giáo án nhà trẻ kế HOẠCH TUẦN năm 2013 2014 ( THÊM )

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

1. Phát triển
thể chất

2. Phát triển
nhận thức

3. Phát triển
ngôn ngữ

4. Phát triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH

Thời gian thực hiện 5 tuần từ ngày 04/11đến ngày 06/12//2013
Mục tiêu

a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-T ập cho trẻ nhai cơm với thức ăn , tập cho trẻ có thói quen uống sữa thường xiuyên. Tập cho trẻ có thói
quen nói với người lớn khi có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh .Tập cho trẻ đi vệ sinh, cởi quần áo khi bị ướt
. - Làm quen với chế độ sinh hoạt của lớp, rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn, .
..- Hình thành cho trẻ có thói quen nhận biết một số nguy cơ không an toàn phòng tránh khi sử dụng dao
kéo, ăn các loại quả có hạt.
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể

- Tập đi vững vàng và rèn luyện một số kỷ năng vận động: Chạy theo hướng thẳng ném bóng vào đích
nhảy bật tại chỗ bằng 2 chân, tung bóng bằng 2 tay đi đều bước
- Vận động thô tập với cờ, tập với gậy, gà gáy , chim sẻ, ồ sao bé không lắc trò chơi vận động Bóng tròn
to, bong bóng xà phòng ..
-Luyện tập các cử động ban tay ngó tay,. Luyện tập tập phối hợp các giác quanvận động theo hiệu lệnh
đưa tay ra, giấu tay, gỉơ sách, đóng sách.
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh như tháo, lắp,vặn, mở sờ, nhìn, nghe
- Nhận biết bản thân và những người gần gũi, trẻ biết tên bố mẹ, ông bà, anh chị, em, Gọi tên và nói được
chức năng của một số bộ phận trên cơ thể ( mắt,mũi, tai, miệng, tay, chân, đầu) Nhận biết một số công
việc hàng ngày của bố mẹ qua tranh, ảnh..- Trẻ nhận biết âm thanh to, nhỏ của các đồ vật đồ chơi
- Trẻ gọi tên rõ ràng mạch lạc các người thân trong gia đình, các bộ phận cơ thể
- Chú ý nghe và hiểu được những lời nói đơn giản của những người gần gũi.
- Trẻ thể hiện bằng lời nói nhu cầu mong muốn của bản thân đối với người khác bằng các câu đơn giản trẻ
có thể trả lời và đặt câu hỏi cái gì, để làm gì, tại sao?, làm gì, ở đâu?....
.– Trẻ thuộc bài hát, bài thơ, câu chuyện đã học - Phát âm rõ ràng,. nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng vần
điệu, nhịp điệu qua bài thơ, kể lạ i được truyện , sách tranh về bé và người thân trong gia đình
- Trẻ thích chơi với cô và bạn trong các trò chơi tập thể . Phát triển khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm
xúc của bản thân với những ngưòi xung quanh biết chào hỏi thưa gửi, xin phép, cảm ơn, xin lỗi.....
- Trẻ trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích như ôm búp bê, cho
búp bê ăn, cho búp bê ngủ . - Trẻ biết vâng lời và làm theo người lớn như biết dạ, chào cô khi đến lớp .
- Trẻ thích tdi màu, tô màu, nặn, xé, dán, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về bé và người thân gia
đình,- Thích hát một số bài hát quen thuộc và vận động đơn giản theo nhạc..


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

1. Phát triển thể

chất

2. Phát triển
nhận thức

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ

Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 04/11 đến ngày 22 /11/2013
Mục tiêu

a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ làm quen với chế độ sinh hoạt trong ăn, uống, ngủ vệ sinh, làm quen với các loại thức ăn khác
nhau - Tập rửa tay, lau mặt, Tập đi dép , đi vệ sinh cởi quần áo khi bị ướt, bẩn- Tập nói với côkhi xó
nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh- Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân . như đi vệ sinh, ngồi
vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, rửa tay trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh ..- Hình thành cho trẻ có thói
quen nhận biết nguy cơ không an toàn và phòng tránh khi sử dụng dao, kéo, ăn quả có hạt
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Tập đi vững vàng và rèn luyện một dố kỹ năng vận Nhảy bật 2 chân tại chỗ . Đi đều bước. tung bóng
bằng 2 tay. -.Luỵên tập các cử độmg bàn tay ngón tay, liuyện tập phối hợp các giác quan vận động theo
hiệu lệnh đưa ray ra, giấu tay, giở sách, đóng sách
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh như sờ, nhìn, tháo, lắp, vặn, mở,
nghe - Nhận biết, gọi tên ông bà, bố me, anh, chị, em và nói được công việc cuả những ngươi thân gần
gũi trong gia đình qua tranh ảnh .- Trẻ nhận biết âm thanh to, nhỏ của các đồ vật, đồ chơi

- Trẻ gọi tên rõ ràng mạch lạc các người thân trong gia đình, ông bà, bố mẹ, anh chị em,
Chú ý nghe và hiểu được những lời nói đơn giản của những người gần gũi
Trẻ thể hiện bằng lời nói nhu cầu mong muốn của bản thân đối với người khác bằng các câu đơn giản.
3. Phát triển
Trẻ trả lời và đặt câu hỏi cái gi” làm gì? ở đâu? thế nào? để làmgì? tại sao?
ngôn ngữ

- Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại được truyện,
sách tranh về người thân trong gia đình thông qua các bài thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh về người
thân trong gia đình
Hình thành và phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép trong giao tiếp Trẻ nhận biết và biểu lộ cảm
xúc của mình với người thân xung quanh chào, dạ - Trẻ thích chơi với cô và bạn trong các trò chơi tập
4. Phát triển tình
thể - Trẻ có khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích như ôm búp bê,
kỹ năng xã hội
cho búp bê ăn, ru búp bê ngủ - Trẻ biết vâng lời và làm theo người lớn như biết dạ, chào cô khi đến
và
lớp .- Trẻ thích di màu, tô màu, dán hình nhà, đồ chơi, vật dụng, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về bévà
thẩm mỹ
người thân, đô dùng đồ chơi mà bé thích, Thích hát một số bài hát quen thuộc và vận động đơn giản
theo nhạc..


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THẬT ĐÁNG YÊU

Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 25/11 đến ngày 06 /12/2013
Mục tiêu

a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ làm quen với chế độ sinh hoạt trong ăn, uống, ngủ vệ sinh, làm quen với các loại thức ăn khác
nhau - Tập rửa tay, lau mặt, Tập đi dép , đi vệ sinh cởi quần áo khi bị ướt, bẩn- Tập nói với côkhi xó
nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh- Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân . như đi vệ sinh, ngồi

1. Phát triển thể vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, rửa tay trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh ..- Hình thành cho trẻ có thói
chất
quen nhận biết nguy cơ không an toàn và phòng tránh khi sử dụng dao, kéo, ăn quả có hạt
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Tập đi vững vàng và rèn luyện một dố kỹ năng vận động chạy theo hướng thẳng, ném bóng vào đích .
-.Luỵên tập các cử độmg bàn tay ngón tay, liuyện tập phối hợp các giác quan vận động theo hiệu lệnh
đưa ray ra, giấu tay, giở sách, đóng sách
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh như sờ, nhìn, tháo, lắp, vặn, mở,
2. Phát triển
nghe - Nhận biết bản thân tên tuổi giới tính, sở thích và nói được chức năng của một số bộ phận trên cơ
nhận thức
thể( mắt,mũi, tay chân, miệng đầu.....) qua tranh ảnh
- Trẻ nhận biết màu đỏ, xâu vòng màu đỏ tặng mẹ.
- Trẻ gọi tên rõ ràng mạch lạc về bản thân và các bộ phận trên cơ thể bé
- Chú ý nghe và hiểu được những lời nói đơn giản của những người gần gũi
3. Phát triển
- Trẻ thể hiện bằng lời nói nhu cầu mong muốn của bản thân đối với người khác bằng các câu đơn
ngôn ngữ
giản.- Trẻ trả lời và đặt câu hỏi cái gi” làm gì? ở đâu? thế nào? để làmgì? tại sao?
- Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại được truyện,
sách tranh về bé thông qua các bài thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh về bé
- Hình thành và phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép trong giao tiếp Trẻ trẻ có khả năng nhận
biết và biểu lộ cảm xúc của mình với người thân xung quanh chào, dạ - Trẻ thích chơi với cô và bạn
4. Phát triển tình trong các trò chơi tập thể . - Trẻ có khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé
kỹ năng xã hội thích như ôm búp bê, cho búp bê ăn, ru búp bê ngủ - Trẻ biết vâng lời và làm theo người lớn như biết
và
dạ, chào cô khi đến lớp
thẩm mỹ
.- Trẻ thích di màu, tô màu, dán hình nhà, đồ chơi, vật dụng, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về bé, đô
dùng đồ chơi mà bé thích.

