kế hoạch rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ

I.Kế hoạch rèn luyện nề nếp thói quen

1. Nề nếp thói quen trong học tập
- Rèn luyện cho trẻ trả lời đủ câu , rõ ràng, mạch lạc
- Khi muốn nói phảI giơ tay xin phép
2. Nề nếp thói quen vui chơi
- Giáo dục cho trẻ chơi trò chơi, tập cho trẻ lau chùi đồ chơi , xắp xếp gọn gàng ngăn
nắp
- Có ý thức bảo vệ giữ gìn đồ chơi, đoàn kết cùng chơi với bạn
3. Nề nếp thói quen ăn ngủ
- Tiếp tục rèn cho trẻ nhặt cơm rơi vải bỏ vào đĩân song bỏ bát thìa vào nơi quy định
- Không nói chuyện, vọc tay vào vào bát ăn,cốc nớc, kéo đĩa đựng cơm rơi
4. Nề nếp thói quen vệ sinh
-Dạy cho trẻ có thói quen vệ sinh chân tay, đivệ sinh đúng giờ, đúng nơi quy định
5. Lao động tự phục vụ
- Tập cho trẻ chải đầu, đánh răng, lau mặt
- Dạy trẻ gấp quần áo gọn gàng , xếp đồ dùng t trang vào đúng nơi quy định
- Giúp cô kê bàn ghế, giờng
1. Nội dung

Kế hoạch tổ chức ngày lễ

- Ngày 19/5 - Ngày sinh nhật Bác Hồ
2. yêu cầu
- Trẻ biết ngày 19/5 là ngày sinh nhật Bác Hồ
- Trẻ đợc hát múa, đọc thơ, kể chuyện, hát các bài hát về Bác hồ
3. Chuẩn bị
Các bài hát , thơ , chuyện về Bác Hồ
- Tập cho trẻ trong thời gian một tuần
- Địa điểm tổ chức tại lớp
4. Dự kiến cách tổ chức hạot động

Cô nói cho trẻ biết ngày 19/5 chính là ngày sinh nhật bác Hồ
- Cô kể cho trẻ nghe một số câu chuyện về Bác
- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ đã chuẩn bị mừng sinh nhật Bác
Kế hoạch thực hiện chủ đề

1.Mục tiêu , yêu cầu.
a. Phát triển thể lực sức khoẻ.
- Phát triển 1 số vận động cơ bản :đi, chạy , nhảy
- Phát triển sự phối hợp vận động các giác quan
b -Phát triển nhận thức
- Trẻ có những hiểu biết về Bác Hồ là vị cha già dân tộc, khi còn sống bác làm chủ
tịch của nớc ta
- Biết lăng bác xây ở thủ đô Hà Nội
- phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán nhận xét
c. -Phát triển ngôn ngữ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp, trò chuyện , thảo luận
- Đợc Hát múa, đọc thơ, kể chuyện về Bác Hồ
- Biết sử dụng các từ để miêu tả Bác Hồ
d. Phát triển tình cảm xã hội
- GD trẻ kính yêu Bác Hồ
- Mong muốn chăm ngoan học giỏi , vâng lời cha mẹ
- biết bác Hồ là ai
e. Phát triển thẩm mĩ
- Trẻ sử dụng các kỹ năng tạo hình vẽ, xé dán trang trí ảnh Bác , làm ra nhiều cáI đẹp
tặng sinh nhật Bác
1


2. Mạng nội dung , mạng chủ đề, kế hoạch chủ đề, kế hoạch từng tuần
(Xem cụ thể ở bảng treo)

3.Trò chơi có luật
a. Trò chơi học tập:
- Cái gì đã thay đổi
- bày cửa hàng
- Xếp hình
b. Trò chơi dân gian:
- Dung dăng dung dẻ
- Kéo co
c. Trò chơi vận động:
- Chèo thuyền
- Tung cao hơn nữa
- Đổi chõ cho bạn
4. Nhiệm vụ của giáo viên:
- Đọc tài liệu nghiên cứu, lựa chọn nội dung chơng trình, lựa chọn phơng pháp giúp
trẻ tiếp thu bài một cách tốt nhất
-Đồ dùng: , tranh ảnh về Bác Hồ
-Tranh ảnh, đồ chơi về Bác Hồ
- Sách báo, tạp chí củ, giấy vẽ, phấn mầu các loại, hồ dán, đất nặn.
- Các khối gỗ hàng dào, đồ LG
- Tranh ảnh cõ lớn về Bác Hồ, trang trí lớp theo chủ đền chủ điểm
- Trò chuyện với trẻ về Bác hồ
Kế hoạch thực hiện tuần I

( Thực hiện từ ngày 26- 30 /4/ 2 010
Chủ đề :

Bác Hồ

*Mục đích yêu cầu
Trẻ biết ngày sinh nhật của Bác

Trẻ biết Bác hồ là ai
GD trẻ yêu quy , kính trọng Bác Hồ
I. Thể dục sáng.
Thứ 2, 4, 6 ,tập với bài BTPTC
Thứ 3, 5 tập với bài Nh có Bác Hồ
a. Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi, chạy theo hiệu lệnh của cô. sau đó về 3 hàng ngang tập BTPTC
. 2 Hoạt động 2 : Trọng động.
Hô hấp 2 :
-Tay 2:
Chân 2 :
Bụng 2:
Bật 2 :
c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi từ sân vào lớp hát bài về Bác Hồ
II. Hoạt động góc.
1.Nội dung:
-Góc phân vai: Bán hàng đồ dùng kỷ niệm về thăm lăng Bác
Góc xây dựng: Xây dựng lăng Bác Hồ
Góc nghệ thuật: cắt dán trang trí ảnh Bác Hồ
-Góc học tập - Sách : Xem tranh sách về Bác Hồ, làm tranh sách về Bác
- Góc thiên nhiên: Đong đo nứớc, vật chìm, vật nổi
2. Yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết.
- Biết chơi trò chơi đúng luật, phản ánh vai chơi phù hợp ( vai ngời bán, ngời mua,
2


- Biết cách sắp xếp hàng rào, các khu vực xây lăng bác
- Biết cắt dán trang trí ảnh Bác

- Biết làm tranh sách về Bác
- Biết cách đong đo nuớc, nhận xét vật chìm, vật nổi
- Chơi đoàn kết, cất lấy đồ chơi đúng nơi quy định
3. Chuẩn bị.
-Hàng rào, cây xanh, gạch, nhựa, cây xanh, hoa, thảm cỏ, cổng
- sáp mầu, giáy trắng, tranh ảnh về Bác Hồ , keo, kéo,
- đá sỏi, đinh, lá khô, bông, lông gà, hòn bi
- Chậu nớc
4. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1 :Thoả thuận chơi.
- Cho trẻ tập trung lại gần cô
Lớp lại gần bên cô
Hỏi trẻ: + Chúng ta đang học chủ điểm gì?
+ Chủ điểm Bác Hồ
+ Bác Hồ Là ai?
- Cô khái quát : Bác Hồ là một vị cha già dân + 1-2 trẻ nói
tộc, khi còn sống Bác làm chủ tịch của nớc ta + lắng nghe cô nói
+ Cho trẻ thăm quan lăng Bác và bảo tàng
+ giới thiệu nội dung chơi các góc
+ Trẻ đi vòng tròn đến chỗ bảo tàng
+ Cho trẻ về góc chơi
và lăng dừng lại
- về góc chơi
*. Hoạt động 2: Quá trình chơi
- Cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, nhập vai hớng dẫn các góc chơi
+ Góc thiên nhiên: Đong nớc ra sao?
đong từng cốc, bát ,ca..?
+ Chai này mấy cốc? Máy ca, mấy bát.?

