Ứng dụng ảnh viễn thám spot đa phổ độ phân giải thấp trong chỉnh lý bản đồ đất tỉnh hậu giang tỉ lệ 1 100 000

TR
NG
I H C C N TH
KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C NG D NG
B MÔN KHOA H C
T & QU N LÝ
T AI

LU N V N T T NGHI P
NGÀNH QU N LÝ
T AI

NG D NG NH VI N THÁM
SPOT A PH
PHÂN GI I TH P
TRONG CH NH LÝ B N
T T NH H U GIANG
T L 1/100.000
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu

Cán B H ng D n:
Ts Võ Quang Minh
Ths Hu nh Th Thu H

Sinh Viên Th c Hi n:
Ph m H u Công
MSSV:4031650
L p: Qu n lý t ai K29

ng

Khoá 29 (2003 - 2007)


TR

NG

I H C C N TH

KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C
B

H i

MÔN KHOA H C

NG D NG

T & QU N LÝ

T AI

ng ch m Báo cáo th c t p t t nghi p ã ch m thu n báo cáo v i

tài:

NG D NG NH VI N THÁM
SPOT A PH

PHÂN GI I TH P

TRONG CH NH LÝ B N

T T NH H U GIANG

T L 1/100.000
Do sinh viên: Ph m H u Công th c hi n và b o v tr
Ngày

tháng

ng

n m 2007.

Báo cáo th c t p t t nghi p ã
Ý ki n c a H i

cH i

cH i

ng ánh giá

m c……………..

ng:

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu

C n Th , ngày

tháng

Ch t ch H i

n m 2007
ng


TR

NG

I H C C N TH

KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C
B

MÔN KHOA H C

Xác nh n c a B môn Khoa h c

NG D NG

T & QU N LÝ

t & Qu n lý

t ai v

T AI

tài:

NG D NG NH VI N THÁM
SPOT A PH
TRONG CH NH LÝ B N

PHÂN GI I TH P
T T NH H U GIANG

T L 1/100.000
Do sinh viên: Ph m H u Công.
n v : L p Qu n lý
tr

ng

t ai – khoá 29 thu c khoa Nông nghi p & Sinh h c ng d ng

i h c C n Th th c hi n.

T ngày: 26/02/2007

n 26/06/2007.

Ý ki n c a B môn:

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu

C n Th , ngày

tháng

Cán b h

n m 2007
ng d n


TR

NG

I H C C N TH

KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C
B

MÔN KHOA H C

NG D NG

T & QU N LÝ

T AI

NH N XÉT C A GIÁO VIÊN PH N BI N:

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu

C n Th , ngày

tháng

Cán b ph n bi n

n m 2007


TR

NG

I H C C N TH

KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C
B

MÔN KHOA H C

NG D NG

T & QU N LÝ

Ch ng nh n ch p thu n Báo cáo T t nghi p ngành Qu n lý

T AI

t ai v i

tài:

NG D NG NH VI N THÁM
SPOT A PH

PHÂN GI I TH P

TRONG CH NH LÝ B N

T T NH H U GIANG

T L 1/100.000
Do sinh viên: Ph m H u Công th c hi n và
Kính trình H i
Ngày

n p.

ng Ch m báo cáo t t nghi p xét.

tháng

n m 2007.

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
Ý ki n c a H i

ng:

C n Th , ngày

tháng

Ch t ch H i

n m 2007
ng


LÝ L CH CÁ NHÂN
H và tên: Ph m H u Công

Gi i tính: Nam

Ngày, tháng, n m sinh: 01/01/1984
Quê quán: Xã Hòa H ng - Huy n Gi ng Ri ng – T nh Kiên Giang
H tên cha: Ph m H u
H tên m : H Th H

t
ng

Quá trình h c t p:
- N m 2002 t t nghi p Ph thông trung h c t i tr

ng PTTH Bán Công V

Thanh – C n Th .

- N m 2003 vào

i h c thu c ngành Qu n lý

nghi p và Sinh h c ng d ng Tr

ng

i h c C n Th .

- N m 2007 t t nghi p k! s ngành Qu n lý
h c ng d ng Tr

ng

t ai – Khóa 29 – Khoa Nông
t ai Khoa Nông nghi p và Sinh

i h c C n Th .