- Thích hát một số bài hát quen thuộc và vận động đơn giản theo nhạc..


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

1. Phát triển
thể chất

2. Phát triển
nhận thức

3. Phát triển
ngôn ngữ

4. Phát triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 5 tuần từ ngày30/9 đến ngày 01/11/2013
Mục tiêu

a. Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ biết tự xúc cơm , thực hiện theo hướng dẫn của cô một số nề nếp trong sinh hoạt,. Làm quen với chế
độ sinh hoạt của lớp , rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn, .
- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt. Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân .như đi vệ
sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo bản thân .

b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Trẻ thực hiện được một số động tác trong bài tập thể dục như hít thở. tay, chân, bụng, và lưng.
- Phát triển vận động đi tương đối vững vàng thực hiện được thay đổi tốc độ đi theo hiệu lệnh,.Tập cho
trẻ có phản ứng nhanh nhạy với các hiệu lệnh- luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.: Bò trong
đường hẹp, tung bắt bóng cùng với cô, Tung bóng bằng 2 tay, Đi trong đường ngoằn ngoèo.Ném bóng
trúng đích . - Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của đôi bàn tay,
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá các đồ vật xung quanh, luôn thích được chơi cầm, nắm,
sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá các đồ chơi , đồ dùng để ăn uông, đồ dùng trong gia
đình ở xung quanh. - Nhận biết, gọi tên nói được tên của các đồ chơi, đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống,
đồ dùng trong gia đình qua tranh, ảnh. đồ chơi, vật thật , biết sử dụng được một số đồ dùng, đồ chơi quen
thuộc như tháo, lắp, vặn, mở . Biết tác dụng một số đồ dùng trong gia đình, dồ dùng ăn uống quen thuộc Nhận biết 2 màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu đỏ, vàng , nhận biết âm thanh to, nhỏ của
đồ
-Trẻchơi..
gọi tên sõ ràng, mạch lạc một số đồ chơi, đồ dùng ăn uống, đồ dùng trong gia đình và đồ vật xung
quanh trẻ, - Nghe và biết cách trả lời câu hỏi, lời nói của cô giáo, của những người gần gũi. Trả lời được
một số câu hỏi Con gi? Cái gì? Đây là cái gì?..... bằng câu đầy đủ, Nói câu có 5 – 7 từ - Trẻ nói đúng tên
bài hát, bài thơ, câu chuyện đã học - Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng vần điệu, nhịp
điệu qua thơ, kể lại được truyện , sách tranh về đồ dùng trong gia đình, Đò dùng để ăn uống, đồ chơi của
bé thông qua các bài thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh.
- Trẻ thích chơi với cô, với bạn các trò chơi tập thể, thích chơi trò chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả
năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với những ngưòi xung quanh biết chào hỏi,, thưa gủi xin
phép, cảm ơn, xin lỗi. - Trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích
như ôm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ.- Khả năng thể hiện cảm xúc qua tô màu, nặn, xé, dán, xếp
hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về đồ chơi mà bé thích, - Thích hát một số bài hát quen thuộc và vận
động đơn giản theo nhạc..


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

1. Phát triển
thể chất

2. Phát triển
nhận thức

3. Phát triển
ngôn ngữ

4. Phát triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 30/09 đến ngày 04/10/2013
Mục tiêu

a. Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ biết tự xúc cơm , thực hiện theo hướng dẫn của cô một số nề nếp trong sinh hoạt,. Làm quen với chế
độ sinh hoạt của lớp , rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn, .
- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt. Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân .như đi vệ
sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức khẻo bản thân .
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Trẻ thực hiện được một số động tác trong bài tập thể dục như hít thở. tay, chân, bụng, và lưng.
- Phát triển vận động đi tương đối vững vàng thực hiện được thay đổi tốc độ đi theo hiệu lệnh,.Tập cho
trẻ có phản ứng nhanh nhạy với các hiệu lệnh- luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.: Đi trong
đường ngoằn ngoèo. . - Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của đôi bàn tay,
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá các đồ vật xung quanh, luôn thích được chơi cầm, nắm,

sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá các đồ chơi , đồ dùng để ăn uông, đồ dùng trong gia
đình ở xung quanh.
- Nhận biết, gọi tên nói được tên của các đồ chơi qua tranh, ảnh. đồ chơi, vật thật , biết sử dụng được một
số đồ chơi quen thuộc như tháo, lắp, vặn, mở số đồ chơi quen thuộc .
- Nhận biết âm thanh to,nhỏ của đồ chơi .
-Trẻ gọi tên rõ ràng, mạch lạc một số đồ chơi và đồ vật xung quanh trẻ,
- Nghe và biết cách trả lời câu hỏi, lời nói của cô giáo, của những người gần gũi. Trả lời được một số câu
hỏi Con gi? Cái gì? Đây là cái gì? bằng câu đầy đủ, Nói câu có 5 – 7 từ - Trẻ nói đúng tên bài hát, bài thơ,
câu chuyện đã học - Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại
được truyện, sách tranh về đồ chơi của bé thông qua các bài thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh
- Trẻ thích chơi với cô, với bạn các trò chơi tập thể, thích chơi trò chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả
năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với những ngưòi xung quanh biết chào hỏi, thưa gủi xin
phép, cảm ơn, xin lỗi. .- Trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích
như ôm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ .- Khả năng thể hiện cảm xúc qua tô màu, nặn, xé, dán,
xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về đồ chơi mà bé thích - Thích hát một số bài hát quen thuộc và
vận động đơn giản theo nhạc..


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

1. Phát triển
thể chất

2. Phát triển
nhận thức

3. Phát triển
ngôn ngữ

4. Phát triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 07/10 đến ngày 18/10/2013
Mục tiêu

a. Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
- Hình thành cho trẻ thói quen tự xúc cơm , thực hiện theo hướng dẫn của cô một số nề nếp trong sinh
hoạt,. Làm quen với chế độ sinh hoạt của lớp , rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay
bẩn, .- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt. Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân .như
đi vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo bản thân .
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Trẻ thực hiện được một số động tác trong bài tập thể dục như hít thở. tay, chân, bụng, và lưng.
- Phát triển vận động đi tương đối vững vàng thực hiện được thay đổi tốc độ đi theo hiệu lệnh,.Tập cho
trẻ có phản ứng nhanh nhạy với các hiệu lệnh - luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.: tung bắt
bóng cùng với cô, Tung bóng bằng 2 tay, bò trong đường hẹp . .
- Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của đôi bàn tay,
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá các đồ vật xung quanh, luôn thích được chơi cầm, nắm,
sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ dùng trong gia đình ở xung quanh.
- Nhận biết, gọi tên nói được tên một số đồ dùng trong gia đình qua tranh, ảnh. đồ chơi, vật thật ( Quạt,
bàn ghế, tủ giường, chiếu....) biết tác dụng một số đồ dùng, đồ trong gia đình quen thuộc .
- Nhận biết 2 màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu đỏ,
-Trẻ gọi tên rõ ràng, mạch lạc một số đồ dùng trong gia đình và đồ vật xung quanh trẻ,
- Nghe và biết cách trả lời câu hỏi, lời nói của cô giáo, của những người gần gũi. Trả lời được một số câu
hỏi Cái gì? Đây là cái gì?.... bằng câu đầy đủ, Nói câu có 5 – 7 từ
- Trẻ nói đúng tên bài hát, bài thơ, câu chuyện đã học - Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng

vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại được truyện , sách tranh về đồ dùng trong gia đình thông qua các bài
thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh
- Trẻ thích chơi với cô, với bạn các trò chơi tập thể, thích chơi trò chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả
năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với những ngưòi xung quanh biết chào hỏi,, thưa gủi xin
phép, cảm ơn, xin lỗi. .- Trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích
như ôm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ .- trẻ biết cầm bút bằng tay phải vẽ, di màu tô màu, nặn,
xé, dán, theo chủ đề, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề - Thích hát một số bài hát quen
thuộc và vận động đơn giản theo nhạc..


