Nghiên cứu về Đèn Giao Thông

GVHD: Nguyễn Văn Cường
Nhận Xét Của Giáo Viên Hướng Dẫn
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
SVTH: Lê Doãn Trường Trang
GVHD: Nguyễn Văn Cường
Nhận Xét Của Giáo Viên Phản Biện
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................

..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
.
SVTH: Lê Doãn Trường Trang
GVHD: Nguyễn Văn Cường
Lời Mở Đầu
Ngày nay, khái niệm kỹ thuật số đã trở thành quen thuộc với nhiều
người, bởi vì sự phát triển của ngành kỹ thuật số này đã có ảnh hưởng rất
lớn đến ngành kinh tế toàn cầu. Có người đã nêu lên ý tưởng gọi nền kinh
tế của thời đại chúng ta là “ nền kinh tế kỹ thuật số “, “số hóa” đã gần
như vượt khỏi ranh giới của một thuật ngữ kỹ thuật . Nhờ có ưu điểm của
xử lý số như độ tin cậy trong truyền dẫn, tín đa thích nghi và kinh tế của
nhiều phần mềm khác nhau, tín tiện lợi trong điều khiển và khai thác
mạng.

Số hóa đang là xu hướng phát triển tất yếu của nhiều lĩnh vực kỹ thuật
và kinh tế khác nhau. Không chỉ trong lĩnh vục thông tin liên lạc và tin
học. Ngày nay, kỹ thật số đã và đang thâm nhập mạnh mẽ vào Kỹ thuật
điện tử, Điều khiển tự động, phát thang truyền hình, y tế, nông nghiệp…
và ngay cả trong các dụng cụ sinh hoạt gia đình.
Ngay từ những ngày đầu khai sinh, kỹ thuật số nói riêng và ngành
điện tử nói chung đã tạo ra nhiều bước đột phá mới mẽ cho các ngàng
kinh tế khác và còn đảm bảo được yêu cầu của người dùng cả về chất
lượng và dịch vụ. Đồng thời kiến thức về kỹ thuật số là không thể thiếu
đối với mỗi sinh viên, nhất là sinh viên điện tử.
Và như mội người nhận thấy rằng, ngày nay trật tự giao thông nước ta
đang rối ren. Vì vậy việc sử dụng đèn giao thông tại những giao lộ là rất
cần thiết và để hiểu rõ hơn về nguyên lý hoạt động và muốn phát triển
thêm về mô hình này, em đã chọn đề tài cho đồ án 1 là nghiên cứu về
Đèn Giao Thông .
SVTH: Lê Doãn Trường Trang
GVHD: Nguyễn Văn Cường
Lời Cảm Ơn
Em xin chân thành cảm ơn tất cả thầy cô Trường ĐH Công Nghiệp
TP.Hồ Chí Minh đã dạy dỗ trong suốt thời gian học tập vừa qua.
Em xin chân thành cảm ơn thầy Ngyễn Văn Cường đã tận tình hướng dẫn
em trong thời gian làm đồ án 1.
Do kiến thức còn hạn hẹp nên trong quá trình thực hiện Đồ Án : Mạch
giao thông của em không thể tránh khỏi sai sót mong quý thầy và các bạn
góp ý thêm.Em xin chân thành cảm ơn quý thầy đã tận tình giúp đỡ.
SVTH: Lê Doãn Trường Trang
GVHD: Nguyễn Văn Cường
CHƯƠNG 1: Sơ Lược Về Các Linh Kiện Chính Trong
Mạch.
1.Tụ đ i ệ n :

Tụ điện là một linh kiện thụ động cấu tạo của tụ điện là hai bản cực
bằng kim loại ghép cách nhau một khoảng d ở giữa hai bản tụ là dung
dịch hay chất điện môi cách điện có điện dung C. Đặc điểm của tụ là cho
dòng điện xoay chiều đi qua, ngăn cản dòng điện một chiều.
Công thức tính điện dung của tụ: C = ε.S/d
ε là hằng số điện môi
S là điện tích bề mặt tụ m
2
d là bề giày chất điện môi
Tụ điện phẳng gồm hai bàn phẳng kim loại diện tích đặt song song
và cách nhau một khoảng d.
÷
Cường độ điện trường bên trong tụ có trị số
E =
0
δ
ε ε
0
ε
= 8.86.10
-12
C
2
/ N.m
2
là hằng số điện môi của chân không.
ε
là hằng số điện môi tương đối của môi trường; đối với chân không
ε

= 1, giấy tẩm dầu = 3,6, gốm = 5,5; mica = 4
÷
5
SVTH: Lê Doãn Trường Trang
GVHD: Nguyễn Văn Cường
1.1Transistor:
C1815 là Transistor BJT gồm ba miền tạo bởi hai tiếp
giáp p–n, trong đó miền giữa là bán dẫn loại p. Miền có mật độ tạp chất
cao nhất, kí hiệu n+ là miền phát (emitter). Miền có mật độ tạp chất thấp
hơn, kí hiệu n, gọi là miền thu (collecter). Miền giữa có mật độ tạp chất
rất thấp, kí hiệu p, gọi là miền gốc (base). Ba chân kim loại gắn với ba
miền tương ứng với ba cực emitter (E), base (B), collecter (C) của trans
1.2Điện trở:
Điện trở là linh kiện thụ động có tác dụng cản trở cả dòng và áp.
Điện trở đựơc sử dụng rất nhiều trong các mạch điện tử.
R =ρℓ/S hoặc R=U/I
Trong đó ρ là điện trở suất của vật liệu
S là thiết diện của dây.
ℓ là chiều dài của dây.
1.3 Diode:
Diode được cấu tạo gồm hai lớp bán dẫn p-n được ghép với nhau.
Diode chỉ hoạt động dẫn dòng điện từ cực anot sang catot khi áp trên hai
chân được phân cực thuận (V
P
>V
N
) và lớn hơn điện áp ngưỡng. Khi phân
cực ngược (V
P
<V

N
) thì Diode không dẫn điện.
1.4SƠ ĐỒ CHÂN VÀ CẤU TRÚC CỦA LM 555
Vi mạch định thì LM 555 là mạch tích hợp Analog- digital. Do
có ngõ vào là tín hiệu tương tự và ngõ ra là tín hiệu số. Vi mạch định thì
SVTH: Lê Doãn Trường Trang
GVHD: Nguyễn Văn Cường
LM555 được ứng dụng rất rộng rãi trong thực tế, đặc biệt trong lĩnh vực
điều khiển, vì nếu kết hợp với các linh kiện R, C thì nó có thể thực hiện
nhiều chức năng như: định thì, tạo xung chuẩn, tạo tín hiệu kích, hay điều
khiển các linh kiện bán dẫn công suất như Transistor, SCR, Triac…

SVTH: Lê Doãn Trường Trang