GIÁO án dự GIỜ GIÁO VIÊN dạy GIỎI cấp TRƯỜNG CHUYỆN CHÚ vịt xám

phßng gi¸o dôc ®µo t¹o quËn cÇu giÊy
Trường mầm non Hoa Hồng Nghĩa Tân

GIÁO ÁN

DỰ THI

GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
TRƯỜNG

CẤP

Lĩnh vực phát triển ngôn nữ
Đề tài : Truyện chú Vịt Xám
Chủ đề: Bản thân
Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Giới
Lớp mẫu giáo bé C4

NĂM HỌC 2011 - 2012

GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG


Lnh vc phỏt trin ngụn ng
ti : Truyn : ô Chỳ vt Xỏm ằ
ô Loi tit a s tr ó bit ằ
Ch : Bn thõn
i tng dy: Lp mu giỏo bộ C4
S tr: 20- 22 tr
Thi gian dy: 20 phỳt

Ngy dy: 18/10/2011
Giỏo viờn d thi: Nguyn Th Gii

I Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Tr nh tờn truyn, tờn nhõn vt
- Tr hiu sõu sc ni dung ca cõu truyn
- Tr nhc li mt s li thoi ca nhõn vt
2. Kỹ năng:
- Tr hng thỳ nghe truyn, hiu v tr li cỏc cõu hi cụ a ra theo
ni dung truyn..
- Tr nh c ging ca cỏc nhõn vt trong truyn.
- Phỏt trin ngụn ng mch lc cho tr, rốn cho tr cỏch núi cõu hon
chnh.
3. Thái độ :
- Tr thc hin c cỏc yờu cu cu cụ
- Bit nghe li ụng b b m, cụ giỏo v ngi ln.
- Giỏo dc tr khi cú li phi bit nhn li.
II. Chuẩn bị :
1- Đồ dùng dạy học :
* Đồ dùng của cô : a truyn : Chỳ Vt Xỏm.
Sa bn truyn chỳ vt xỏm


- u Video, ti vi, Que ch
2. Hệ thống câu hỏi:
- Cụ va k cho chỳng mỡnh nghe cõu truyn gỡ?
- Trong cõu truyn cú nhng nhõn vt no?
- Trc khi i chi m vt ó dn cỏc chỳ vt con ra sao?
- Chỳ vt no ó khụng nghe li m dn? Chỳ vt xỏm ó i õu?

- Khi khụng nhỡn thy m vt õu Vt Xỏm ó nh th no?
- Nghe ting vt Xỏm kờu, con Cỏo ó lm bm gỡ?
- Bn no nhc li li ca con Cỏo c lp cựng nghe no?
- Vt Xỏm ht hong gi m th no?
- Bn no gii nhc li ting kờu ca vt Xỏm no?
- Cui cựng ai ó cu Vt Xỏm?
- T ú tr i vt Xỏm cú bao gi lm sai li m dn na khụng?
III - Cách tiến hành :
Ni dung
1. ổn định tổ
chức, gõy hng
thỳ :

2. Nội dung
chính
A,Cụ k chuyờn
cho tr nghe

Hot ng ca cụ
- Xỳm xớt, xỳm xớt
- Cụ cho tr chi trũ chi Bt chc
ting con vt
(cho tr bt chc 1s con vt)
- Con mốo kờu? (meo...meo)
- Con vt kờu nh th no?( quc...quc)
Va ri cỏc con bt trc ting kờu ca
cỏc con vt rt gii
- Vy bõy gi cỏc con lng nghe xem
ting ca ai trong cõu chuyn gỡ nhộ:
(vớt...vớt m i, m i, m õu ri....)

ú l ting ca ai? Trong cõu truyn gỡ?
- ú l cõu truyn Chỳ Vt Xỏm m
hụm nay cụ s k cho chỳng mỡnh nghe
c sc v thỳ v hn vi sa bn nhộ!.
Cụ kdin cm ln 1 : (Tr ngi xung
quanh cụ)

Hot ụng ca
tr
Quanh cụ, quanh
cụ
Tr gi ging
Trẻ chơi cùng
với cô
trẻ trả lời

Trẻ ngồi nghe,
xem cô kể
chuyện.
Trẻ trả lời


Nội dung

Hoạt động của cô

- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu
truyện gì?
- Trong câu truyện có những nhân vật
B, еm tho¹i vµ nào?

trÝch dÉn gióp
Cô kể lần 2 : Kể truyện bằng trình chiếu
trÎ hiÓu sâu sắc đĩa truyện
néi dung c©u
- Trước khi đi chơi mẹ vịt đã dặn các chú
truyÖn :
vịt con ra sao?
(Trích dẫn : ‘’Các con phải đi theo mẹ,
theo đàn, không được tách ra đi một mình
mà con Cáo ăn thịt đấy!”)
- Và chú vịt nào đã không nghe lời mẹ
dặn?
(Trích dẫn :’’Vừa ra khỏi cổng làng vịt
Xám đã lẻn đi chơi một mình’’)
- Chú Vịt Xám đã đi đâu?
(Trích dẫn:’’ Chú lang thang hết nơi này
đến nơi khác và cuối cùng Vịt Xám đến
một cái ao có rất nhiều tôm cá’’)
- Nhìn thấy trong ao có rất nhiều tôm cá
Vịt Xám đã làm gì?
( Vịt Xám thích quá! Chú nhảy xuống mò
lấy mò để ).
- Lúc ăn gần no,Vịt Xám nhìn lên không
thấy mẹ vịt chú đã như thế nào?
- Nghe tiếng vịt Xám kêu, con Cáo đã lẩm
nhẩm ra sao?
(Trích dẫn :’’Chà thịt vịt non ngon lắm
đây, hôm nay ta được ăn một bữa thịt vịt
thật ngon”)
- Bạn nào có thể nhắc lại lời của con Cáo

nào?
* Giáo dục:

Hoạt đông của
trẻ

TrÎ tr¶ lêi. Theo
ý hiểu của trẻ
(Mçi c©u hái
cho 3-4 trÎ tr¶
lêi)

Cho 2-3 Trẻ
nhắc lại lời của
Cáo
Cho 2-3 Trẻ
nhắc lại lời của
Cáo


Nội dung

3. Kết thúc:

Hoạt động của cô

Hoạt đông của
trẻ

- Vịt Xám hốt hoảng gọi mẹ thế nào?

(Trích dẫn:”Vít, vít...mẹ ơi, mẹ ơi”)
- Ai giỏi nhắc lại tiếng kêu cứu của Vịt
Xám?
- Từ đó trở đi Vịt Xám có dám làm sai lời
mẹ dặn nữa không?
- Qua câu truyện các con thấy bạn vịt Xám
đã ngoan chưa? Vì sao?
* Giáo dục:
- Các con ạ, bạn vịt Xám vì không nghe
TrÎ h¸t vµ vËn
lời mẹ nên suýt bị con Cáo ăn thịt đấy, vì ®éng theo c«
vậy khi đi chơi các con phải luôn đi cạnh
bố mẹ, và nghe lời bố mẹ dặn nếu không
sẽ bị lạc đường và xảy ra những chuyện
đáng tiếc đó.
Để trở thành con ngoan trò giỏi, các con
phải biết vâng lời bố mẹ, cô giáo và những
người lớn. Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi
thì mới là bé ngoan.
.Cô kể lần 3 bằng sa bàn
- Hôm nay cô thấy lớp rất học rất giỏi và
ngoan, cô khen cả lớp mình nào!
Cho trÎ h¸t vµ vËn ®éng bµi ®µn vÞt con: