Bài 18 HAI LOẠI điện TÍCH

Bài 18- HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết chỉ có 2 loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm. Hai
diện tích cùng dấu thì đẩy nhau, hai điện tích khác dấu thì hút nhau.
- Nêu được cấu tạo nguyên tử gồm:hạt nhân mang điện tích dương và các êlectrôn
mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử chung hòa về điện.
- Biết vật mang điện âm nhận thêm êlẻctôn, vật mang điên dương mất bớt êlectrôn.
2. Kỹ năng: - Làm thí nghiệm nhiễm điện cho một vật bằng cách cọ xát.
3. Thái độ: - Cẩn thận, nghiêm túc, tích cực trong quá trình học tập
- Có ý thức tìm hiểu các hiện tượng vật lý.
B. Chuẩn bị:
*Đối với cả lớp: Hình vẽ to mô hình đơn giản của nguyên tử.
*Đối với mỗi nhóm h/s:
3 mảnh ni lông màu trắng đục(cỡ 13x25cm), 1 bút chì vỏ gỗ còn mới,1 kẹp nhựa,2
thanh nhựa sẫm giống nhau dài 20cm, 1 mảnh len, một mảnh dạ, 1 thanh thủy tinh,
trục quay.
C. Hoạt động dạy và học:
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập:(6p)
* Kiểm tra bài cũ : KT: 1.làm thế nào để tạo ra một vật nhiễm điện và để kiểm tra
xem một vật có nhiễm điện hay không?
2. Vật nhiễm điện có tính chất gì khác với vật không nhiễm điện? giải bài tập 7.4?
* Tổ chức tình huống học tập : GV đặt vấn đề như sgk...
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 2: Tạo ra 2 vật NĐ cùng loại và tìm hiểu tác dụng của chúng(7p)
GV:
I. Hai loại điện tích
-Yêu cầu h/s đọc phương án TN sgk,
Thí nghiệm1
-Lưu ý h/s về cách cọ xát...
HS: nêu phương án thí nghiệm,làm t/n

-Yêu cầu h/s làm thí nghiêm và điền từ
theo phương án sgk, thảo luận nhóm và
thích hợp vào nhận xét 1
nêu nhận xét 1
Nhận xét 1: Hại vật giống nhau, được cọ
xát như nhau thì mang điện tích cùng loại
và khi được đặt gần nhau thì chúng đẩy
nhau.
HĐ 3: Phát hiện 2 vật nhiễm điện hai vật nhiễm điện hút nhau, hai điện tích khác loại.(10p)
* Cho h/s cọ xát thanh nhựa xẫm màu vào lụa Thí nghiệm2
sau đó đưa lại gần thanh thủy tinh quants và HS: Làm thí nghiệm theo phương án giáo
nêu hiện tượng xảy ra( .....chúng hút nhau viên đưa ra →...thước nhựa hát thanh thủy
yếu... )
tinh một lực yếu


*Yêu cầu h/s làm thí nghiệm 2 theo phương HS: làm t/s 2 theo phương án sgk, quan sát
án sgk , quan sát hiện tượng xảy ra rồi điền từ hiện tượng → nhận xết 2:Thanh nhựa sẫm
thích hợp vào nhận xét
màu và thanh thủy tinh khi được cọ xát thì
chúng hút nhau, do chúng mang điện tích
khác lọai...
HĐ 4: Rút ra kết luận- vận dụng:(10p)
*Thông báo quy ước về 2 loại điện tích như HS:kết luận:Có hai loại điện tích. Các vật
mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau,
sgk
khác loại thì hút nhau.
Quy ước:Điện tích của thanh thủy tinh cọ
xát
vào lụa là điện tích dương(+),Điện tích của

*Yêu cầu h/s trả lời câu C1.hướng dẫn h/s thanh nhựa sẫm màu cọ xát vào vải khô là
điện tích âm(-)
thảo luận →đáp án
HS:.. Mảnh vải nhiễm điện dương.vì hai vật
nhiễm điện hút nhau thì chúng phải nhiễm
điện khác nhau.Do thanh nhựa sẫm màu khi
bị cọ xát bằng mảnh vải khô thì mang điện
tích âm (theo quy ước). Nên mảnh vải mang
điện tích dương.
HĐ 5: Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử(5p)
*Đặtvấn đề như sgk( mục II)
II. Sơ lược về cấu tạo nguyên tử
*Treo hình vẽ 18.4 trên bảng , thông báo 4 nội HS, nghe thông báo đọc sgk, ghi chép...
dung cơ bản về cấu tạo nguyên tử như sgk,
giảng giải, minh họa...
HĐ 6: Củng cố,Vận dụng, hướng dẫn về nhà:(7p)
*Cho h/s làm các bài tập C 2,C3,C4, thảo luận
III. Vân dụng
lớp để thống hất đáp án.
HS: làm việc cá nhân, thảo luận →đáp
án:
C2: ..Trước khi cọ xát trong mỗi vật đều
có cả điện tích âm và điện tích
dương.Các điệntích dương ở hạt nhân
của nguyên tử, còn các êlectrôn tồn tại ở
lớp vỏ nguyên tử.
C3: ..Trước khi bị cọ xát cácvật không
*Dặn h/s về nhà học thuộc ghi nhớ,trả lời lại hút được các mẫu giấy vụn vì chúng
các bài tập trong sgk,đọc thêm mục có thể em chưa bị nhiễm điện.các điện tích dương
chưa biết, làm các bài tập trong sbt...

và âm trong vật trung hòa lẫn nhau.
C4: ...Thước nhựa nhiễm điện âm do


nhận thêm
êlêctrôn còn mảnh vải nhiễm điện dương
do mất bớt êlectrôn.