+ Những vật nào nổi?Vì sao biết?
Trẻ nói
Lá khô, lông chim, bông, vì nó nhẹ
+ Vật nào chìm? vì sao?
- Góc xây dựng:
Hòn đá , bi, sắt, vì nó nặng
+ Xây lăng ra sao ?
+ theo tôi bác xâythêm nhà bảo tàng, nhà sàn Trẻ nói cách xây
bên cạnh
- Bố trí thêm những hàng ghế đá cho khách
+ Trẻ chơi ở góc xây dựng
ngồi nghĩ khi vào thăm quan
- Trồng cây xung quanh cho mát , trồng hoa
xung quanh
- Góc nghệ thuật:
+ Cô gợi ý cho trẻ , cắt dán trang trí ảnh Bác Trẻ chơi ở góc nghệ thuật
+ Góc phân vai: +cô trò chuyện giúp trẻ hiểu
Trẻ chơi ở góc phân vai
về công việc của ngời bán hàng nh thế nào
+Góc học tập
+ Hãy làm những cuốn tranh sách Bác
- Các góc chơi khác tơng tự
c. Hoạt động 3: kết thúc chơi.
- cô nhận xét ở từng góc chơi, động viên trẻ
chơi kịp thời để trẻ chơi tốt hơn ở buổi chơi
sau.
trẻ tập trung về góc xây dựng
- Thăm quan công trình xây dựng
Chú ý nghe cô nhận xét
Cho trẻ thu dọn đồ cất vào nơi quy định.

- Thu dọn đồ chơi
. 3.Trò chơi có luật
a. Trò chơi học tập:
- Cái gì đã thay đổi
- bày cửa hàng
3


- Xếp hình
b. Trò chơi dân gian:
- Dung dăng dung dẻ
- Kéo co
c. Trò chơi vận động:
- Chèo thuyền
- Tung cao hơn nữa
- Đổi chõ cho bạn

Kế hoạch thực hiện ngày

Thứ 2 ngày 26 Tháng 4 năm 2010
I. Đón trẻ
- Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ, ngày sinh nhật của Bác
- quan sát , gợi ý các hoạt động ở các góc chơi
- hát các Bài hát về bác
II Hoạt động chung:
1. Nội dung:
NDTT:
Cắt dán dây hoa trang trí ảnh Bác nhân ngày 19/5
NDKH:
âm nhạc

2. Mục đích yêu cầu
- Dạy trẻ biết xé dán dây hoa trang trí ảnh Bác Hồ
- Dạy trẻ các kỹ năng xé lợn xé dải, xé vụn
- Kính yêu Bác Hồ
3. Chuẩn bị
- Giấy màu , keo, dây bóng
- Mỗi trẻ một bức tranh ảnh Bác
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1:
- Cô nói: Truyền tin , truyền tin
Tin gì, tin gì
- Tin là sắp đến ngày 19/5 rồi
+ Thế ngày 19/5 là ngày gì?
Ngày sinh nhật Bác hồ
+ Cho trẻ kể những hiểu biết của mình về Bác Hồ
2-3 trẻ kể
- Cô nói : Bác Hồ là vị cha già dân tộc, khi còn sống
Bác làm chủ tịch nớc ta, bác luôn chăm lo cho mọi
ngời dân, Mặc dù bận rất nhiều việc nhng Bác vẫn
dành thời gian chăm lo tới mọi ngời đặc biệt là các
em nhỏ. Bác rất yêu quý các em nhỏ đấy
+ Các bạn có yêu quý Bác Hồ không?
Có ạ
- Đa ra nhiệm vụ trang trí ảnh Bác nhân ngày 19/5
* Hoạt động 2 : - Cho trẻ quan sát tranh
Trẻ quan sát tranh
- Tranh 1: Tranh cô trang trí ra sao?
+ Trang trí ra sao?

- Trang trí hoa đây xung
quanh ảnh Bác
+ Cách trang trí ra sao?
- Xen kể 1lá 1hoa
- Tranh 2: có gì khác tranh 1 :
- Trang trí 4 góc ảnh Bác
* Chúng mình hãy thể hiện tình yêu của mình với
Bác thông qua sản phẩm của mình
* Hoạt động 3 :Cô hớng dẫn mẫu
- Cô hớng dẫn một số hoạ tiết nh xé dải làm dây ,
xé lợn cong làm cánh hoa và lá
Chú ý cô hớng dẫn
+ Xé xong chấm hồ dán trang trí ảnh Bác
* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện
- Cô đi từng bàn hớng dẫn trẻ cách xé và dán
Trẻ xé dán dây hoa trang trí
ảnh Bác
- Động viên khuyến khích trẻ sáng tạo 1 vài chi tiết
4


nh: xen kẻ mỗi dây hoa là một chấm tròn, hoặc đờng
kẻ ngang
*Hoạt động 5: Trng baỳ sản phẩm
Cho trẻ treo bài, nhận xét nào mình thích nhất? Vì
trẻ nhận xét bài
sao thích?
- Cô nhận xét
- hát nhớ ơn Bác
hát tập thể

II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc nghệ thuật
1. yêu cầu:
- Trẻ biết cắt dán trang trí ảnh Bác
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơi hoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc nghệ thuật hớng dẫn trẻ cách xé dán dây hoa và dán trang trí ảnh Bác + +
khích động viên trẻ chơi
- Cô nhận xét cho trẻ
III. Hoạt động ngoài trời:
1. Nội dung:
- HĐCCĐ : Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ
- TCVĐ : Đổi chổ cho bạn
- Chơi tự do
2. yêu cầu:
- Trẻ biết Bác Hồ là vị cha già dân tộc, là chủ tịch nớc
- Yêu quý Bác Hồ
3. Chuẩn bị:
- một số tranh ảnh về bác
4.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* hoạt động 1:
- Cho trẻ xem tranh bác hồ đang bế em bé và
- trẻ quán sát tranh
hỏi
- Hỏi trẻ: Ai đây?

- Bác Hồ và em bé
trẻ nhận xét về bác
+ Bác Hồ là ai?
+ Ngày sinh nhật của Bác là ngày nào?
- 19/5
ôm em bé
+ Bác đang làm gì?
+ Em bé đang làm gì?
+ ôm hôn Bác
+ Tình cảm của Bác đối với em bé ra sao? Còn
em bé đối với Bác nh thế nào?
+ Trẻ xem tranh và nhận xét
- Cho trẻ xem một số tranh ảnh khác về bác
+ Trẻ chơi trò chơi
* Hoạt động 2: Chơi: Đổi chỏ cho bạn
- Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài
* Hoạt động 3: Chơi tự do
trời
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: Hoạt động góc
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- Chơi thành thạo vai chơi
- Hứng thú chơi
3 Chuẩn bị
Nh KH tuần
5

Bổ sung: Một số sách báo củ cho trẻ chơi ở góc sách
4.Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: HĐG
- Cho trẻ chơi ở các góc
- bao quát hớng dẫn, khuyến khích trẻ chơi
- Nhập vai chơi cùng trẻ
- trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định
b. Hoạt động 2: Chơi theo ý thích
V.Nhật ký cuối ngày



1.Nội dung :

Thứ 3 ngày 27 tháng 4 năm 2010

NDTT:
Bật xa- ném xa- chạy nhanh 12m
NDKH:
âm nhạc
2. Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết thực hiện lần lợt 3 vận động : Bật xa- ném xa- chạy nhanh 12m
- dạy trẻ biết bật và ném mạnh
- Rèn luyện và phát triển toàn diện cơ thể trẻ thông qua 3 nội dung trên
- Hứng thú tham gia hoạt động
3. Chuẩn bị:
- 10-15 túi cát
- 3-4 lá cờ màu đỏ, vàng, xanh
- Sân tập bằng phẳng
4. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: khởi động
- cho trẻ hát bài Nhớ ơn bác
Trẻ đứng tại chỗ hát
Bác Hồ
+ BH nói về ai ?
+ Ai biết gì về Bác Hồ?
+ 1-2 trẻ nhận xét
- Cô nói : Bác Hồ là một vị cha già dân tộc, khi
còn sống bác làm chủ tịch của nớc ta, mặc dù
bận rất nhiều việc nhng Bác vẫn dành thời gian
quan tâm chăm sóc tới mọi ngời , đặc biệt là
các em nhỏ. Nay Bác không còn nữa mọi ngời
ai ai cũng yêu quý và nhớ Bác
+ Ngày sinh nhật Bác
+ Sắp đến ngày 19/5 rồi, thế ngày 19/5 là ngày
gì?
- nhân dịp sinh nhật Bác cô tô chức buổi đi
tham quan lăng Bác
+ trẻ đi vòng tròn các
kiểu 2-3 vòng rồi dừng
+ Cho trẻ hát đến lăng bác
+ Cô giới thiệu cho trẻ về lăng bác
lại
- Cô nói : Khi còn sống Bác Hồ rất chăm chỉ
tập luyên TDTT cho cơ thể khoẻ mạnh
trẻ tập cùng cô
*Hoạt động 2: Trọng động
trẻ di chuyển thành 2