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

1. Phát triển
thể chất

2. Phát triển
nhận thức

3. Phát triển
ngôn ngữ

4. Phát triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĂN UỐNG
Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 21/10 đến ngày 01/11/2013

Mục tiêu

a. Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ biết tự xúc cơm , thực hiện theo hướng dẫn của cô một số nề nếp trong sinh hoạt,. Làm quen với chế
độ sinh hoạt của lớp , rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn, .
- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt. Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân .như đi vệ
sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo bản thân .
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Trẻ thực hiện được một số động tác trong bài tập thể dục như hít thở. tay, chân, bụng, và lưng.
- Phát triển vận động đi tương đối vững vàng thực hiện được thay đổi tốc độ đi theo hiệu lệnh,.Tập cho
trẻ có phản ứng nhanh nhạy với các hiệu lệnh- luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.: Ném bóng
trúng đích, Bò trong đường hẹp. . - Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của đôi bàn tay,
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá các đồ vật xung quanh, luôn thích được chơi cầm, nắm,
sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ dùng ăn uống ở xung quanh.
- Nhận biết, gọi tên nói được tên một số đồ dùng ăn uống qua tranh, ảnh. đồ chơi, vật thật , biết tác
dụng của một số đồ dùng, ăn uống
- Nhận biết gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu vàng
-Trẻ gọi tên sõ ràng, mạch lạc một số đồ dùng ăn và đồ vật xung quanh trẻ,
- Nghe và biết cách trả lời câu hỏi, lời nói của cô giáo, của những người gần gũi. Trả lời được một số câu
hỏi Cái gì? Đây là cái gì?.... bằng câu đầy đủ, Nói câu có 5 – 7 từ
- Trẻ nói đúng tên bài hát, bài thơ, câu chuyện đã học - Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng
vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại được truyện , sách tranh về đồ dùng ăn,uống thông qua các bài thơ,
câu chuyện , câu đố, sách tranh
- Trẻ thích chơi với cô, với bạn các trò chơi tập thể, thích chơi trò chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả
năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với những ngưòi xung quanh biết chào hỏi,, thưa gủi xin
phép, cảm ơn, xin lỗi. .- Trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích
như ôm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ .- Khả năng thể hiện cảm xúc qua tô màu, nặn, xé, dán,
xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về đồ chơi mà bé thích, - - Thích hát một số bài hát quen thuộc và
vận động đơn giản theo nhạc..

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN

Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 05/09 đến ngày 27/ 09/2013
Mục tiêu

a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ làm quen với chế độ ăn cơm, tập cho trẻ nhai kỹ , với các loại thức ăn khác nhau của trường ,
- Làm quen với chế độ sịmh hoạt của lớp, tập cho trẻ rửa măt, rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh
khi tay bẩn bằng xà phòng .
- Rèn luyện cho trẻ bước đầu biết tự lao động phục vụ bản thân: Như biết tự kéo quần đi vệ simh,ngồi
vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định.
1. Phát triển thể
..- Hình thành cho trẻ có thói quen tránh một số vật dụng, hành động nguy hiểm như không leo trèo,
chất
không ngịch các vật sắc nhọn, hột hạt,.
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Tập vận động đi, chạy, nhảy và gữu thăng bằng cơ thể, pjản ứng nhanh với các hiệu lệnh.
- Vận động thô: Trò chơi chim sẻ, Ồ sao bé không lắc
- Vận động cơ bản đi theo đường ngoằn ngèo, ném bóng vào đích, nhảy bật tại chỗ
- Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của cổ tay, bàn tay, ngón tay,
- Luyên tập các giác quan, phối hợp các giác quan. Trẻ tìm hiểu, khám về trường lớp, bạn bè trong lớp
- . Trẻ có khả năng nhận biết sự vật hiện tượng bằng các giác quan sò ,ngửi, ném.
- Nhận biết về trường lớp của bé: Biết tên trường tên lớp, tên cô, tên các bạn,. làm quen với một số tên
2. Phát triển

các phòng ban trong trường phòng hiệu trưởng, phòng hiệu phó, phòng ké toán, phòng bảo vệ nhà bếp,
nhận thức
phòng y tế, - Biết được một số công viẹc của cô trong lớp ..
.- Nhận biết 3 màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng ,đồ chơi mầu đỏ, xanh, vàng có kích thước to, nhỏ
theo yêu cầu .- Chơi bắt chước một số hành động quen thuộc bế em, ru em, gọi điện thoại
- Trẻ nghe và hiểu được lời nói những câu đơn giảm. Nghe các ngữ điệu, nhịp điệu khác nhau thông
qua thơ, truyện lời nói trong giao tiếp
3. Phát triển
- Trẻ nói được những câu đơn giản , biết đọc thơ và hát cùng cô. - Trẻ nói đúng tên bài hát, bài thơ,
ngôn ngữ
câu chuyện đã học - Biết giao tiếp bằng lời nói với cô trong sinh hoạt, vui chơi, học tập - Hiểu và làm
theo chỉ dẫn của cô giáo
4. Phát triển tình - Trẻ thích đến trường, đến lớp, thích chơi với bạn, biết chào cô, chào bạn khi được nhắc nhở, thể hiện
kỹ năng xã hội điều bé thích, không thích - Nhận và thể hiện được trạng thái cảm xúc vui buồn của bản thân với người
và
khác, .- Thích xem tranh, tô màu, nặn, hát múa ........
thẩm mỹ
- Hình thành một số hành vi xã hội đơn giản qua các trò chơi, nghe điện thoại, chăm sóc em bé


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC BẠN CỦA BÉ

Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 16/09 đến ngày 27/09/2013
Mục tiêu