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu


L IC MT
Qua th i gian h c t p và rèn luy n ki n th c c b n l"n chuyên môn t i Tr
i H c C n Th em ã

c quý th y cô, anh, ch t n tình d y b o và truy n

ng

t

nh ng ki n th c quý báu trong su t quá trình h c t p c a em.
Em xin chân thành c m n:
Quý th y cô B Môn Khoa H c
ti p h

t & Qu n lý

t ai, nh ng ng

ng d n và gi ng d y em trong su t th i gian theo h c t i tr
Xin kính l i c m n th y Ts.Võ Quang Minh Gi ng viên h

Ths Hu#nh Th Thu H

ng ã tr c ti p h

ng.
ng d n

ng d n $ em hoàn thành

T t c các th y cô, anh ch trong B Môn Khoa H c

i ã tr c
tài, cô

tài.

t & Qu n lý

t ai ã

t n tình ch b o và giúp % v m i m&t $ em có th$ hoàn thành t t trong th i gian
th c t p.
Các cô chú trong các s ban ngành ã quan tâm và h tr trong quá trình làm
tài.
Ngoài ra còn t t c b n bè ã quan tâm và giúp % tôi trong quá trình h c t p và

Trung làm
tâm Học
liệup.ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
tài t t nghi
Cu i cùng, xin g i l i bi t n sâu s'c
trong gia ình luôn quan tâm và
làm

n Ba, M và nh ng ng

i thân yêu

ng viên r t nhi u trong su t quá trình h c c(ng nh

tài t t nghi p.

Ph m H u Công

M!c L!c:
TÓM L "C: ....................................................................................................................1
M#
CH

U: ..........................................................................................................................2
NG I. L "C KH O TÀI LI U

1.1. B N

T: ...........................................................................................................4

1.1.1.Khái ni m: ......................................................................................................4
1.1.2. M c ích xây d ng b n

t: .....................................................................5

1.1.3. M c ích nâng c p b n

t:......................................................................5

1.1.4. Tác d ng c a b n
1.2. PHÂN LO I
1.2.1.

t:...............................................................................5

T:....................................................................................................6

nh ngh)a: ....................................................................................................6

1.2.2. Nguyên t'c xây d ng h th ng phân lo i

t: ...............................................6

1.2.3. M c ích phân lo i:.......................................................................................6
1.2.4. Tên g i và ch"n oán
1.2.5. Ch"n oán

t:..............................................................................7

t:...............................................................................................8

1.3. H TH NG PHÂN LO I WRB – FAO: ...............................................................8

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
1.3.1. M c tiêu c a WRB:.......................................................................................8
1.3.2. Nguyên t'c c a WRB: ...................................................................................9
1.3.3. Các nguyên lý c b n c a WRB: ..................................................................11
1.4. T NG QUAN V$ VI N THÁM: ............................................................................12
1.4.1.

nh ngh)a: ....................................................................................................12

1.4.2. H th ng vi*n thám: ......................................................................................13
1.4.3. V tinh Spot:..................................................................................................13
1.4.4. Các h th ng a ph : .....................................................................................14
1.4.5. S ph n x c a s v t theo

dài b

c sóng: ..............................................15

1.4.6. +nh vi*n thám trong thành l p b n

t: ...................................................17

1.4.7. M t s

&c i$m c a nh có nh h

1.4.8. Các tính ch t c a
1.4.9. Các b

t nh h

ng

ng
n

n quá trình gi i oán

t: ...........19

ph n x :.........................................20

c gi i oán nh: ................................................................................22

1.4.10. ,ng d ng c a các v tinh vi*n thám: ..........................................................27

1.5. H TH NG THÔNG TIN

A LÝ - GIS :............................................................31

1.5.1. Khái ni m: .....................................................................................................31


1.5.2. Thành ph n c a GIS:.....................................................................................31
1.6. GI%I THI U V$ ENVI: ...........................................................................................32
CH

NG II: PH

2.1. PH

NG TI N VÀ PH

NG PHÁP: ................................................34

NG TI N: .......................................................................................................34

2.1.1. Th i gian và

a i$m th c t p:.....................................................................34

2.1.2. Thi t b và các ph

ng ti n x- lý s li u: .....................................................34

2.1.3. Ngu n s li u: ...............................................................................................34

2.2. PH
CH

NG PHÁP: ......................................................................................................34

NG III: K&T QU TH'C HI N .......................................................................39

3.1. GI%I THI U KHÁI QUÁT T NH H U GIANG:.................................................39
3.1.1. V trí hành chánh: ..........................................................................................39
3.1. 2. &c i$m kinh t : .........................................................................................39
3.1.3. Hi n tr ng v dân s :.....................................................................................40
3.1.4. &c i$m

a hình: ........................................................................................40