* BTPTC: Cho trẻ tập các động tác : hô hấp 2,
hàng quay mặt vào nhau
tay 4, chân 1, bụng 2, bật 2
- Cho trẻ di chuyển thành 2 hàng đứng đối diện
nhau
* VĐCB:
trẻ chú ý xem cô tập
- Tập bài tập để góp vui trong dịp sinh nhật
6


- ( Bài tập : Bật xa- Ném xa Chạy nhanh
12m)
- + Cô thực hiện mẫu 2lần , lần 2 phân tích
- - TTCB: Đứng trớc vạch bật xa, nhún bật về trớc, đi đến vạch cầm túi cát ném mạnh đI xa
,sau đó chạy nhanh thẳng tới nơi có lá cờ ,rồi
đi nhẹ nhàng về cuối hàng
- * Trẻ thực hiện
- 2 trẻ 1 thực hiện
- - Cho lần lợt 2 trẻ lên tập
- nhón trẻ thực hiện
- - Nhóm trẻ thực hiện
2 đội thi đua nhau
- - Chia trẻ thành 2 đội thi đua nhau
- - cô động viên khuyến khích trẻ thực hiện
* Hoạt động 3 : Hồi tĩnh
- trẻ tạo dsang theo yêu
- Cho trẻ chơi tạo dáng khoảng 3-5 lần
cầu của cô
II. Hoạt động góc:

Trọng tâm góc phân vai
1. yêu cầu:
- Trẻ biết xắp xếp, bán hàng cần bán
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
Bổ sung: tiền, các đồ dùng trang sức và mĩ phẩm, nhà sàn
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơihoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc phân vai nhập vai chơi góc phân vai hớng dẫn trẻchơi
+ Bao nhiêu 1 nhà sàn ?
+ TôI muón mua 1 món quà kẻ niệm khi thăm lăng Bác về cho các cháu nhờ Bác t
vấn hộ tôi nên mua gì
+ Bác nên bầy bán các mặt hàng để riêng từng loại cho rễ bán
- Hớng dẫn trẻ bầy bán vé xe vé tàu
- Khuyến khích động viên trẻ chơi
- Cô nhận xét cho trẻ
III Hoạt động ngoài trời
1 Nội dung
HĐCMĐ: Quan sát tranh chủ điểm
TCVĐ:
Đổi chõ cho bạn
2. Yêu cầu
- Trẻ biết quan sát tranh và nhận xét
Có ý thức su tầm tranh ảnh để cùng cô hoàn thiện bức tranh
3. Chuẩn bị:
- Tranh chủ điểm , giấy màu, sách báo cũ, giấy trắng, sáp màu
4. Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: Quan sát tranh chủ điểm
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Quan sát tranh chủ điểm
- hỏi trẻ lớp đang học chủ điểm gì?
- Chủ điểm Bác Hồ
- Cho trẻ kể những hiểu biét của mình về - 2-3 trẻ kể
Báca Hồ
- Hãy kể nội dung bức tranh
- Có các lăng bácvà tranh ảnh Bác hồ
Đàm thoại về nội dung bức tranh
- Cho trẻ cùng cô hoàn thành nốt bức
tranh chủ điểm
* Hoạt động 2: Chơi Đổi chổ cho bạn

Trẻ vẽ cắt dán xé cùng cô
- Trẻ chơi 2-3 lần
7


Chơi 2-3 lần
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời
III. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: ôn toán
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- trẻ thành thạo các kỹ năng phân biệt so sánh , tạo nhóm
- chơi hứng thú
3 Chuẩn bị
- Nh buổi sáng

- Bổ sung vở luyện toán của trẻ,
4.Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: ôn toán
- Cho trẻ tạo nhóm thỏ và cà rốt ,so sánh 2 nhóm đối tợng với nhau
- Thêm bốt tạ sự bằng nhau trong phạm vi 5
- ôn luyên trong vở toán
b. Hoạt động 2: Chơi tự do
IV. Nhật ký cuối ngày
..


Thứ 4 ngày 28 tháng 4 năm 2010
1.Nội dung :
NDTT:
Hoa quanh lăng Bác
NDKH:
Âm nhạc mtxq,
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ
- Đọc thành thạo có cử chỉ điệu bộ, đọc theo các hình thức khau nhau
- Trẻ kính yêu Bác Hồ
3. Chuẩn bị
- Tranh vẽ minh hoạ thơ
- tranh vẽ lăng Bác
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1:
- Cho trẻ quan sát tranh lăng Bác Hồ
- Trẻ quan sát

+ Hỏi: Đây là đâu?
+ Lăng Bác Hồ
- Ai nhận xét về bức tranh
+ 2-3 trẻ nhận xét
+Xung quanh lăng Bác có gì?
+ Hoa và cây xanh và trẻ
- Cô nói : Quanh lăng Bác Hồ đợc trồng rất nhiều
- Lắng nghe cô nói
cây, đặc biệt là hoa,có 1 bài th nói về điều này
*. Hoạt đông 2: Cô đọc thơ
+Cô đọc 2 lần, lần 2 kèm tranh
+ ND: Bài thơ nói rằng em bé đã vẽ bác hồ với tầng - Lắng nghe cô đọc thơ
trán cao ngời ,vẽ tóc râu của Bác , và vẽ bế hai tay 2
m nhỏ
*Hoạt động 3: trích dẫn làm rõ ý
+ Khi còn sống mặc dù bận rất nhiều việc nhng Bác
Nghe cô trích dẫn
Hồ luôn quan tâm chăm sóc tới mọi cây trồng, Bác
thích trồng cây, hoa , nên mỗi têt hàng năm Bác đều
trồng cây, Nay Bác không còn nữa mọi ngời đã xây
8


lăng cho bác yên nghĩ, trồng rất nhiều các loại cây,
hoa quanh lăng Bác , những loại hoa của 4 mùa
Xuân Hạ- Thu đông đều toả làn hơng dịu dàng cho
giấc ngủ yên lành của Bác
Hoa ban xoè cánh trắng
.
Hè về Sen toả ngát

- Các loại hoa đợc trồng thẳng hàng , từng hàng một
quanh lăng nh những ngời lính thay nhau đứng gác
cho bác ngủ
Nh bao ngời đứng gác
..
Suốt 4 mùa hơng bay
- Cô hát cho trẻ nghe bài Những bông hoa trong
+ hởng ứng theo cô hát
vờn Bác
* Hoạt động 4: Đàm thoại
- Bài thơ gì?
+Hoa quanh lăng bác
- Quanh lăng bác trồng những loại hoa nào?
trẻ kể các loại hoa
- Nhng loài hoa quanh lăng bác đợc ví nh thế nào?
- Nh những ngời đứng gác
+ Các con đợc thăm lăng Bác cha
- Hát em mơ gặp Bác Hồ
Hát cùng cô
* Hoạt động 5: Dạy trẻ đọc thơ
- Cho trẻ đọc dơi nhiều hình thức( tổ, nhóm, cá
- Trẻ đọc thơ theo hình thức
nhân..)
tổ, nhóm , cá nhân
- Chú ý khuyến khích trẻ đọc thơ
- Cho Cháu Đạt đọc cùng tổ, nhóm
- Cháu Đạt đọc cùng nhóm
- Cô khuyến khích, chú ý cho cháu đạt kể
- Giáo dục: Bác hố là ngời đem lại cho mọi ngời dân
đợc ấm no hạnh phúc, cho các cháu đợc vui chơI học

hành, vì vậy phải nhứ công ơn bác Hồ
- Cho trẻ múa hát bài nhớ ơn Bác
- Trẻ múa hát
* Hoạt động 6: Cho trẻ về góc nghệ thuật xem triển - - Về góc nghệ thuật xem
lãm tranh ảnh của Bác
tranh
II. Hoạt động góc
Trọng tâm xây dựng
1. Yêu cầu
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu sẵn có xây lăng Bác
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động
Cho trẻ về góc chơi trẻ thích, cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, sau đó nhập vai chơi
cùng trẻ
+ Bác xây những gì?
+ Ngoài lăng ra còn xây gì nữa?
+ Trồng thêm 2 khóm tre 2 bên lăng
- Hớng dẫn trẻ chơi
Cô nhận xét
III. Hoạt động ngoài trời
1 Nội dung
HĐCMĐ: Dạy trẻ cắt dán trang trí ảnh Bác
TCVĐ:
Đổi chổ cho bạn
2. Yêu cầu
- Trẻ biết cách cắt dán trang trí ảnh
9

