
lời ca và ngợc lại.Thực hiện kết hợp
gõ đệm theo phách.
+Từng nhóm thực hiện.
+Cá nhân thực hiện.

a. Củng cố:
- Cả lớp hát.
- Đàn cho cả lớp hát đồng
thanh lại bài TĐN.
- Lắng nghe.
- Nhận xét tiết học, biểu dơng những em có tinh thần
học tập, nhắc nhở những
em cha thực hiện tốt yêu
cầu của bài cần cố gắng
trong giờ sau.
b. Dặn dò :
- Lắng nghe, ghi nhớ
-Dặn HS về học thuộc cả
bài, làm bài tập, chuẩn bị


bµi míi.