3.1.6. Th i ti t: ........................................................................................................42
3.2. TÀI NGUYÊN

T:.................................................................................................42

Trung tâm 3.2.1.
HọcDiliệu
ĐH
Cầnb Thơ
liệu học tập và nghiên cứu
n tích
và phân
các lo @
i Tài
t: ................................................................42

3.2.2. &c i$m lý – hoá tính
3.2.3. Hi n tr ng s- d ng

t: ...........................................................................44

t: .................................................................................44

3.3. (C I)M C A NH SPOT

"C S* D NG ) CH NH LÝ B N

T H U GIANG: ..........................................................................................................46
3.4. CÁC D U HI U GI I OÁN NH CHO T NH H U GIANG:........................47
3.4.1.

i v i nh 28/01/2002: ...............................................................................47

3.4.2.

i v i nh n m 2004: .................................................................................51

3.4.3.

i v i nh n m 2006: ..................................................................................51

3.5. K&T QU GI I OÁN NH SPOT CHO T NH H U GIANG B+NG
PH

NG PHÁP PHÂN LO I KHÔNG KI)M TRA:................................................52
3.5.1. Gi i oán không ki$m tra nh n m 2002: .....................................................52

3.5.2. Gi i oán không ki$m tra nh n m 2004: .....................................................53
3.5.3. Gi i oán không ki$m tra nh n m 2006: .....................................................54

3.6. KI)M TRA K&T QU KI)M TRA TH'C
3.6.1. Ph

A: .................................................55

ng pháp ki$m tra: ..................................................................................55


3.6.2. V trí kh o sát: ...............................................................................................56
3.7. CHÌA KHÓA GI I OÁN: .....................................................................................61
3.7.1. Chìa khoá gi i oán nh a ph 28/01/2002:................................................61
3.7.2. Chìa khoá gi i oán nh a ph 17/03/2004:................................................61
3.8. K&T QU GI I OÁN NH SPOT CHO T NH H U GIANG B+NG
PH

NG PHÁP PHÂN LO I KI)M TRA: ................................................................62
3.8.1. Gi i oán có ki$m tra 2002: ..........................................................................62
3.8.2. Gi i oán có ki$m tra n m 2004: ..................................................................62
3.8.3. Gi i oán có ki$m tra n m 2006: ..................................................................63
3.8.4. Xác
3.8.5. Ph

nh ranh gi i các lo i

t:.....................................................................65

ng pháp &t tên các nhóm

3.9. K&T QU PHÂN B

t: ..............................................................66

T T NH H U GIANG THEO H TH NG PHÂN

LO I WRB – FAO:..........................................................................................................66
3.9.1. Di n tích các lo i

t tr

3.9.2. Di n tích c a các lo i

c ch nh lý: ............................................................67
t t nh H u Giang phân lo i theo WRB – FAO t

k t qu gi i oán nh: ........................................................................................67

Trung CH
tâm Học
liệu
Tài
liệu học tập và nghiên cứu
NG IV:
K&TĐH
LU Cần
N VÀ Thơ
KI&N @
NGH

: ..............................................................76
I. K&T LU N:...................................................................................................................76
II. KI&N NGH : ...............................................................................................................77
TÀI LI U THAM KH O: ..............................................................................................78
PH CH

NG: ...............................................................................................................80


Danh Sách B ng:
B ng 1.1: Danh sách 30 nhóm

t c a WRB: ...................................................................11

B ng 1.2: &c i$m h th ng ch p nh Spot:....................................................................14
B ng 1.3: D i các band ph ch p: .....................................................................................14
B ng 1.4: Nhóm các y u t quan h v i vi c gi i oán

t:..............................................23

B ng 1.5: Quan h gi a y u t phân tích v i kh n ng i u tra

t:.................................25

B ng 2.1: T a

nh n m 28/01/2002:.............................................................................35

B ng 2.2: T a

nh n m 24/12/2006:.............................................................................35

B ng 2.3: T a

nh n m 17/03/2004:.............................................................................36