a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ làm quen với chế độ ăn cơm., với các loại thức ăn khác nhau của trường ,
- Làm quen với chế độ sịm hoạt của lớp rửa măt eửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh khi tay bẩn .
- Rèn luyện cho trẻ ẳnớc đầu biết tự lao động phục vụ bản thân: Như biết tự kéo quần đi vệ simh,ngồi
vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định.
1. Phát triển thể ..- Hình thành cho trẻ có thói quen tránh một số vật dụng, hành động nguy hiểm như không leo trèo,
chất
không ngịch các vật sắc nhọn, hột hạt,.
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Tập vận động đi, chạy, nhảy và gữu thăng bằng cơ thể, pjản ứng nhanh với các hiệu lệnh.
- Vận động thô: Trò chơi chim sẻ, Ồ sao bé không lắc
- Vận động cơ bản đi theo đường ngoằn ngèo, ném bóng vào đích, nhảy bật tại chỗ
- Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của cổ tay, bàn tay, ngón tay,
- Luyên tập các giác quan, phối hợp các giác quan. Trẻ tìm hiểu, khám về trường lớp, các bạn trong
lớp, cô giáo của lớp. Trẻ có khả năng nhận biết sự vật hiện tượng bằng các giác quan sờ ,ngửi, ném.
- Nhận biết về trường lớp: Biết tên trường tên lớp, tên cô, tên bạn. làm quen với một số tên các phòng
2. Phát triển
ban trong trường phòng hiệu trưởng, phòng ké toán, phòng bảo vệ nhà bếp, phòng y tế, - Biết được
nhận thức
một số công việc của cô trong lớp ..
.- Nhận biết 3 màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng ,đồ chơi mầu đỏ, xanh, vàng theo yêu cầu .
- Chơi bắt chước một số hành động quen thuộc bế em, ru em, gọi điện thoại
- Trẻ nghe và hiểu được lời nói những câu đơn giảm. Nghe các ngữ điệu, nhịp điệu khác nhau thông
qua thơ, truyệnlời nói rong giao tiếp -- Trẻ nói được những câu đơn giản , biết đọc thơ và hát cùng cô.
3. Phát triển
- Trẻ nói đúng rên bài hát, bài thơ, câu chuyện đã học
ngôn ngữ
- Biết giao tiếp bằng lời nói với cô trong sinh hoạt, vui chơi, học tập - Hiểu và làm theo chỉ dẫn của cô
giáo
4. Phát triển tình - Trẻ thích đến trường, đến lớp, , thích chơi với bạn, biết chào cô, chào bạn khi được nhắc nhở, thể hiện

kỹ năng xã hội điều bé thích, không thích - Nhận và thể hiện được trạng thái cảm xúc vui buồn của bản thân với người
và
khác, .- Thích xem tranh, tô màu, nặn, hát múa ........
thẩm mỹ
- Hình thành một số hành vi xã hội đơn giản qua các trò chơi, nghe điện thoại, chăm sóc em bé


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG, LỚP HỌC CỦA BÉ

Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 05/09 đến ngày 13/09/2013
Mục tiêu

a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ làm quen với chế độ ăn cơm., với các loại thức ăn khác nhau của trường ,
- Làm quen với chế độ sịm hoạt của lớp rửa măt eửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh khi tay bẩn .
- Rèn luyện cho trẻ ẳnớc đầu biết tự lao động phục vụ bản thân: Như biết tự kéo quần đi vệ simh,ngồi
vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định.
1. Phát triển thể ..- Hình thành cho trẻ có thói quen tránh một số vật dụng, hành động nguy hiểm như không leo trèo,
chất
không ngịch các vật sắc nhọn, hột hạt,.
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Tập vận động đi, chạy, nhảy và gữu thăng bằng cơ thể, pjản ứng nhanh với các hiệu lệnh.
- Vận động thô: Trò chơi chim sẻ, Ồ sao bé không lắc
- Vận động cơ bản đi theo đường ngoằn ngèo, ném bóng vào đích, nhảy bật tại chỗ
- Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của cổ tay, bàn tay, ngón tay,

- Luyên tập các giác quan, phối hợp các giác quan. Trẻ tìm hiểu, khám về trường lớp,, đồ chơi ngoài
trời.- Trẻ có khả năng nhận biết sự vật hiện tượng bằng các giác quan sò ,ngửi, ném.
- Nhận biết về trường lớp: Biết tên trường tên lớp, làm quen với một số tên các phòng ban trong trường
2. Phát triển
phòng hiệu trưởng,phòng hiệu phó, phòng kế toán, phòng bảo vệ, nhà bếp, phòng y tế, - Biết được
nhận thức
một số công viẹc của cô trong lớp ..
.- Nhận biết, gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng ,đồ chơi có kích thước to, nhỏ theo yêu cầu
.- Chơi bắt chước một số hành động quen thuộc bế em, ru em, gọi điện thoại
- Trẻ nghe và hiểu được lời nói những câu đơn giảm.
- Nghe các ngữ điệu, nhịp điệu khác nhau thông qua thơ, truyệnlời nói rong giao tiếp
3. Phát triển
- Trẻ nói được những câu đơn giản , biết đọc thơ và hát cùng cô. - Trẻ nói đúng rên bài hát, bài thơ,
ngôn ngữ
câu chuyện đã học - Biết giao tiếp bằng lời nói với cô trong sinh hoạt, vui chơi, học tập
- Hiểu và làm theo chỉ dẫn của cô giáo .
4. Phát triển tình - Trẻ thích đến trường, đến lớp, thích chơi với bạn, biết chào cô, chào bạn khi được nhắc nhở, thể hiện
kỹ năng xã hội điều bé thích, không thích - Nhận và thể hiện được trạng thái cảm xúc vui buồn của bản thân với người
và
khác, .- Thích xem tranh , tô màu, nặn, hát múa.......
thẩm mỹ
- Hình thành một số hành vi xã hội đơn giản qua các trò chơi, nghe điện thoại, chăm sóc em bé


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24-36 tháng

MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện 5 tuần : Từ ngày 4/11 đến ngày 06/12/ 2013

GDDD- SK: - Tập cho trẻ nhai cơm với thức ăn,
tập thói quen uống sữa thường xuyên
, Tập rửa tay trước khi ăn, lau miềg sau khi ăn,
uống nước - Trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân
- Tập gọi cô khi có nhu cầu đi vệ sinhvà đi vệ sinh
đúng nơi qui định, bỏ rác đúng nơi qui định, Nhận
biết nguy cơ không an toàn nguy hiểm khi sử dụng
dao kéo, ăn quả có hạt .......

PTVĐ: BTPTC:: Tập với cờ, tập với gậy, gà gáy, chim se, ồ sao bé
không lắc - VĐCB: Đi đều bước, nhảy bật tại chỗ bằng 2 chân,
tung bóng bằng 2 tay, Ném vào đích;. chạy theo hướng thẳng, bò
qua vật cản TCVĐ:: Bóng tròn to, bong bóng xà phòng , bắt tay,
phi ngựa, .
- Chơi trò: Chơi ngón tay: Mưa rơi, quả bóng, Chi chi chành
chành, Chiếc túi kỳ lạ.- Nghe tiếng động của các đồ chơi, đồ vật.
Phát triển thể chất

Phát triển
nhận thức
- Nhận biếtbản thân, giói tính,

gọi tên các bộ phận, các giác
quan trên cơ thể qua tranh, ảnh
- Nhận biết những người thân
trong gia đình và công việc
hàng ngày của người thân trong
gia đình,
- Nhận biết màu đỏ - Xâu

vòng màu đỏ
- Xếp nhà, bàn, ghế cho GĐ bé.
Trò chơi luyện giác quan, chơi
nấu ăn, bế ăn,, bế em.

BÉ VỚI NGƯỜI THÂN
TRONG GIA ĐÌNH

Phát triển TC,KN
và thẩm mỹ

- Trò chuyện về bố mẹ và những người
thân trong GĐ bé- TCTTV: mẹ con. Ru
Phát triển ngôn ngữ
bé ngủ, mặc áo cho bé, bế em., nấu ăn,
cho bé ăn,- Hát: Búp bê, lời chào buổi
sáng, Biết vâng lời mẹ, Bé ngoan - Nghe:
- Trò chuyện với trẻ về bản thân, bố mẹ,
Ru em; Cháu yêu bà; Mẹ yêu không
những người trong gia đình của bé, địa
nào;,Cả nhà thương nhau, Cả nhà đều
chỉ, xem ảnh gọi tên những
ngoan. cô và mẹ - VĐTN: Tập tầm vông,
người trong GĐ - KCTT: Mẹ tắm cho bé,
nghe tiết tấu tìm đồ vật, kéo cưa lừa xẻ., đi
bé tưới cây, Bé cho gà ăn
một hai., - Di màu: Tô màu bé trai, bé gái,
- Chuyên: Cháu chào ông ạ, Thỏ con
đồ chơi, đồ dùng của bé, dán bóng màu
không vâng lời; con cáo - Thơ: Yêu mẹ,

đỏ, màu xanh. Xếp nhà, xếp hàng rào
gúp mẹ, miệng xinh; chiếc quạt nan, Gữa
vòng gió thơm , nụ cười của bé


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 -36 tháng

MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ THẬT ĐÁNG YÊU
Thời gian thực hiện 2 tuần : Từ ngày 25/ 11 đến ngày 06/12/ 2013

GDDD- SK: - Tập cho trẻnhai cơm với thức ăn, tập thói quen
uống sữa thường xuyên
- Tập rửa tay trước khi ăn, lau miềg sau khi ăn, uống nước Trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân
- Tập gọi cô khi có nhu cầu đi vệ sinhvà đi vệ sinh đúng nơi
qui định, bỏ rác đúng nơi qui định, Nhận biết nguy cơ không an
toàn nguy hiểm khi sử dụng dao kéo, ăn quả có hạt

PTVĐ: BTPTC:Chim sẻ, Ồ sao bé không lắc
- VĐCB: Ném vào đích;. Chạy theo hướng thẳng, Bò
qua vật cản
- TCVĐ:: Bóng tròn to, Bong bóng xà phòng
- Chơi trò: Chơi ngón tay: Mưa rơi, quả bóng, Chi
chi chành chành, Chiếc túi kỳ lạ.- Nghe tiếng động
của các đồ chơi, đồ vật.

Phát triển thể chất

Phát triển

nhận thức

BÉ THẬT ĐẤNG YÊU

- Nhận biế tbản thân, giói tính,

gọi tên các bộ phận, các giác
quan trên cơ thể qua tranh, ảnh
- Nhận biết bạn trai, bạn gái
trong nhóm , quàn áo nùa hè.
mùa đông.
- - Nhận biết màu đỏ
- Xâu vòng màu đỏ
- Xếp nhà, bàn, ghế cho GĐ bé.
- Trò chơi luyện giác quan, chơi
nấu ăn, bế ăn,, bế em.

Phát triển ngôn ngữ

- Trò chuyện với trẻ về bản thân, bố mẹ,
những người trong gia đình của bé, địa
chỉ, xem ảnh gọi tên những người trong
gia đình
- KCTT: Bé cho gà ăn
- Chuyên: Cháu chào ông ạ,
- Thơ: Miệng xinh; Chiếc quạt nan, Nụ
cười của bé

Phát triển TC,KN
và thẩm mỹ

- Trò chuyện về bố mẹ và những người
thân trong GĐ bé
- TCTTV: mẹ con. Ru bé ngủ, mặc áo cho
bé, bế em. nấu ăn, cho bé ăn,
- Hát: Cháu yêu bà, Bé ngoan
- Nghe: Ru em;;Cả nhà đều ngoan, Cô và
mẹ
- VĐTN: , kéo cưa lừa xẻ., đi một hai.,
- Di màu: Tô màu bé trai, bé gái, đồ chơi,
đồ dùng của bé, dán bóng màu đỏ, màu
xanh. Xếp nhà, xếp hàng rào


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24-36 tháng

MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA B É
Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 04/ 11 đến ngày 22/11/ 2013

GDDD- SK: - Tập cho trẻnhai cơm với thức ăn, tập thói quen
uống sữa thường xuyên
Tập rửa tay trước khi ăn, lau miềg sau khi ăn, uống nước Trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân
- Tập gọi cô khi có nhu cầu đi vệ sinhvà đi vệ sinh đúng nơi
qui định, bỏ rác đúng nơi qui định, Nhận biết nguy cơ không
an toàn nguy hiểm khi sử dụng dao kéo, ăn quả có hạt

- PTVĐ: BTPTC:: Tập với cờ, Tập với gậy, Gà gáy,
- VĐCB: Đi đều bước, Nhảy bật tại chỗ bằng 2 chân,

Tung bóng bằng 2 tay,
- TCVĐ:: Bắt tay, Phi ngựa, Mèo và chim sẻ .
- Chơi trò: Chơi ngón tay: Mưa rơi, quả bóng, Chi chi
chành chành, Chiếc túi kỳ lạ.- Nghe tiếng động của các
đồ chơi, đồ vật.

Phát triển thể chất

Phát triển
nhận thức
- Nhận biế, gọi tên những
người thân trong gia đình và
công việc hàng ngày của người
thân trong gia đình,
- Nhận biết quần áo mùa hè
mùa đông của các thành viên
trong gia đình
- Nhận biết màu đỏ
- Xâu vòng màu đỏ
- Xếp nhà, bàn, ghế cho GĐ bé.
- Trò chơi luyện giác quan, chơi
nấu ăn, cho bé ăn,, cho bế em.

GIA ĐÌNH THÂN
Y ÊU CỦA B É

Phát triển ngôn ngữ

- Trò chuyện với trẻ về bản thân, bố mẹ,
những người trong gia đình của bé, địa

chỉ, xem ảnh gọi tên những người trong
gia đình
- KCTT: Mẹ tắm cho bé, bé tưới cây,
- Chuyên: Thỏ con không vâng lời; Con
cáo
- Thơ: Yêu mẹ, gúp mẹ, chiếc quạt
nan, Gữa vòng gió thơm

Phát triển TC,KN
và thẩm mỹ

- Trò chuyện về bố mẹ và những người
thân trong GĐ bé- TCTTV: mẹ con. Ru bé ngủ, mặc áo
cho bé, bế em. nấu ăn, cho bé ăn,
- Hát: Búp bê, lời chào buổi sáng, Biết
vâng lời mẹ,
- Nghe: Ru em; Mẹ yêu không nào;,Cả
nhà thương nhau, Cả nhà đều ngoan.
- VĐTN: Tập tầm vông, Nghe tiết tấu tìm
đồ vật,, Bóng tròn to
- Di màu: Tô màu bé trai, bé gái, đồ chơi,
đồ dùng của bé, dán bóng màu đỏ, màu
xanh. Xếp nhà, xếp hàng rào


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ : BÉ VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH

Thời gian thực hiện 5 tuần : Từ ngày 4/11 đến ngày 6/12/ 2013

BÉ VÀ NGƯỜI
THÂN GIA ĐÌNH

Gia đình thân yêu
của bé

Bé thật đáng yêu

- Nhận biết gọi tên bố, mẹ, ông bà, anh chị (nếu có) qua
tranh ảnh địa chỉ của gia đình

- Một số đặc điểm về bản thân: Tên, tuổi, giới tính, các
bộ phận trên cơ thể

- Những công việc hàng ngày của bố mẹ, ông bà, anh chị.

- Sở thích của bản thân: Thích đồ chơi, món ăn gì và
không thích những gì? - Yêu ai, yêu cái gì?

- Bố mẹ, ông bà... ai cũng yêu thương chăm sóc. bé.
- Phân biệt được quần áo muà đông, muà hè .

- Nhận biết các bạn trong nhóm, bạn trai, bạn gái
- Các hoạt động của bé trong ngày ở nhóm, bé và các
bạn học được nhiều thứ, biết quan tâm đến cô và bạn
.

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ NHÁNH : GIA ĐÌNH TH ÂN Y ÊU C ỦA B É
Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 04/11 đến ngày 22/11/ 2013

GIA ĐÌNH THÂN
YÊU CỦA BÉ

Những người thân yêu của bé

- Nhận biết gọi tên bố, mẹ, ông bà, anh chị qua tranh ảnh
địa chỉ của gia đình
- Trẻ biết những công việc hàng ngày của bố, mẹ, ông, bà,
anh, chị.
- Bố, mẹ, ông, bà... ai cũng yêu thương chăm sóc. bé.
- Phân biệt được quần áo muà đông, muà hè .