- Hứng thú hoạt động
3. Chuẩn bị:
- Giấy màu, giấy trắng
- Tranh ảnh bác Hồ
4. Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: cắt dán trang trí
+ Cô cho trẻ tiếp tục cắt dán hoa trang trí ảnh Bác
+ Co hớng dẫn thêm 1 số mẫu nh: hình vuông, hình tròn, hình tam giác
+ Cô hớng dẫn quan sát
+ Nhận xét
b.Hoạt động 2: Đổi chổ cho bạn
c. Hoạt động 3: Chơi tự do
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: Ôn thơ hoa quanh lăng Bác
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- thuộc thơ, đọc dới nhiều hình thức khác nhau
3 Chuẩn bị
- Tranh minh họa thơ
4.Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: ôn thơ
- Cho trẻ đọc cùng cô kèm tranh minh hoạ 2-3 lần
- Cho trẻ đọc dới các hình thức khác nhau: (đọc đuổi , đọc nối, đọc lần lợt)
- Cá nhân trẻ đọc
Khuyến khích trẻ đọc diễn cảm
- Cô nhận xét
b. Hoạt động 2: Chơi tự do
V.nhật ký cuối ngày

..
Thứ 5 ngày 29 tháng 4 năm 2010
I.Hoạt động chung:
1.Nội dung :
NDTT: Trò chuyện về tình cảm của bác hồ đối với
các cháu thiếu niên nhi đồng

NDKH Tạo hình, văn học , âm nhạc
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết Bác Hồ luôn chăm lo quan tâm tới các chấu thiéu nhiên nhi đồng
- Xem tranh , nhận xét
- Kính yêu Bác Hồ
- Hát múa các bài hát về Bác
3. Chuẩn bị
- Tranh ảnh về bác Hồ và các cháu thiếu nhi( Bác đang múa hát cùng các cháu thiếu
nhi, tranh bác đang chia kẹo, Tranh Bác đang thắt khăn quàng cho em bé)
- trò chuyện với trẻ về Bác hồ
- một số đồ chơi xây dựng
- ảnh Bác hồ, sáp màu , giấy trắng
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* hoạt động 1:
10


-

-

-

- Cho trẻ hát bài nhớ ơn Bác
+ Bài hát nói về ai?
+ Bác Hồ là ai?
- Cô nói : Bác Hồ là vị cha già dân tộc, khi
còn sống Bác làm chủ tịch của nớc ta, mặc dù
bận rất nhiều việc nhng Bác vẫn giành thời
gian với các em nhỏ,
* Hoạt động 2 Cho trẻ xem tranh Bác hồ
đang múa hát với các bạn thiếu nhi
+ Tranh vẽ ai?
+ Ai nhận xét gì về bức tranh?
Hàng ngày Bác luôn dành thời gian rỗi tới
thăm các cháu thiếu nhi, đến chia kẹo múa
hát cùng các cháu thiếu nhi nhân ngày 1/6
- Xem tranh Bác Hồ đang thắt khăn quàng
cho banạ nhỏ
+ Tranh vẽ gì?
+ Bác Hồ đang làm gì?
+ Vì sao bạn nhỏ lại đợc Bác thắt khăn
quàng?
- Sinh thời Bác Hồ thờng căn dặn các bạn
thiếu nhi nh sau
Một yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào
Hai học tập tốt lao động tốt
Ba giữ gìn vệ sinh thật tốt
Đoàn kết tốt kỷ luật tốt
Năm khiêm tốn thật thà dũng cảm

Xem tranh Bác hồ đang bế em bé
+ Tranh vẽ gì?
+ Bác đang làm gì?
+ Tình cảm của Bác Hồ đối với em bé ra
sao?
- cho trẻ xem một số tranh ảnh khác về bác Hồ
- Cô nói: Bác hồ luôn chăm lo cho tất cả
mọi ngời, Bác lo cho các con đợc ăn no mặc
đẹp , đợc học hành. Bác muốn cho mọi ngời
đợc sống sung sớng
- Thế các con có biết ngày 19/5 là ngày gì không?
- Sắp đến ngày sinh nhật của Bác rồi chúng
mình cùng tổ chức mừng sinh nhật Bác nhé
- Bác Hồ không còn nữa nhân dân ta ai cũng
thơng nhớ Bác , đã xây lăng cho Bác yên
nghĩ
+ Thế lăng Bác Hồ đợc xây ở đâu?
- Hàng ngày có rất nhiều ngời vào lăng
viếng Bác , có dịp các con ra Hà Nội vào
lăng viếng Bác , thăm nhà Bác ở
* Hoạt động 3
aTrò chơi xây lăng Bác
Cách chơi:( Cô chia trẻ làm 3 đội) Cô đã
xây mẫu lăng Bác Hồ trên đây. các con nhìn
và xây giống nh cô để tởng niệm Bác , đội
11

Trẻ hát tập thể
+ Bác Hồ
trẻ nhận xét

Bác hồ và các bạn thiếu nhi
Bác đang cùng các bạn thiếu nhi mua
hát

Bác Hồ đang thắt khăn quafng cho
bạn nhỏ
Vì bạn ấy ngoan

trẻ xem tranh
Bác hồ và em bé
đang bế em bé
Yêu quý em bé
trẻ xem tranh

Ngày sinh nhật bác

Xây ở quảng trờng Ba Đình,ở thủ đô
Hà Nội

Các đội xây lăng


nào xây đúng nhanh sẽ thắng
Trẻ vẽ, trang trí ảnh Bác
- Trò chơi: Vã trang trí ảnh Bác
- - Các con hãy vẽ bác hồ, trang trí ảnh Bác ở
lớp đẻ tạo không khí chuẩn bị kỷ niệm sinh
nhật Bác
- Hát tập thể

- - Hát Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc thiên nhiên
1. yêu cầu:
- Trẻ biết cách đong đo nớc,
- khám phá vật chìm nổi và nhận xét
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
Bổ xung: Chậu nớc
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơi hoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc nthiên nhiên hớng dẫn trẻ cách đong đo tng vật dụng vào chai và đếm số lợng, khán páhi vật chìm nổi
+Cô nhận xét
III. Hoạt động ngoài trời:
1. Nội dung:
- HĐCCĐ Xem một số tranh ảnh về Bác
- TCVĐ : Đổi chổ cho bạn
- Chơi tự do
2. yêu cầu:
- Trẻ biết Bác Hồ là vị cha già dân tộc, là chủ tịch nớc, ngày sinh nhật của bác
- Biết cách xem tranh và nhận xét
- Yêu quý Bác Hồ
3. Chuẩn bị:
- một số tranh ảnh về bác
4.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* hoạt động 1:
trẻ hát

- Hát Nhớ ơn Bác
- Cho trẻ xem một số tranh về Bác Hồ
- trẻ quán sát tranh
- Cho trẻ xem tranh bác hồ đang bế em bé và
hỏi
- Bác Hồ và em bé
trẻ nhận xét về bác
- Hỏi trẻ: Ai đây?
+ Bác Hồ là ai?
- 19/5
ôm em bé
+ Ngày sinh nhật của Bác là ngày nào?
+ Bác đang làm gì?
+ ôm hôn Bác
+ Em bé đang làm gì?
+ Tình cảm của Bác đối với em bé ra sao? Còn
+ Trẻ xem tranh và nhận xét
em bé đối với Bác nh thế nào?
- Cho trẻ xem một số tranh ảnh khác về bác
+ Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài
vfa nhận xét
trời
* Hoạt động 2: Chơi: Đổi chổ cho bạn
* Hoạt động 3: Chơi tự do
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: Hoạt động góc
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu

12


- Chơi thành thạo vai chơi
- Hứng thú chơi
3 Chuẩn bị
Nh KH tuần
Bổ sung: Một số sách báo củ cho trẻ chơi ở góc sách
4.Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: HĐG
- Cho trẻ chơi ở các góc
- bao quát hớng dẫn, khuyến khích trẻ chơi
- Nhập vai chơi cùng trẻ
- trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định
b. Hoạt động 2: Chơi theo ý thích
V.Nhật ký cuối ngày



