Bài giảng sức khỏe môi trường chương 5 ths trần thị tuyết hạnh

Hướng dẫn bài tập thực địa 3 môn: Sức khỏe
môi trường, Thống kê và Xã hội học sức khỏe

Ths. Trần Thị Tuyết Hạnh
Email:
04-62662322


Mục tiêu chung
 Áp dụng được các kiến thức và kỹ năng đã học
được trong 3 môn học Sức khỏe môi trường,
Thống kê, Xã hội học sức khoẻ để xác định
một vấn đề sức khoẻ môi trường (SKMT),
phân tích các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến vấn
đề và xây dựng kế hoạch can thiệp cho vấn đề
SKMT đó.


Mục tiêu cụ thể
1. Áp dụng phương pháp xác định vấn đề SKMT
ưu tiên (sử dụng lý thuyết Quản lý y tế) để xác
định một vấn đề SKMT cần can thiệp tại thực địa.
2. Thu thập và sử dụng số liệu có liên quan để phân
tích vấn đề SKMT đã được xác định.
3. Sử dụng mô hình Các yếu tố xã hội quyết định
sức khoẻ của John Germov để phân tích nguyên
nhân xã hội của vấn đề SKMT đó.
4. Xây dựng kế hoạch can thiệp để giải quyết vấn đề
SKMT đã được xác định

Hướng dẫn làm bài
 Bài tập được làm cá nhân hoặc theo nhóm.
Khuyến khích làm bài tập cá nhân.
 Học viên tham khảo các vấn đề sức khỏe môi
trường theo danh sách của phụ lục 2 (trang 10).
 Dựa trên danh sách này, học viên sẽ xác định ít
nhất 03 vấn đề SKMT nổi cộm
 Sử dụng lý thuyết Quản lý Y để chấm điểm các
vấn đề SKMT đó và lựa chọn ra một vấn đề
SKMT ưu tiên cần can thiệp.


Hướng dẫn làm bài (tiếp)
 Các vấn đề lựa chọn ở bài tập cá nhân không
được phép trùng nhau đối với các học viên
công tác trong cùng địa bàn (xã/phường/các
khoa trong cùng một bệnh viện…).
 Nếu vấn đề sức khỏe trùng nhau thì phải làm
theo nhóm. Mỗi nhóm tối đa 3 người.
 Bài tập thực địa của học viên được chấm theo
hình thức chấm quyển.
 Tổng thời gian ở thực địa là 2,5 tháng (10 tuần).


Hướng dẫn làm bài (tiếp)
Thời gian hoàn
thành

Nội dung

Thời gian gửi báo
cáo tiến độ về
trường

Tuần thứ 1-tuần Xác định vấn đề
Hết tuần thứ 2
thứ 2
Tuần thứ 3-tuần Thu thập số liệu và phân Hết tuần thứ 6
thứ 6
tích vấn đề, xây dựng kế
hoạch can thiệp.
Tuần thứ 7-tuần Hoàn thiện báo cáo
thứ 10

Hết tuần thứ 10


Hướng dẫn làm bài (tiếp)
 Hết tuần thứ 2, học viên gửi tên vấn đề SKMT
mà họ can thiệp về trường. Nếu học viên không
gửi báo cáo tiến độ sau tuần thứ 2 sẽ bị trừ 0,5
điểm trong tổng điểm báo cáo.
 Hết tuần thứ 6, học viên gửi báo cáo tiến độ
thực hiện các hoạt động nêu trên. Hết tuần thứ
6 học viên không gửi báo cáo sẽ bị trừ 1 điểm
trong tổng điểm báo cáo.


Hướng dẫn làm bài (tiếp)
 Hết tuần thứ 10, học viên nộp báo cáo theo đúng lịch

quy định của Phòng Đào tạo Đại học. Thời gian nộp
báo cáo chỉ trong 01 ngày. Học viên không nộp báo
cáo đúng ngày sẽ bị trừ 1 điểm trong tổng điểm.
 Địa điểm nộp báo cáo: Bộ môn Sức khỏe Môi trường,
Phòng 3.4 nhà A, Trường Đại học Y tế công cộng, 138
Giảng Võ, Hà Nội
 Cử nhân Phùng Xuân Sơn, Bộ môn SKMT.
Email: , ĐT: 04-62662322,
DD: 01669590305


Hướng dẫn làm bài (tiếp)
 Học viên làm thực địa tại bệnh viện, cơ quan, xí nghiệp  xem
trang 2 đến trang 4
 Học viên làm tại TTYTDP, TYT xã…  xem trang 5 đến trang 7
 Mẫu báo cáo  trang 8
 Phụ lục 1: Khung chấm điểm báo cáo trang 9
 Phụ lục 2: Các vấn đề SKMT thường gặp ở VN  trang 10
 Địa chỉ liên hệ của 3 bộ môn: trang 10
 Nộp bài, liên hệ: Cử nhân Phùng Xuân Sơn, Bộ môn SKMT.
Email: , ĐT: 04-62662322, DD: 01669590305


Giải đáp thắc mắc