B ng 3.1: &c i$m nh v tinh Spot vùng nghiên c u: ...................................................49
B ng 3.2: B ng các d u hi u gi i oán nh a ph 28/01/2002:.......................................49
B ng 3.3: D u hi u gi i oán hi n tr ng nh a ph 17/03/2004:.....................................53
B ng 3.4: &c i$m c a các v trí kh o sát:.......................................................................59

Trung Btâm
Học
Thơ
Tài liệu học tập và nghiên cứu
ng 3.5:
Cácliệu
lo i ĐH
t và Cần
&c i$m
nh: @
...........................................................................65
B ng 3.6: Các lo i

t H u Giang phân lo i theo FAO-UNESCO: ..................................68

B ng 3.7: Các lo i

t

H u Giang phân lo i theo WRB – FAO: ...................................73


Danh Sách Hình:
Trang
Hình 1.1: Toàn c nh v tinh Spot: .....................................................................................13
Hình 1.2: S ph n x

iv in

Hình 1.3: S ph n x

iv i

Hình 1.4: S ph n x

i v i th c v t: ..............................................................................17

c:...................................................................................15
t: ......................................................................................16

Hình 1.5: Qui trình gi i oán nh thành l p b n

chuyên

: ........................................29

Hình 2.1: B n

hi n tr ng s- d ng

Hình 3.1: B n

hành chính t nh H u Giang 2007: .........................................................43

Hình 3.2: B n

hi n tr ng s- d ng

t t nh h u Giang 2005 -V trí kh o sát :..............40
t nông nghi p t nh H u Giang n m 2005: ..........47

Hình 3.3: +nh Spot a ph vùng nghiên c u - t nh H u Giang 28/01/2002: ....................50
Hình 3.4: +nh Spot a ph vùng nghiên c u - t nh H u Giang 17/03/2004: ....................51
Hình 3.5: +nh Spot a ph vùng nghiên c u - t nh H u Giang 24/12/2006: ....................52
Hình 3.6: Bi$u

th$ hi n t n su t s l

ng pixel c a các

it

ng gi i oán không

ki$m soát n m 2002: ..................................................................................................55

Trung Hình
tâm3.7:
Học

ĐH
học itập
cứu
Bi$uliệuth$
hi nCần
t n suThơ
t s l @ngTài
pixelliệu
c a các
t ngvà
gi nghiên
i oán không
ki$m soát n m 2004: ..................................................................................................56
Hình 3.8: Bi$u

th$ hi n t n su t s l

ng pixel c a các

it

ng gi i oán không

ki$m soát n m 2006:. .................................................................................................57
Hình 3.9: B n

t t nh H u Giang phân lo i theo FAO 1996 và V trí kh o sát:.........61

Hình 3.10: B n

t t nh H u Giang phân lo i theo FAO, 1996: .................................69

Hình 3.11: B n

t H u Giang phân lo i theo WRB (gi i oán t t ng h p nh

Spot a ph n m 2002, 2004, 2006):. ........................................................................70
Hình 3.12: Bi$u

c a các lo i

t c a t nh H u Giang gi i oán b.ng nh spot a

ph : ..................................................................................................................................... 74


Tóm L ,c
tài nghiên c u “ ng d!ng nh vi-n thám Spot a ph. / phân gi i th p
trong ch0nh lý b n 1
t nh H u Giang

t t0nh H2u Giang t0 l3 1/100.000” nh.m ch nh lý b n

c xây d ng tr

phân gi i 120 x 120m), b n

t

c ây (1996), d a trên nh n n Spot a ph (

hi n tr ng s- d ng

t c(ng

c b sung nh.m gia

t ng

chính xác cho vi c gi i oán. K t qu gi i oán k t h p ki$m tra b sung ngoài

th c

a, v i 35 m u kh o sát trên toàn t nh. K t qu gi i oán nh Spot a ph cho

th y H u Giang có 11 lo i
g m:

t phân lo i theo WRB - FAO (1998)

t phù sa b i (Hapli - Fluvic - Gleysols),

Umbric-Gleysols),

t phù sa ít b i t ng m&t

t phù sa t ng m&t

nông (Umbri - Epi - OrthiThionic - Gleysols),
t phèn ho t

ng mùn (Hapli

ng mùn (Umbri - Fluvic - Gleysols),

t phèn ti m tàng sâu (Umbri - Endo - ProtoThionic - Gleysols),
Orthi - Thionic - Gleysols),