Thứ 6 ngày 30 tháng 4 năm 2010
Nghĩ ngày 30/4 ( Ngày giải phóng miền Nam)

Kế Hoạch thực hiện tuần II

( Thực hiện từ ngày 4 /4/-7/5- 2 010
Chủ đề :
( tiếp)

Bác Hồ

I. Thể dục sáng.
Thứ 2, 4, 6 ,tập với bài BTPTC
Thứ 3, 5 tập với bài Nh có Bác Hồ
a. Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi, chạy theo hiệu lệnh của cô. sau đó về 3 hàng ngang tập BTPTC
. 2 Hoạt động 2 : Trọng động.
Hô hấp 2 :
-Tay 2:
Chân 2 :
Bụng 2:
Bật 2 :
c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi từ sân vào lớp hát bài về Bác Hồ
II. Hoạt động góc.
1.Nội dung:
-Góc phân vai: Bán hàng đồ dùng kỷ niệm về thăm lăng Bác
Góc xây dựng: Xây dựng lăng Bác Hồ
13


Góc nghệ thuật: cắt dán trang trí ảnh Bác Hồ
-Góc học tập - Sách : Xem tranh sách về Bác Hồ, làm tranh sách về Bác
- Góc thiên nhiên: Đong đo nứớc, vật chìm, vật nổi
2. Yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết.
- Biết chơi trò chơi đúng luật, phản ánh vai chơi phù hợp ( vai ngời bán, ngời mua,
- Biết cách sắp xếp hàng rào, các khu vực xây lăng bác
- Biết cắt dán trang trí ảnh Bác
- Biết làm tranh sách về Bác
- Biết cách đong đo nuớc, nhận xét vật chìm, vật nổi

- Chơi đoàn kết, cất lấy đồ chơi đúng nơi quy định
3. Chuẩn bị.
-Hàng rào, cây xanh, gạch, nhựa, cây xanh, hoa, thảm cỏ, cổng
- sáp mầu, giáy trắng, tranh ảnh về Bác Hồ , keo, kéo,
- đá sỏi, đinh, lá khô, bông, lông gà, hòn bi
- Chậu nớc
4. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1 :Thoả thuận chơi.
- Cho trẻ tập trung lại gần cô
Lớp lại gần bên cô
Hỏi trẻ: + Chúng ta đang học chủ điểm gì?
+ Chủ điểm Bác Hồ
Cô cho trẻ kể lại công việc chơi ở các góc
+ 1-2 trẻ nói
+ Cho trẻ về góc chơi
+ lắng nghe cô nói
*. Hoạt động 2: Quá trình chơi
- về góc chơi
trẻ chơi ở các góc
- Cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, nhập vai hớng dẫn các góc chơi
- - Cô chú ý nâng cao yêu cầu chơi của trẻ
( các đờng nét xây phải thẳng, có sự sáng tạo
trong công trình cũng nh các góc chơi khác
cũng có sự thành thạo và sáng tạo)
c. Hoạt động 3: kết thúc chơi.
- cô nhận xét ở từng góc chơi về kỹ năng
chơi,
- Thăm quan công trình xây dựng

- Thăm quan công trình xây dựng
- Thu dọn đồ chơi
Cho trẻ thu dọn đồ cất vào nơi quy định.
. 3.Trò chơi có luật
a. Trò chơi học tập:
- Cái gì đã thay đổi
- bày cửa hàng
- Xếp hình
b. Trò chơi dân gian:
- Dung dăng dung dẻ
- Kéo co
c. Trò chơi vận động:
- Chèo thuyền
- Tung cao hơn nữa
- Đổi chõ cho bạn
Kế hoạch thực hiện ngày

Thứ 2 ngày 4 Tháng 5 năm 2010
Nghĩ bù ngày 1/5

Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2010
14


1.Nội dung :
NDTT:
Vẽ theo ý thích
NDKH:
âm nhạc
2. Mục đích yêu cầu:

-Trẻ biết dùng các kỹ năng tạo hình vẽ , tô màu những gì trẻ thích
- biết làm ra nhiều sản phẩm khác nhau để tặng sinh nhật Bác
- kính yêu Bác Hồ
3. Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh cô vẽ
- Sáp màu, giấy gam
4. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1:
- cho trẻ hát bài Nhớ ơn bác
- Trẻ ngồi tại chỗ hát
Thuyền
+ BH nói về ai ?
+ Ai biết gì về Bác Hồ?
+ 1-2 trẻ nhận xét
- Cô nói : Bác Hồ là một vị cha già dân tộc, khi
còn sống bác làm chủ tịch của nớc ta, mặc dù
+ trẻ kể
bận rất nhiều việc nhng Bác vẫn dành thời gian
quan tâm chăm sóc tới mọi ngời , đặc biệt là
các em nhỏ. Nay Bác không còn nữa mọi ngời
ai ai cũng yêu quý và nhớ Bác
+ Sắp đến ngày 19/5 rồi, thế ngày 19/5 là ngày + Ngày sinh nhật Bác
gì?
- nhân dịp sinh nhật Bác cô cũng chuẩn bị rất
nhiều quà tặng Bác
+ trẻ quan sát tranh
+
*Hoạt động 2: xem tranh

- cô cho trẻ quan sát một số tranh và nhận xét
Bó hoa
+ tranh vẽ gì?
Bó hoa hồng đợc thắt
+ Ai có thể kể về món quà gì trong tranh?
bằng nơ
- Cho trẻ xem lần lợt các tranh
* *Hoạt động 3: Cô hớng dẫn một số chi tiết
vẽ khó nh ( uốn lợn)
trẻ nói ý định vẽ của
*Hoạt động 3: trẻ thực hiện
mình
- Hỏi ý định trẻ vẽ gì tặng Bác Hồ?
trẻ vẽ
- Cô cho trẻ vẽ. Cô bao quát hớng dẫn
- Sửa t thế ngồi, cách bố cục tranh
- Động viên khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo
- Hát thu rọn đồ dùng
- Hát Em mơ gặp Bác Hồ
II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc phân vai
1. yêu cầu:
- Trẻ biết xắp xếp, bán hàng cần bán
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
Bổ sung: tiền, các đồ dùng trang sức và mĩ phẩm, nhà sàn
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơihoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc phân vai nhập vai chơi góc phân vai hớng dẫn trẻchơi

+ Bao nhiêu 1 nhà sàn ?
+ TôI muón mua 1 món quà kẻ niệm khi thăm lăng Bác về cho các cháu nhờ Bác t
vấn hộ tôi nên mua gì
+ Bác nên bầy bán các mặt hàng để riêng từng loại cho rễ bán
15


- Hớng dẫn trẻ bầy bán vé xe vé tàu
- Khuyến khích động viên trẻ chơi
- Cô nhận xét cho trẻ
III Hoạt động ngoài trời
1 Nội dung
HĐCMĐ: chơi trò chơi xây lăng Bác
TCVĐ:
Đổi chổ cho bạn
2. Yêu cầu
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu xây lăng Bác
- Kính yêu bác
3. Chuẩn bị:
- đồ dùng của góc xây dựng
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: xây lăng
- Cho trẻ quan sát lăng Bác
- trẻ quan sát
- Đàm thoại về Lăng
- 2-3 trẻ kể
- Cho trẻ xây lăng
trẻ xây lăng

Chia trẻ thành 3 đội xây
- Động viên, hớng dẫn trẻ xây
* Hoạt động 2: Chơi Đổi chổ cho bạn
Chơi 2-3 lần
- Trẻ chơi 2-3 lần
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: Hoạt động góc
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- Chơi thành thạo vai chơi
- Hứng thú chơi
3 Chuẩn bị
Nh KH tuần
Bổ sung: Một số sách báo củ cho trẻ chơi ở góc sách
4.Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: HĐG
- Cho trẻ chơi ở các góc
- bao quát hớng dẫn, khuyến khích trẻ chơi
- Nhập vai chơi cùng trẻ
- trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định
b. Hoạt động 2: Chơi theo ý thích
IV. Nhật ký cuối ngày
..

.

Thứ 4 ngày 5 tháng 5 năm 2010

I.Hoạt động chung:
NDTT:
Em vẽ Bác Hồ
NDKH:
Âm nhạc mtxq,
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ
16


- Đọc thành thạo có cử chỉ điệu bộ, đọc theo các hình thức khau nhau
- Trẻ kính yêu Bác Hồ
3. Chuẩn bị
- Tranh vẽ minh hoạ thơ
- tranh vẽ Bác Hồ đang bế em bé
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1:
- Cho trẻ quan sátẻtanh Bác Hồ đang bế em bé
- Trẻ quan sát
+ Hỏi: Đây là ai?
+ Bác Hồ và em bé
- Ai nhận xét về bức tranh
+ 2-3 trẻ nhận xét
+ Bác đang làm gì?
+ đang bế em bé
+ em bé đang làm gì?
+ ôm hôn Bác hồ
+ tình cảm của Bác đối với em bé ra sao?

+ Còn em bé đối với Bác Hồ nh thế nào?
+ Thế Bác Hồ là ai mà không những em bé mà mọi
- trẻ nói
ngời đều yêu quý Bác?
- Cô nói: Bác Hồ là một vị cha già dân tộc, khi còn
- Lắng nghe cô nói
sống Bác làm chủ tịch của nớc ta, mặc dù bận rất
nhiều viêcj nhng Bác vẫn dành thời gian quan tâm
chăm sóc tới mọi ngời đặc biệt là các em nhỏ, Bác
luôn bế các em nhỏ vào lòng mình, , và nay Bác
không còn nữa nhng hình ảnh của Bác vẫn còn đọng
lại mãi trong tim mỗi ngời và các em nhỏ,. Có một
bạn nhỏ cũng rất yêu quý và nhớ bác nên đã vẽ Bác
đấy, lắng nghe cô dọc bài thơ Em vẽ bác Hồ
* Hoạt động 2 : Cô đọc thơ
+Cô đọc 2 lần, lần 2 kèm tranh
- Lắng nghe cô đọc thơ
+ ND: Bài thơ nói rằng em bé đã vẽ bác hồ với tầng
trán cao ngời ,vẽ tóc râu của Bác , và vẽ bế hai tay 2
m nhỏ
*Hoạt động 3: trích dẫn làm rõ ý
+ Khi còn sống Bác Hồ luôn quan tâm chăm sóc tới
mọi ngời , đặc biệt là các em nhỏ, Mặc dù rất bận nh- Nghe cô trích dẫn
ng Bác luôn dành thời gian tới các em , Bác đến
thăm các em nhỏ ở các trờng Mầm non, thăm các bạn
thiếu nhi nhân dịp 1/6, ngoài ra Bác dạy dỗ các em
nhiều điều hay lẽ phải nh: phải thật thà dũng cảm nh
em Tộ trong câu chuyện ( Chuyện
Nay Bác đã không còn nữa nhng với vầng trán
cao, râu tóc nhè nhẹ bạc phơ , và hình ảnh bác bế

những em nhỏ ngày nào giờ đây đã đợc em nhỏ thể
hiện lên trang giấy trắng
- Giải từ nhè nhẹ : Vẽ ít
Em vẽ Bác Hồ
.
Cháu Nam bên ấy
* Hoạt động 4: Đàm thoại
- Bài thơ gì?
- Em bé Vẽ Bác hồ nh thế nào?
- Vầng trán của Bác ra sao?
- Tóc râu nh thế nào?
17

+ em vẽ bác Hồ
- vẽ Bác với vầng , tóc , râu,
Bác bế 2 em bé 2 tay
+ Vầng trán cao?
+ Nhè nhẹ


- Bạn nhỏ đối với bác Hồ ra sao?
+ Yêu quý Bác
- Các cháu có yeu quý Bác không?
+ Có ạ
- Yêu quý Bác hồ thì phảI làm gì?
+ Chăm ngoan học giỏi
Minh hơn thiếu niên nhi đồng
- Hát cùng cô
* Hoạt động 5: Dạy trẻ đọc thơ
- Cho trẻ đọc dơi nhiều hình thức( tổ, nhóm, cá

- Trẻ đọc thơ theo hình thức
nhân..)
tổ, nhóm , cá nhân
- Chú ý khuyến khích trẻ đọc thơ
- Cho Cháu Đạt đọc cùng tổ, nhóm
- Cháu Đạt đọc cùng nhóm
- Cô khuyến khích, chú ý cho cháu đạt kể
- Giáo dục: Bác hố là ngời đem lại cho mọi ngời dân
đợc ấm no hạnh phúc, cho các cháu đợc vui chơI học
hành, vì vậy phải nhứ công ơn bác Hồ
- Cho trẻ múa hát bài nhớ ơn Bác
- Trẻ múa hát
* Hoạt động 6: Cho trẻ về góc nghệ thuật xem triển - - Về góc nghệ thuật xem
lãm tranh ảnh của Bác
tranh
II. Hoạt động góc
Trọng tâm xây dựng
1. Yêu cầu
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liẹu sẵn có xây lăng Bác
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động
Cho trẻ về góc chơi trẻ thích, cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, sau đó nhập vai chơi
cùng trẻ
+ Bác xây những gì?
+ Ngoài lăng ra còn xây gì nữa?
+ Trồng thêm 2 khóm tre 2 bên lăng
- Hớng dẫn trẻ chơi
Cô nhận xét
III. Hoạt động ngoài trời

1 Nội dung
HĐCMĐ: Dạy trẻ cắt dán trang trí ảnh Bác
TCVĐ:
Đổi chổ cho bạn
2. Yêu cầu
- Trẻ biết cách cắt dán trang trí ảnh
- Hứng thú hoạt động
3. Chuẩn bị:
- Giấy màu, giấy trắng
- Tranh ảnh bác Hồ
4. Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: cắt dán trang trí
+ Cô cho trẻ tiếp tục cắt dán hoa trang trí ảnh Bác
+ Co hớng dẫn thêm 1 số mẫu nh: hình vuông, hình tròn, hình tam giác
+ Cô hớng dẫn quan sát
+ Nhận xét
b.Hoạt động 2: Đổi chỏ cho bạn
c. Hoạt động 3: Chơi tự do
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: Ôn thơ Em vẽ bác Hồ
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- thuộc thỏ, đọc dới nhiều hình thức khác nhau
18


3 Chuẩn bị
- Tranh minh họa thơ
4.Tổ chức hoạt động

a. Hoạt động 1: ôn thơ
- Cho trẻ đọc cùng cô kèm tranh minh hoạ 2-3 lần
- Cho trẻ đọc dới các hình thức khác nhau: (đọc đuổi , đọc nối, đọc lần lợt)
- Cá nhân trẻ đọc
b. Hoạt động 2: Chơi tự do
V.nhật ký cuối ngày


.
.
Thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2010

1.Nội dung :
NDTT: So sánh, Thêm bớt tạo sự bằng nhau
trong phạm vi 5

NDKH:
âm nhạc
2. Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết xăp xếp , thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5
Dạy trẻ cách sắp xếp , kỹ năng sắp xếp
- Kính yêu Bác hồ
- Hứng thú tham gia hoạt động
3. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 5 cây hoa, 5 chậu hoa
- 5 bông hoa cắm vào bình, 5 hình tròn
- Một số đồ dùng có số lợng là 5 để xung quanh lớp
- các thẻ chấm. tròn từ 1-5
4. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: ôn đếm đến 5
- Trẻ ngồi tại chỗ hát
- Cho trẻ hát bài Nhớ ơn Bác
+ BH nói về ai ?
Thuyền
+ 1-2 trẻ nhận xét
+ Ai biết gì về Bác Hồ?
- Cô nói : Bác Hồ là một vị cha già dân tộc, khi + PTGT đờng thuỷ
+ trẻ kể
còn sống bác làm chủ tịch của nớc ta, mặc dù
bận rất nhiều việc nhng Bác vẫn dành thời gian
+ 5 chiếc thuyền
quan tâm chăm sóc tới mọi ngời , đặc biệt là
các em nhỏ. Nay Bác không còn nữa mọi ngời + Có 5 ngời lái
+ bàn tay, chân
ai ai cũng yêu quý và nhớ Bác
+ Sắp đến ngày 19/5 rồi, thế ngày 19/5 là ngày + Ngày sihnh nhật Bác
gì?
- Cô có những món quà tặng sinh nhật bác
+ Cho trẻ quan sát lọ hoa
+ Lọ hoa ra sao?
+ Lọ hoa hồng màu đỏ
đếm 1..5 bông hoa
+ Đếm số lợng bông hoa trong bình
- Cho trẻ xem tranh vẽ hình tròn và đếm số lợng trẻ xem và đếm
+ Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi
gì có số lợng là 5
trẻ tìm và nói kết quả
*Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh thêm bớt tạo sự

bằng nhau trong phạm vi 5
- Cho trẻ tạo nhóm 5 hoa
19

-


+ đếm số hoa
+ Mỗi hoa trồng vào 1 chậu ( 4 chậu)

