Bài 4 đo THỂ TÍCH vật rắn KHÔNGTHẤM nước

Bài 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHƠNGTHẤM NƯỚC
TPPCT……………… Tuần……………..
Ngày soạn:
Ngày dạy,
lớp…………………………………………………………………………..

A.MỤC TIÊU:
1. Kĩ năng.
Biết sử dụng các dụng cụ đo để xác định thể tích của vật rắn có hình
dạng bất kỳ khơng thấm nước .
2. Thái độ
- Tn thủ các quy tắc đo.
- Trung thực với các số liệu mà mình đo được.
- Hợp tác trong cơng việc của nhóm.

II. B.CHUẨN BỊ:
1Giáo viên
- Vật rắn không thấm nước (đinh ốc).
- 1 bình chia độ, 1 chai có ghi sẳn dung tích, dây buộc.
- 1 bình tràn, 1 bình chứa, 1 thau đựng nước.
2.Học sinh:
Chuẩn bò cho mỗi nhóm một bình tràn ,1 bình chứa,1 bình chia độ và thao
đựng nước,một vật rắn không thấm nước.

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Kiểm tra kiến thức cũ:

-

Hãy nêu tên dụng cụ đo thể tích chất lỏng?
- Trình bày cách đo thể tích chất lỏng?

( Bài tập: 3.1, 3.2, 3.3 )
2. Giảng kiến thức mới:
Bài trước chúng ta đã học dùng bình chia độ để xác định dung tích
bình chứa và thể tích chất lỏng có trong bình. Nhưng vật rắn có hình
dạng bất kỳ khơng thấm nước thì ta có dùng bình chia độ để đo thể
tích của chúng được khơng? Bài học hơm nay sẽ gíúp chúng ta trả lời.
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách đo thể tích vật
Giáo Viên

Học sinh
I. Cách đo vật rắn khơng thấm nước:

* Giới thiệu vật đo thể tích : hòn đá nhỏ và
to.  làm cách nào?
1. Dùng bình chia độ.


- Hướng dẫn HS làm theo nhóm:
+ Dãy 1: làm cách 1: bình chia độ.
+ Dãy 2: làm cách 2: bình tràn.
 Bình chia độ:
+ Xác định GHĐ và ĐCNN ?
+ Đo thể tích nước có sẳn trong bình
+ Khi bỏ hòn đá vào nước trong bình
chia độ như thế nào ?
+ Tính thể tích vật rắn? ( hòn đá )
V = V1 – V2
 Hòn đá không bỏ lọt bình chia độ ta
dùng bình tràn
+ Mực nước trong bình tràn ( đầy )

+ Khi bỏ hòn đá vào nước trong bình tràn
như thế nào?
+ Sau đó làm sao biết được thể tích hòn
đá?
* Rút ra kết luận
- Gọi HS điền ( ghi nhớ ) vào chỗ trống.
- Thống nhất kết luận
* Hướng dẫn HS làm C4:
- Trước khi đo tô phải như thế nào?
- Đem ca ra khỏi tô phải chú ý gì?
- Đổ nước từ tô vào bcđ phải như thế nào?

C1:
Đo thể tích nước ban đầu trong bcđ (
V1 = 150cm3 ). Đo thể tích nước dâng
lên trong bình ( V2 = 200cm3 )
Thể tích hòn đá:
V = V2 - V1 = 50cm3
2. Dùng bình tràn.
C2:
Khi hòn đá không bỏ lọt bình chia độ
thì đổ đầy nước vào bình tràn, thả hòn
đá vào bình tràn, đồng thời hứng nước
tràn ra vào bình chứa. Đổ nước từ
bình chứa vào bình chia độ. Đó là thể
tích hòn đá.
C3:
a.Thả chìm, dâng lên
b. Thả, tràn ra
C4:

- Lau khô tô .
- Chú ý không được rơi nước ra
ngoài khi lấy ca ra khỏi bát.
- Cẩn thận khi đổ nước từ tô vào
bcđ.

Hoạt động 2: Thực hành đo thể tích.
* Giớ thiệu dụng cụ.
- Hướng dẫn Học sinh làm.
Làm thực hành
+ Ước lượng thể tích nước trong bình
Ghi kết quả vào bảng 4.1
+ Cho 1 hoặc 2 Học sinh lên làm
( Lưu ý HS cẩn thận vì BCĐ làm bằng
thuỷ tinh rất dễ bị vỡ)
3.Củng cố bài giảng:
-Nêu cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bcđ và bình
tràn?
- Bài tập: 4.16;4.17
- Bài tập:4.11;4.10
4.Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Làm C5, C6: 2 tuần sau nộp


-

Làm bài tập sách bài tập 4.1, 4.2
Làm Bài tập 4.9;4.13
Học bài và xem trước bài 5.
D.RÚT KINH NGHIỆM

……………………………………………………………………………
…………
……………………………………………………………………………
…………
……………………………………………………………………………
…………
……………………………………………………………………………
…………