c xác l p bao

t phèn ho t

t phèn ho t

ng

ng sâu (Umbri - Endo -

t phù sa ít b i loang l (Umbric - Plinthic - Gleysols),

ng nông m&n trung bình (Hiposali - Endo - OrthiThionic - Gleysols),

t m&n ít (Hapli - Hiposalic - Glesols),

t phèn ti m tàng sâu m&n trung bình

Trung (Hiposali
tâm Học
liệu
ĐH Cần -Thơ

@ Tàit phù
liệusahọc
và nghiên
- Epi
- ProtoThionic
Gleysols),
loangtập
l (Hapli
- Rhodiccứu
Luvisols).

t phù sa t ng m&t

ng mùn (Hapli - Umbric - Gleysols) chi m di n tích

l n nh t. C(ng t k t qu gi i oán thì ta th y so v i b n
thì sau nhi u n m do có s thay
h

ng c a các y u t môi tr

i hi n tr ng s- d ng

ng,.v.v. ã làm bi n

Tuy nhiên, bên c nh m t s k t qu
y

t

t ã

c l p tr

c ây

t, i u ki n t nhiên, nh

i &c tính m t s lo i

t.

c còn m t s h n ch nh thu th p

các s li u v phân tích lý, hoá, hình thái c a các lo i

t, do s- d ng nh có

phân gi i th p nên vi c xác

nh chìa khoá gi i oán g&p nhi u khó kh n làm cho k t

qu c p nh t b n

chính xác ch a cao.

t

t

Do ó c n i u tra l y m u th c t nhi u h n, phân tích
theo yêu c u c a h th ng $ vi c ánh giá, phân lo i, xác
lo i

t c(ng nh k t qu chính xác cao.

y

các các ch tiêu

nh ph m vi phân b các


M4 5u
Trong nh ng n m g n ây, hoà nh p vào xu th phát tri$n c a th gi i trong t t
c l)nh v c nói chung.

i v i ngành vi*n thám nói riêng thì

n

c ta c(ng có s phát

tri$n áng k$ v i vi c h p tác v i các t ch c, qu c gia có n n vi*n thám phát tri$n
nh : Canada, Pháp, Nh t, /n
trong t

,…V i vi c

u t xây d ng tr m thu nh v tinh và

ng lai g n là vi c phóng v tinh vào v( tr . Vi c h p tác

nhi u l)nh v c nh : Th m dò khai thác
kh o sát hi n tr ng s- d ng

a ch t khoáng s n, d báo th i ti t, thu0 v n,

t, nghiên c u hi n tr ng s- d ng

th c v t che ph , ánh giá tác

c ng d ng trong

ng môi tr

t, nghiên c u th m

ng,…Vì th vi c ng d ng vi*n thám ã

chi m l)nh m t v trí quan tr ng trong nhi u ngành.
iv in

c ta thì vi c ng d ng vi*n thám vào l)nh v c nông nghi p

c

xem là m t l)nh v c khá quan tr ng. Chúng ta c n s- d ng vi*n thám $ gi i quy t các
nhu c u tr

c m't c a s n xu t nông nghi p &t ra nh : qui ho ch các khu v c s n

xu t nông nghi p, phân vùng
$ thành l p b n

t ai,…trong ó quan tr ng là ng d ng nh vi*n thám

t cho ngành nông nghi p.

T nh H u Giang có v trí khá quan tr ng v kinh t - xã h i, an ninh, qu c

Trung phòng
tâm vHọc
Cầnthu0
Thơ
nghiên
cứu
i h liệu
th ng ĐH
giao thông
b @
thu Tài
n ti nliệu
n i lihọc
n cáctập
t nh vàng
B.ng Sông
C-u Long, là m t t nh có nông nghi p là th m nh hàng
trong n n kinh t c a t nh,

ng th i tham gia v i c n

u và gi v trí quan tr ng
c v cân

il

ng th c, tích

lu! và xu t kh"u, là t nh có th m nh v lúa, mía, trái cây và thu0 s n trong khu v c
ng B.ng Sông C-u Long.
T nh H u Giang "y nhanh t c

xây d ng c s h t ng kinh t - xã h i, nh t

là v giao thông thu0 b , i n, thu0 l i, các công trình v n hoá xã h i và "y m nh
phát tri$n công nghi p, d ch v t o i u ki n chuy$n d ch c c u kinh t và công
nghi p hoá, hi n