Bố mẹ của bé

- .Nhận biết tên bố, tên mẹ, địa chỉ, nghè nghiệp của
bố mẹ
- Trẻ biết công việc của bố mẹ hàng ngày
- Bố mẹ ai cũng yêu thương chăm sóc bé


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ THẬT ĐÁNG YÊU
Thời gian thực hiện 2 tuần : Từ ngày 25/11 đến ngày 06/12/ 2013

BÉ THẬT ĐÁNG
YÊU

Nhận biết tên trẻ

- Nhận biết tên tuổi trẻ, giới tính, sở thích của trẻ
- Trẻ kể các hoạt động của trẻ trong ngày ở lớp
- Trẻ phân biệt được quần áo mùa he, mùa đông

Nhận biết các bộ
phận trên cơ thể

- Trẻ mhận biết các bộ phận trên cơ thể ( Tai, mắt, mũi,
miệng, tay, chân)
- Giáo dục trẻ biết gữi gìm vệ sinh cơ thể , ăn đủ các
chất dinh dưỡng , chăm tập thẻ dục để có một cơ thể
khẻo mạnh .
.


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24-36 tháng
Thứ
HĐ
- Đón trẻ

- Trò chuyện
- TDS:

Chơi tập có
chủ định

Hoạt động
ngoài trời

Hoạt động
góc
Hoạt động
chiều

Thứ 2

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC BẠN CỦA BÉ
Tuần 2 - Thời gian thực hiện: Từ ngày 24 đến ngày28/ 09 /2012

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Nhắc trẻ chào bố, mẹ, cô giáo, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định ,
- Trò chuyện về bản thân trẻ:,Hỏi về têm tuổi, sở thích như: Bé tên gì? Năm nay bé bao nhiêu tuổi, bé thích ăn quả
gì, thích đồ chơi gì., thích quần áo màu gih .. – Xem tranh bé và các bạn

- Hướng dẫn trẻ vào các góc chơi mà trẻ thích
- TDS bài Thổi bóng
Tạo hình
NBTN
Thơ
Vận động
Âm nhạc
-BTPTC: Thổi bóng -DH: Nu na nu nống
Dán dính bóng
- Nhận biết về bản thân - Miệng xinh
-VĐCB: Bò trong
- NH:Mẹ yêu không
màu đỏ
tên, tuổi, giới tính, sở
đường hẹp về nhà
nào
thích, các bộ phận trên cơ
-TCVĐ Ai nhanh ai
thể qua tranh
khéo
- Quan sát ; Đồ chơi ngoài sân
- TCVĐ Về đúng nhà (nhà bạn trai, nhà bạn gái) Dung dăng dung dẻ
- Chơi với cát nước: Phân biệt cát khô, cát ướt
- Góc thao tác vai: Chơi với búp bê. Nấu bột cho bé ăn, bé em.
- Góc HĐVĐV: xếp hình xây vường trường của bé, nặn theo ý thích
- Góc N: :Xem sách, chuyện tranh. xem ảnh bé và các bạn , làm sách dán dính bóng màu đỏ .
- Trò chơi Tập tầm - Trò chơi nu na nu nống, -, Trò chơi Dung
-Nhận biết màu đỏ VĐTN: Hãy lăng
vông
- Xe dán hoa tặng bạn

dăng dung dẻ nu na
nghe
- Trò chơi so hình
- Chơi tập tôi là ai
nu
: Xếp dọn đồ chơi
- Xem ảnh bé và các
- Kể chuyện cháu
bạn
chào ông ạ


TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Thứ
HĐ
- Đón trẻ
- Trò chuyện
- TDS:

Chơi tập có
chủ định

Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động
góc

Hoạt động

chiều

Thứ 2

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC BẠN CỦA BÉ
1 tuần - Thời gian thực hiện: Từ ngày03 đến ngày 08/06 /2013

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo, cất đồ dùng đúng nơi qui định.
- Trò chuyện với trẻ theo nhóm: Hỏi về tên các bạn bạn trai, bạn gái
- Cho trẻ xem tranh ảnh , bé và các bạn
- Hướng trẻ chơi với đô chơi ở các góc chơi với búp bê,. xếp hình, xâu vòng
- TDS bài Thổi bóng
HĐVĐV
Xếp nhà cho các
bạn

NBTN
-Nhận biết bạn trai, bạn
gái , tên tuổi

Thơ
Miệng xinh

Vận động
- BTPTC: Tay em :
- VĐCB: Bò bằng 2 bàn
tay và 2 bàn chân
- T CVĐ: Nu na nu nống

Âm nhạc
- DH: Bé ngoan
- NH:: Biết vâng

lời mẹ dặn

- Quan sát : Trường lớp học của bé
- TCVĐ: Về đúng nhà (nhà bạn trai, nhà bạn gái), Dung dăng dung dẻ .
- Chơi với đồ chơi ngoài tròi
- Góc thao tác vai: chơi với búp bê. Cho em ăn, ru em ngủ
- Góc HĐVĐV: Xâu vòng hoa quả tặng bạn , Xây trường, lớp học của bé , nặn theo ý thích,
- Góc nghệ thuật: Xem tranh chuyện , xem sách , xem ảnh bé và các bạn,làm sách tranh dán các khuôn mặt dễ thương
của bạn trai, gái tô màu bạn trai gái
- Ôn bài củ, làm - Ôn bài củ, làm quen bài -- Ôn bài củ, làm
- Ôn bài củ, làm quen bài -- Ôn bài củ, làm
quen bài mới
mới
quen bài mới
mới
quen bài mới
- Trò chơi Tập
- NH: Mẹ yêu không
- Trò chơi Dung - Nhận biết màu xanh

- TCAN: Thi ai giỏi
tầm vông
nào
dăng dung dẻ
- Trò chơi bạn nào đi trốn - Xếp dọn đồ chơi
- Trò chơi nu na nu nống, - Kể chuyện cháu
chào ông ạ

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH:TRƯỜNG, LỚP HỌC CỦA BÉ


Nhóm trẻ: 24-36 tháng
Thứ
HĐ
- Đón trẻ
- Trò chuyện
- TDS:

Chơi tập có
chủ định

Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động
góc

Hoạt động
chiều

Thứ 2

Tuần 2 - Thời gian thực hiện: Từ ngày 09 đến ngày 13 /09/ 2013

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

-Nhắc trẻ chào bố mẹ cô giáo, cất đồ dùng đúng nơi qui định, hướng dẫn trẻ chơi với đồ chơi ở các góc.
- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non của bé, lớp học của bé , đồ dùng đồ chơi trong lớp
- TDS bài: Ồ sao bé không lắc
NBPB
Nhận biết màu xanh
phân biệt 2 màu xanh
đỏ của đồ chơi

NBTN
-Trò chuyện về lớp học
của bé

Chuyện
Thỏ con không
vâng lời

Phát triển vận động

BTPTC: Chim sẻ
-VĐCB: Đi trong
đường ngoằn ngèo
- TCVĐ: Mèo và chim
sẻ

Giáo dục âm nhạc
DH Em ngoan hơn
búp bê
- NH Cháu lên mẫu
giáo

- Quan sát: Nhà bếp
- T/CVĐ: Cho trẻ chơi về đúng nhà bạn trai, bạn gái, Chơi xé giấy, xé lá
- Chới với cát nước: Phân biệt cát khô, cát ướt
- Góc Thao tác vai: Nấu ăn bột cho em bé , Chơi búp bê , A lô, ban nào đấy
- Góc HĐVĐV Xâu vòng hoa lá , Xây vườn trường của bé, nặn theo ý thích , tô màu, cài cúc áo cho búp bê .:
- Góc NT: Cho trẻ xem tranh ảnh, đọc thơ kể chuyện, ảnh các bạn ở lớp của bé , Dán đồ chơi bé và bạn yêu thích .
- Ôn bài củ, làm quen - Ôn bài củ, làm quen
-- Ôn bài củ, làm
-- Ôn bài củ, làm quen
- Ôn bài củ, làm
bài mới
bài mới
quen bài mới , Trò bài mới NBPB: Đồ
quen bài mới
chơi Dung dăng
- Trò chơi nu na nu
Trò chơi kéo cưa lừa
- TCAN: Thi ai

chơi màu đỏ
dung dẻ
nống,
giỏi
xẻ
Trò
chơi
bạn
nào
đi
- Kể chuyện cháu
- Tô màu bạn trai, bạn
Chơi chọn màu bé
- Chơi tập quả nào
trốn
chào ông ạ
gái.
thích (Màu đỏ, màu
chua, quả nào ngọt .
xanh)