- + đếm số chậu
+ Số hoa và số chậu nh thế nào với nhau?

trẻ xếp 5 bông hoa thẳng
hàng
- tạo nhóm 4 chậu thẳng
hàng hoa

- không bằng nhau, số
hoa nhiều hơn số chậu
- Cho 2-3 trẻ nhắc lại kết quả
là 1, số chậu ít hơn số
hoa là 1
Làm thế nào để số hoa và số chậu bằng nhau? - 1-2 trẻ nhắc lại
- Cô và trẻ đều thêm 1 chậu
- Thêm 1 chậu
- + Số hoa và số châụ ra sao?
+ đếm lại số chậu và số hoa
- Bằng nhau đều bằng 5
- Cho trẻ cất từng nhóm và cất vào rổ

- trẻ kiểm tra đếm
- Cho trẻ bớt lần lựot từng chậu
- Trẻ vừa cất vừa đếm số
- Cho trẻ so sánh số hoa và số chậu , số nào
hoa và số chậu
nhiều hơn, số nào ít hơn
+ Còn 4 quả
+ 5 chậu bớt 1 chậu còn mấy?
+ Trẻ so sánh
- Cho trẻ so sánh số hoa và số chậu xem số
+ Còn 4 chậu
nào nhiều hơn, số nào ít hơn
+ Trẻ so sánh
+ Làm thế nào để số hoa và số chậu bằng
Thêm 1 chậu nữa
s
nhau?
( cô và trẻ thêm 1 chậu)
au cho trẻ chơi đổi thẻ
+ Tơng tự cô và trẻ bớt lần lợt từ 2-4 và đến hết cho nhau
( Sau mỗi lần bớt cô lại so sánh và tạo sự bàng
- Thêm bớt theo yêu cầu
nhau)
- Hát múa Tập đếm
*Hoạt động 3: ôn luyện
- Cô cho trẻ chơi trò chơi về đúng nhà
Về đúng nhà có số lợng chấm tròn cộng với số
lợng chấm tròn trên tay trẻ là 5
- Trẻ về đúng nhà nh cô
- Hát Em mơ gặp Bác Hồ

yêu cầu
- Hát
II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc phân vai
1. yêu cầu:
- Trẻ biết xắp xếp, bán hàng cần bán
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
Bổ sung: tiền, các đồ dùng trang sức và mĩ phẩm, nhà sàn
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơihoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc phân vai nhập vai chơi góc phân vai hớng dẫn trẻchơi
+ Bao nhiêu 1 nhà sàn ?
+ TôI muón mua 1 món quà kẻ niệm khi thăm lăng Bác về cho các cháu nhờ Bác t
vấn hộ tôi nên mua gì
+ Bác nên bầy bán các mặt hàng để riêng từng loại cho rễ bán
- Hớng dẫn trẻ bầy bán vé xe vé tàu
- Khuyến khích động viên trẻ chơi
- Cô nhận xét cho trẻ
III Hoạt động ngoài trời
20


1 Nội dung
HĐCMĐ: Quan sát tranh chủ điểm
TCVĐ:
Đổi chõ cho bạn
2. Yêu cầu
- Trẻ biết quan sát tranh và nhận xét

Có ý thức su tầm tranh ảnh để cùng cô hoàn thiện bức tranh
3. Chuẩn bị:
- Tranh chủ điểm , giấy màu, sách báo cũ, giấy trắng, sáp màu
4. Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: Quan sát tranh chủ điểm
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Quan sát tranh chủ điểm
- hỏi trẻ lớp đang học chủ điểm gì?
- Chủ điểm Bác Hồ
- Cho trẻ kể những hiểu biét của mình về - 2-3 trẻ kể
Báca Hồ
- Hãy kể nội dung bức tranh
- Có các lăng bácvà tranh ảnh Bác hồ
Đàm thoại về nội dung bức tranh
- Cho trẻ cùng cô hoàn thành nốt bức
Trẻ vẽ cắt dán xé cùng cô
tranh chủ điểm
* Hoạt động 2: Chơi Đổi chổ cho bạn - Trẻ chơi 2-3 lần
Chơi 2-3 lần
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời
III. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: ôn toán
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- trẻ thành thạo các kỹ năng phân biệt so sánh , tạo nhóm
- chơi hứng thú
3 Chuẩn bị

- Nh buổi sáng
- Bổ sung vở luyện toán của trẻ,
4.Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: ôn toán
- Cho trẻ tạo nhóm thỏ và cà rốt ,so sánh 2 nhóm đối tợng với nhau
- Thêm bốt tạ sự bằng nhau trong phạm vi 5
- ôn luyên trong vở toán
b. Hoạt động 2: Chơi tự do
IV. Nhật ký cuối ngày
..


.
Thứ 6 ngày 7 tháng 5 năm 2010
1.Nội dung :
NDTT
Hát múa bài Em mơ gặp Bác Hồ
Nghe : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
Chơi: Ai đoán giỏi
NDKH:
,MTQ,
2. Mục đích yêu cầu
21


- Trẻ thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát
- Hát kết hợp vận múa minh hoạ
- Kính yêu bác Hồ
- Hứng thú học, chơi đúng luật
3. Chuẩn bị

- Tranh ảnh về Bác hồ
- Sáp màu giấy gam
Dụng cụ âm nhạc: trống , phách, xắc xô
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
*. Hoạt đông 1:
- Cho trẻ xem tranh Bác Hồ
Hỏi trẻ: Đây là ai?
+ Ai nhận xét gì về bức tranh này?
- Bác Hồ là vị cha già dân tộc, khi còn sống Bác làmchủ tịch của nớc ta , mặc dù bận tất nhiều việc nhng
Bác vẫn thời gian quan tâm chăm sóc mọi ngời, đặc
biệt là các em nhỏ, các em nhỏ rất yêu quý Bác , nay
bác không còn nữa , các em nhỏ cha một lần đợc
gặp bác rất mong nhìn thấy Bác và đã nằm mơ thấy
Bác, để xem em bé nằm mơ thấy bác nh thế nào nhé
* Hoạt động 2 : Hát múa minh hoạ
Cô hát múa 2 lần
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Em bé mơ thấy Bác Hồ ra sao?
+ cho trẻ hát + múa 2 lần
+ Cho trẻ đi vòng tròn nhận dụng cụ âm nhạc hát gõ
đệm theo nhịp phách
+cho nhóm bạn trai, bạn gái hát múa
+ Cá nhân trẻ hát hát
- Cô chú ý động viên và sửa sai cho trẻ
*Hoạt động 3: Nghe hát: Hoa thơm bớm lợn
+ cô hát 2 lần, lần 2 múa minh hoạ
- ND: Không ai yêu thiếu nhi bằng Bác Hồ và cũng
không ai yêu Bác bằng các em thiếu nhi
- Hát múa lần 3+4

* Hoạt đọng 4: chơi Ai đoán giỏi
- Cách chơi, luật chơi
- Cho 1 trẻ đội mủ chóp kín,cho 2-3 trẻ hát , yêu
cẩutẻ đội mủ chap kín phải đoán tên bạn hát, số lợng
bạn hát, dụng cụ vận động kèm
Những lần chơi sau cô tăng số lợng bạn hát và dụng
cụ âm nhạc lên nh thứ 6 tuần trớc
- Cho trẻ về các góc xem tranh và trang trí ảnh Bác
II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc nghệ thuật
1. yêu cầu:
- Trẻ biết cắt dán trang trí ảnh Bác
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động:

