Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

Đề thi kiểm tra năng lực giáo viên giỏi tham khảo (31)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.72 KB, 1 trang )

UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Châu Đức, ngày 30 tháng 9 năm 2013

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI LÝ THUYẾT (KIỂM TRA NĂNG LỰC)
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học: 2013-2014

1) Nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục THCS 2013-2014 (công văn số 638/PGDĐTTHCS ngày 06/9/2013 của Phòng GD&ĐT huyện Châu Đức về việc Hướng dẫn thực
hiện nhiệm vụ Giáo dục THCS năm học 2013-2014)
2) Nội dung của phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do
Bộ GD&ĐT phát động. (Chỉ thị 40/CT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008).
3) Quy định về đạo đức nhà giáo ban hành kèm theo Quyết định số 16/2008/QĐBGDĐT ngày 16 tháng 4 năm 2008.
4) Chương II, Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT ban
hành kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009.
5) Quan điểm và định hướng về đổi mới phương pháp dạy học của Bộ GD&ĐT; Đặc
trưng cơ bản của các phương pháp dạy học tích cực.
6) Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên
ban hành kèm theo Thông tư 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ GD&ĐT.
7) Quy chế đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ban
hành kèm theo thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ GD&ĐT.
8) Chương IV Điều 31, 32 Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông
có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày
28/3/2011 của Bộ GD&ĐT)
9) Chương II, Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông (Ban hành kèm
theo Thông tư số 28/2009/TT-BGD&ĐT ngày 21/10/2009 của Bộ GD&ĐT).
10) Quy định về dạy thêm, học thêm ban hành kèm theo Thông tư số 17/2012/TTBGDĐT ngày 16/5/2012 của Bộ GD&ĐT và Quyết định số 30/2012/QĐ-UBND
ngày 09/10/2012 của UBND tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu.


11) Quy trình các bước giải quyết tình huống giáo dục; Giải quyết một tình huống
giáo dục cụ thể.
12) Thiết kế ma trận đề kiểm tra
________________________________



×