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24-36 tháng

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH:TRƯỜNG, LỚP HỌC CỦA BÉ
Tuần 1 - Thời gian thực hiện: Từ ngày 05 đến ngày 06 /09/ 2013


Thứ

HĐ
- Đón trẻ
- Trò chuyện
- TDS:

Chơi tập có
chủ định

Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động
góc
Hoạt động
chiều

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

-Nhắc trẻ chào bố mẹ cô giáo, cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định, Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi.
- Chơi với đồ chơi theo ý thích .
- Trò chuyện với trẻ về trường , lớp học của bé , hỏi trẻ về cô giáo và các bạn trong nhóm, công việc hàng ngày của
cô giáo ..
TDS bài Chim sẻ

- TDS bài: Chim sẻ
phát triển vận động Giáo dục âm nhạcỔn định nề nếp thói
quen cho trẻ

Ổn định nề nếp thói
quen cho trẻ

Ổn định nề nếp
thói quen cho trẻ

- BTPTC: ồ sao bé
không lắc
-VĐCB: Bò trong
đường hẹp
TCVĐ:Chim sẻ và ô
tô

DH Búp bê
- NH : Trường chúng
cháu là trường mầm
non

- Quan sát: Phòng âm nhạc
- T/CVĐ Bong bóng xà phòng, Dung dăng dung dẻ
- Chới với cát nước: Phân biệt cát khô, cát ướt
- Góc Thao tác vai: Chơi với búp bê. Nấu ăn cho em bé , A lô, ban nào đấy
- Góc HĐVĐV Xâu vòng các loại hoa , , Xây vườn trường của bé h, nặn theo ý thích , tô màu, cài cúc áo cho búp bê
- Góc NT: Cho trẻ xem tranh ảnh, đọc thơ kể chuyện, ảnh các bạn ở lớp của bé , Dán đồ chơi bé và bạn yêu thích .
TCAN: Hãy bắt
-Trò chuyện với trẻ

Tập cho trẻ rửa mặt,
Tập cho trẻ rửa mặt,
Tập cho trẻ rửa mặt, về trường lớp học của chước
Thơ: Chào
rửa tay .
rửa tay .
rửa tay .
bé

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24 -36 tháng

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH : GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Tuần 1 - Thời gian thực hiện: Từ ngày 04/11 đến ngày 08/ 11 / 2013


Thứ
HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Hình thành cho trẻ nề nếp thói quen , trẻ chào bố, mẹ, cô giáo, cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc.
- Chơi với các khối gỗ màu xanh, đỏ, vàng , xếp tháp, xếp hình.
-Trò chuyện với trẻ về mẹ của bé: Mẹ con tên gì? Mẹ làm việc gì?Mẹ làm ở đâu? Ở nhà mẹ làm việc gì? Bé yêu mẹ
- Trò chuyện
như thế nào ? xem tranh về gia đình của bé
- TDS:
- TDS bài: Tập với cơ
Tạo hình
NBTN
Kể truyện
Phát triển vận động
Giáo dục âm nhạc
- BTPTC: Tập với cờ
- DH: Búp bê
Tô màu áo cô cấp
Trò chuyện về gia đình
Cháu chào ông ạ
Chơi tập có
-VĐCB: Bò bằng 2 bàn
- Mẹ yêu không nào
đuỡng
bé
chủ định
tay và 2 bàn chân
- TCVĐ: Bóng tròn to
Hoạt động - Quan sát : Gia đình bằng tranh ảnh, mô hình
- TCVĐ: bóng tròn to ,
ngoài trời - Chơi tự do :Chơi với lá cây . Chơi với đu quay , cầu trượt
Hoạt động - Góc thao tác vai: Chơi với búp bê, Tắm và mặc quần áo cho búp bê, chơi bác sĩ
- Góc HĐVĐV: xếp nhà, xếp hàng rào khu vườn gia đình, nặn bánh cho búp bê

góc
- Góc NT: Cho trẻ xem tranh ảnh, đọc thơ, kể chuyện về gia đình , tô màu quần áo của bé
- Ôn bài cũ, làm
- Ôn bài củ.
- Ôn bài cũ, làm quen -Ôn bài cũ,
- Ôn bài củ, làm
quen bài mới
- Làm quen bài mới
bài mới
- Làm quen bài mới
quen bài mới
Hoạt động - Chơi với sách
- Làm quen với đất nặn
- Đọc cho bé nghe
Chơi đồ chơi bé thích
- Dạy hát: Búp bê
giở sách xem
bai thơ ywu mẹ
- Chơi với đất nặn
- Chơi đồ chơi bé
chiều
tranh về gia đình
thích

- Đón trẻ

Người duyệt kế hoạch
Hoàng Thị Nhuần
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24-36 tháng

Người lập kế hoạch
Nguyễn Thị Thêm
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH : GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Tuần 2- Thời gian thực hiện: Từ ngày 11/11 đến ngày 15 /11/ 2013


Thứ
HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Hình thành cho trẻ nề nwps thói quen chào bố, mẹ, cô giáo, cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc chơi với các khối gỗ các

- Đón trẻ
màu xếp nhà, Xếp bàn ghế
- Trò chuyện
-Trò chuyện với trẻ về gia đình bé, tên gọi bố mẹ, ông, bà, anh, chị, các công việc của mọi người trong gia đình.
- TDS:

Chơi tập có

chủ định

Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động
góc

Hoạt động
chiều

- TDS bài: Ồ sao bé không lắc
Tạo hình
NBTN
Tô màu trang phục
- Trò chuyện về mẹ
của mẹ
của bé

Thơ
Yêu mẹ

Phát triển vận động
- BTPTC: Tay em
-VĐCB:Nhảy bật tại chỗ

Giáo dục âm nhạc
- DH: Cháu yêu bà
- NH : Đi một hai

- TCVĐ: Nu na nu nống

- Quan sát: Gia đình của bé
- TCVĐ : Lộn cầu vòng
- Chơi tự do với đu quay, cầu trượt ngoài sân trường
- Góc thao tác vai: Nấu ăn, cho em bé ăn, bế bé, ru em ngủ, chơi bác sĩ
- Góc HĐVĐV: Xếp hàng rào vườn nhà, bàn nghế, xâu vòng.
- Góc NT: Cho trẻ xem tranh ảnh, đọc thơ kể chuyện, hát múa các bài về chủ đề, tô màu trang phục của mẹ
Ôn bài củ, làm quen
- Ôn bài củ, làm
Ôn bài củ, làm
- Ôn bài củ,
Ôn bài củ, làm quen bài
bài mới
quen bài mới
quen bài mới
- Làm quen bài mới
mới -Trò chuyện về gia
Cho trẻ làm quen
- Cũng cố về
- Dạy trẻ mặc quần áo
VĐTN : Tập tầm vông
đình bé
với thao tác rửa tay nhữngngười thân
cho búp bê.
- Cùng cô dọn phòng
- Trò chơi mới.
- Đọc thơ yêu nẹ
trong gia đình
- Xâu vòng tặng mẹ
nhóm

- Chơi ở các góc
- Bình hoa bé ngoan

Người duyệt kế hoạch
Hoàng Thị Nhuần
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM

Nhóm trẻ: 24-36 tháng

Người lập kế hoạch
Nguyễn Thị Thêm
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH : GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Tuần 3 - Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/11 đến ngày. 22 /11/ 2013


Thứ
HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Hình thành cho trẻ nề nếp thói quen chào bố, mẹ, cô giáo, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định .