22

Hoạt động của trẻ
Trẻ xem tranh
Trẻ nóiBác Hồ
+ trẻ nhận xét
Trẻ lắng nghe cô nói

chú ý xe cô hát múa
+ em bé mơ gặp Bác
+ Bác có râu dài, tóc bạc
phơ
- Hát vận động 2 lần liên
tiếp

Đi vòng tròn nhận dụng cụ
âm nhạc
- Nhóm bạn trai, bạn gái hát
- 1 trẻ hát vận động
- Chú ý nghe cô hát
Lớp hát cùng cô
Trẻ chơi 2-3

trẻ về góc


Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơi hoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc nghệ thuật hớng dẫn trẻ cách xé dán dây hoa và dán trang trí ảnh Bác + +
khích động viên trẻ chơi
- Cô nhận xét cho trẻ
III. Hoạt động ngoài trời:
1. Nội dung:
- HĐCCĐ : Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ
- TCVĐ : Đổi chổ cho bạn
- Chơi tự do
2. yêu cầu:
- Trẻ biết Bác Hồ là vị cha già dân tộc, là chủ tịch nớc
- Yêu quý Bác Hồ
3. Chuẩn bị:
- một số tranh ảnh về bác
4.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* hoạt động 1:

- Cho trẻ xem tranh bác hồ đang bế em bé và
- trẻ quán sát tranh
hỏi
- Hỏi trẻ: Ai đây?
- Bác Hồ và em bé
trẻ nhận xét về bác
+ Bác Hồ là ai?
+ Ngày sinh nhật của Bác là ngày nào?
- 19/5
ôm em bé
+ Bác đang làm gì?
+ Em bé đang làm gì?
+ ôm hôn Bác
+ Tình cảm của Bác đối với em bé ra sao? Còn
em bé đối với Bác nh thế nào?
+ Trẻ xem tranh và nhận xét
- Cho trẻ xem một số tranh ảnh khác về bác
+ Trẻ chơi trò chơi
* Hoạt động 2: Chơi: Đổi chỏ cho bạn
- Trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời
* Hoạt động 3: Chơi tự do
III. Hoạt động chiều
1. Nội dung:
- HĐCCĐ:
ôn hát em mơ gặp bác Hồ
Chơi theo ý thích
2. yêu cầu:
- Trẻ hát vận động thành thạo
- Sáng tạo cách vận động
- Hứng thú hoạt động

3. Chuẩn bị:
Nh buổi sáng
4.Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1:
- cho trẻ hát vận động cùng cô 2-3 lần
- Cô từng tổ luân phiên nhau hát vận động
- Nhóm trẻ hát vận động
- Cá nhân trẻ hát vận động
- Cô cho cháu Đạt hát vận động
- động viên khuyến khích trẻ
* Hoạt động 2:
Chơi theo ý thích
IV. Nhật ký cuối ngày



23


Kế Hoạch thực hiện tuần III

( Thực hiện từ ngày 10 /4/-14/5- 2 010
Chủ đề :
( tiếp)

Bác Hồ

I. Thể dục sáng.
Thứ 2, 4, 6 ,tập với bài BTPTC
Thứ 3, 5 tập với bài Nh có Bác Hồ

a. Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi, chạy theo hiệu lệnh của cô. sau đó về 3 hàng ngang tập BTPTC
. 2 Hoạt động 2 : Trọng động.
Hô hấp 2 :
-Tay 2:
Chân 2 :
Bụng 2:
Bật 2 :
c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi từ sân vào lớp hát bài về Bác Hồ
II. Hoạt động góc.
1.Nội dung:
-Góc phân vai: Bán hàng đồ dùng kỷ niệm về thăm lăng Bác
Góc xây dựng: Xây dựng lăng Bác Hồ
Góc nghệ thuật: cắt dán trang trí ảnh Bác Hồ
-Góc học tập - Sách : Xem tranh sách về Bác Hồ, làm tranh sách về Bác
- Góc thiên nhiên: Đong đo nứớc, vật chìm, vật nổi
2. Yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết.
- Biết chơi trò chơi đúng luật, phản ánh vai chơi phù hợp ( vai ngời bán, ngời mua,
- Biết cách sắp xếp hàng rào, các khu vực xây lăng bác
- Biết cắt dán trang trí ảnh Bác
- Biết làm tranh sách về Bác
- Biết cách đong đo nuớc, nhận xét vật chìm, vật nổi
- Chơi đoàn kết, cất lấy đồ chơi đúng nơi quy định
3. Chuẩn bị.
-Hàng rào, cây xanh, gạch, nhựa, cây xanh, hoa, thảm cỏ, cổng
- sáp mầu, giáy trắng, tranh ảnh về Bác Hồ , keo, kéo,
- đá sỏi, đinh, lá khô, bông, lông gà, hòn bi
- Chậu nớc

4. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1 :Thoả thuận chơi.
- Cho trẻ tập trung lại gần cô
Lớp lại gần bên cô
Hỏi trẻ: + Chúng ta đang học chủ điểm gì?
+ Chủ điểm Bác Hồ
Cô cho trẻ kể lại công việc chơi ở các góc
+ 1-2 trẻ nói
+ Cho trẻ về góc chơi
+ lắng nghe cô nói
- về góc chơi
*. Hoạt động 2: Quá trình chơi
- Cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, nhập vai htrẻ chơi ở các góc
ớng dẫn các góc chơi
- - Cô chú ý nâng cao yêu cầu chơi của trẻ
( các đờng nét xây phải thẳng, có sự sáng tạo
trong công trình cũng nh các góc chơi khác
cũng có sự thành thạo và sáng tạo)
c. Hoạt động 3: kết thúc chơi.
- cô nhận xét ở từng góc chơi về kỹ năng
chơi,
24


- Thăm quan công trình xây dựng
Cho trẻ thu dọn đồ cất vào nơi quy định.
. 3.Trò chơi có luật
a. Trò chơi học tập:

- Cái gì đã thay đổi
- Bày cửa hàng
- Xếp hình
b. Trò chơi dân gian:
- Dung dăng dung dẻ
- Kéo co
c. Trò chơi vận động:
- Chèo thuyền
- Tung cao hơn nữa
- Đổi chổ cho bạn

- Thăm quan công trình xây dựng
- Thu dọn đồ chơi

Kế hoạch thực hiện ngày

Thứ 2 ngày 10 Tháng 5 năm 2010

I. Đón trẻ
- Trò chuyện về trẻ về chủ đề sắp học
- Hớng dẫn trẻ chơi ở các góc và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về vệ sinh cá nhân mùa hè
II.Hoạt động chung:
NDTT:
Ôn : Em vẽ Bác Hồ
NDKH:
Âm nhạc mtxq,
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ
- Đọc thành thạo có cử chỉ điệu bộ, đọc theo các hình thức khau nhau

- Trẻ kính yêu Bác Hồ
3. Chuẩn bị
- Tranh vẽ minh hoạ thơ
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1:
- Cô nói nội dung của bài thơ
- Trẻ lắng nghe
+ Có một em nhỏ rất yêu quý Bác Hồ, em đã vẽ Bác
với vầng trán cao, tóc râu, và vẽ Bác 2 tay bế 2 em
nhỏ, đó là bài thơ nào?
+ Em vẽ Bác Hồ
* Hoạt động 2 : Cô đọc thơ
+Cô đọc 2 lần, lần 2 kèm tranh
- Lắng nghe cô đọc thơ
*Hoạt động 3: trích dẫn làm rõ ý
+ Khi còn sống Bác Hồ luôn quan tâm chăm sóc tới
Nghe cô trích dẫn
mọi ngời , đặc biệt là các em nhỏ, Mặc dù rất bận nhng Bác luôn dành thời gian tới các em , Bác đến
thăm các em nhỏ ở các trờng Mầm non, thăm các bạn
thiếu nhi nhân dịp 1/6, ngoài ra Bác dạy dỗ các em
nhiều điều hay lẽ phải
Nay Bác đã không còn nữa nhng với vầng trán
cao, râu tóc nhè nhẹ bạc phơ , và hình ảnh bác bế
những em nhỏ ngày nào giờ đây đã đợc em nhỏ thể
hiện lên trang giấy trắng
- Giải từ nhè nhẹ : Vẽ ít
Em vẽ Bác Hồ
.

Cháu Nam bên ấy
25