- Đón trẻ
- Cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc chơi với các khối gỗ các màu xanh đỏ vàng, xếp nhà, hàng rào
- Trò chuyện
- Trò chuyện về mẹ của bé. Mẹ con tên gì? mẹ làm gì? làm ở đâu, Ở nhà mẹ làm việc gì? Bé yêu mẹ như thế nào?
- TDS:
- Bài tập thể dục sáng: ồ sao bé không lắc
Chơi tập có
chủ định
Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động
góc

Hoạt động
chiều

Tạo hình
Tô màu cái gối

NBTN
- Trò chuyện với trẻ
về các thành viên
trong gia đình Bố,mẹ..

Chuyện
Bé Mai ở nhà

Phát triển vận động
- BTPTC: Tập với cờ
-VĐCB: Nhay bật tại chỗ

- TCVĐ: Bắt tay

Giáo dục âm nhạc
Hát VĐ: bóng tròn to
Trò chơi : ai đoán giỏi

- Quan sát: Gia đình của bé
- TCVĐ: Chi chi chành chành
- Chơi tự do: Xây nhà bằng cát ướt , Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Góc thao tác vai: Trò chơi nấu ăn, cho bé ăn, ru bé ngủ, mặc quần áo cho bé, bác sĩ
- Góc HĐVĐV: Xâu vòng tặng mẹ , xếp hàng rào khu vườn gia đình, xếp ngôi nhà, Nặn đôi đũa
- Góc NT:: Cho trẻ xem tranh, đọc thơ, kể chuyện về gia đình , tô màu chân dung mẹ
- Ôn bài củ, Làm
- Ôn bài củ, làm quen Ôn bài củ, làm
Ôn bài củ, làm quen bài
Ôn bài củ, làm quen bài
quen bài mới
bài mới
quen bài mới mới
mới
-Trò chuyện về mẹ Tập cho trẻ lấy đồ
Tập cho trẻ rửa
- Tập cho trẻ lấy đồ chơi
NH: Cả nhà thương
- Xem tranh gia
chơi ra chơi và lấy cất tay bằng xà phòng ra chơi và cất đúng nơi
nhau
đình
đúng nơi quy định
- Chơi nu na nu

quy định
- Cùng cô thu dọn đồ
- Chơi tự do
- NH cả nhà thương
nống
- Chơi tự do
dùng
nhau
- Bình hoa bé ngoan

Người duyệt kế hoạch
Hoàng Thi Nhuần
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng

Người lập kế hoạch
Nguyễn Thị Thêm
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THẬT ĐÁNG YÊU
Tuần 1 - Thời gian thực hiện: Từ ngày 25/11 đến ngày 29/ 11/2013


Thứ
HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Hình thành cho trẻ chào bố mẹ, cô giáo, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. Hướng dẫn trẻ chơi với đồ chơi ghép

- Đón trẻ
hình, Chơi với khối hộp các màu để xếp nhà, hàng rào
- Trò chuyện
- Trò chuyện về người thân trong gia đình, Ông bà, Bố mẹ, Anh chị ,công việc của các thành viên trong gia đình
- TDS:

Chơi tập có
chủ định
Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động
góc

Hoạt động
chiều

- TDS bài:
NBPB
- Nhận biết phân biệt
chọn đồ dùng màu
xanh , màu đỏ cho bé

NBTN
Tìm hiểu về bản thân

trẻ tên, tuổi, sở thích

Thơ
Giúp mẹ

Vận động
- BTPTC: Tập với vòng
-VĐCB: Đi theo đường
ngoằn ngoèo
- T/CVĐ: Nu na nu nống

Âm nhạc
NH: Cô và mẹ
VĐTN: Chú bộ đội

- Quan sát: Các bạn của bé bạn trai , bạn gái
- TCVĐ: Bóng tròn to, tập tầm vông ,
- Chơi với cát ướt , Chới với đu quay, cầu trợt ,
- Góc phân vai: Tró chơi nấu cho bé ăn, ru cho em ngủ, trò chơi bác sĩ ,
- Góc HĐVĐV: Xâu vòng 2 màu xanh , đỏ, xếp hàng rào khu vườn gia đình . chơi với các đồ chơi to, nhỏ.
- Góc NT: Cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình bé, cô đọc thơ, kể chuyện cho bé nghe về gia đình, tô màu theo ý thích
Ôn bài củ, làm quen
Ôn bài củ, làm quen - Ôn bài củ, làm quen Ôn bài củ, làm quen
Ôn bài củ, làm quen bài
bài mới
bài mới
bài mới
bài mới mới
Trò chuyện, nhận
Xâu vòng màu xanh Tập cho trẻ có thói

- Trò chuyện với trẻ
- DH: Nu na nu nống
biết gọi tên một số
đỏ
quen bỏ rác vào thùng không cho vật lạ vào
- Cùng cô dọn dẹp
hành động của người - Cho trẻ làm quen
rác
nũi, tai, miệng, rốn
phòng nhóm.- Bình hoa
thân
với thao tác rửa tay Trò chơi mới:
bé ngoan

Người duyệt kế hoạch

Hoàng Thị Nhuần
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng

Người lập kế hoạch

Nguyễn Thị Thêm
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THẬT ĐÁNG YÊU
Tuần 2 - Thời gian thực hiện: Từ ngày 02/12 đến ngày 06/ 12/2013


Thứ
HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Hình thành cho trẻ nề nếp thói quen chào bố, mẹ, cô giáo, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định

- Đón trẻ
- Hướng dẫn trẻ chơi với đồ chơi ghép hình, Chơi với khối hộp các màu để xếp nhà, hàng rào
- Trò chuyện
- Trò chuyện về người thân trong gia đình, Ông bà, Bố mẹ, Anh chị ,công việc của các thành viên trong gia đình
- TDS:
Chơi tập có
chủ định
Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động
góc

Hoạt động
chiều

- TDS bài Tập với vòng
Tạo hình
NBTN

Tô màu trang phục Các bộ phận trên
của bé
cơ thể bé

Kể chuyện
Bé Mai đi công
viên

Phát triển vận động
- BTPTC: Tập với vòng
-VĐCB: Đi đều bước
- TCVĐ: Phi ngựa

Giáo dục âm nhạc
- NH: Ru em
VĐTN: Bóng tròn to

- Quan sát: Đồ chơi sân trường
- TCVĐ: Bóng tròn to,
- Chơi với cát ướt, xây nhà , chơi vơi đu quay cầu truợt
- Góc phân vai: Tró chơi nấu ấu , cho bé ăn, ru cho em ngủ, trò chơi bác sĩ ,
- Góc HĐVĐV: Xâu vòng 2 màu xanh, đỏ, xếp nhà, xếp hàng rào khu vườn gia đình , chơi với các đồ chơi to, nhỏ.
- Góc NT: Cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình bé, cô đọc thơ, kể chuyện cho bé nghe về gia đình, tô màu, di màu
Ôn bài củ, làm quen
- Ôn bài củ, làm quen - Ôn bài củ, làm
- Ôn bài củ, làm quen Ôn bài củ, làm quen bài
bài mới
bài mới Thơ : Miệng quen bài mới
bài mới
mới

-Trò chuyện với trẻ
xinh
- Tập cho trẻ có thói - Trò chuyện với trẻ
- NH: Nhà của tôi
về bộ phận trên cơ
- Cho trẻ làm quen
quen bỏ rác vào
không cho vật lạ vào
Cùng cô dọn dẹp phòng
thể trẻ
với thao tác rửa tay
thùng
mũi, tai, miệng, rốn
nhóm
- KCTT Bé cho gà ăn - Nặn chiếc bánh
- Bình hoa bé ngoan

Người duyệt kế hoạch

Người lập kế hoạch

Hoàng Thị Nhuần

Nguyễn Thị Thêm

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NHÁNH; ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Tuần 1 - Thời gian thực hiện: Từ ngày 01/10 đến ngày 05/10/ 2012