i hoá nông nghi p nông thôn. M t công tác quan tr ng ó là ánh

giá, quy ho ch ngu n tài nguyên
nh. M&t khác do b n
i u ki n t nhiên, môi tr
ph i chính lý, c p nh t b n
t trên th gi i

t ã

t ai $ th c hi n qu n lý s- d ng

t ai úng quy

c thành l p t r t lâu nên ã có nhi u thay

ng ã làm cho

t có nhi u bi n

i, t

iv

ó &t ra yêu c u là

t ph c v cho công tác chuyên môn. M&t khác b n

c phân lo i theo chú gi i b n

nh t ch nh lý phân lo i theo h th ng m i.

t FAO do ó c n thi t ph i c p


Nh.m th c hi n i u này,

tài “ ng d!ng nh vi-n thám Spot a ph. /

phân gi i th p trong ch0nh lý b n 1

t t0nh H2u Giang t0 l3 1/100.000”

c

th c hi n.

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu


CH

NG I

L "C KH O TÀI LI U
1.1. B N

T:

1.1.1. Khái ni3m:
Theo Lê Quang Trí (1996), b n
c a các lo i

t ho&c các

nv b n

t là m t b n
t liên quan

nhiên và nhân t o chính y u c a b m&t trái

c a

nh ngh)a trên bao g m m t b n
t nh : sa c u,

d c,

ng

t nh :

nv

t o

ng t

c ch ra cho

c &t tên theo

n v phân lo i

t ph i cho th y nh ng &c tính riêng bi t

sâu, màu s'c…Ho&c nh ng tính ch t chung

h p v i nhau t hai hay nhi u y u t . Ngoài ra b n
l

n các &c tính môi tr

t. Nh ng

th y m t cách riêng bi t ho&c k t h p v i nhau và
t.

ch cho th y s phân b

ck t

t còn ch cho th y nh ng ch t

phì nhiêu, kh n ng xói mòn ho&c cho th y nh ng tính ch t v

ngu n g c phát sinh riêng bi t ho&c k t h p v i chúng.
B n

t v i nhi u &c tính

sát tr c ti p ngoài

t khác nhau

c xây d ng d a trên s quan

ng k t h p v i phòng phân tích thông qua s ch n l c và t ng

quát hoá nó ra thành riêng bi t ho&c k t h p t ng &c tính v i nhau

ng th i xác

nh

Trung tên
tâm
liệu
@ hTài
học
c aHọc
t ng lo
i ĐH
t hayCần
n v Thơ
t theo
th liệu
ng phân
lo itập
mô và
t ãnghiên
ch n tr cứu
c.
Ngoài ra t b n

t ta có th$ xây d ng nên thành nhi u b n

mô t cho th y nh ng tính ch t
ti m n ng t

i tiêu, s bi n

M tb n

chính xác cao s1

t phèn...

c s- d ng lâu dài theo th i gian m&c

i nh2 trong canh tác nông nghi p, ng

chính xác th p hay b n

n gi n $

t riêng bi t c n thi t, thí d nh : kh n ng xói mòn,

ng c a t ng phèn và t ng sinh phèn trên

t có

d u có m t s thay

n tính

cl ib n

t có

có t l quá nh2 so v i i u ki n nghiên c u có th$ chính

xác thì b t c m t s thay

i nào trong vi c phát tri$n nông nghi p

thay

t do ó c n thi t ph i i u tra dã ngo i tr l i.

im ts

&c tính c a

B n

t

c s- d ng m t cách hi u qu khi trên b n

và có th$ bi$u th m t s tính ch t quan tr ng c a
t p thuy t minh v b n

t t t nh t

t khác nhau và

n lo i

t x u nh t.

xu t h

a

ns

có chú d n rõ ràng

ng th i kèm theo ó ph i có

t, bên trong mô t chi ti t các tính ch t c a

c(ng cho th y rõ s phân b theo qui lu t c a
lên trên các lo i

t,

u

t, các y u t môi tr

ng s- d ng

t,

ng th i

ng nh h

t theo các m c

ng

t lo i


1.1.2. M!c ích xây d6ng b n 1
Theo H i khoa h c

t:

t Vi t Nam (2000), vi c i u tra kh o sát l p b n

t là

m t công trình khoa h c nh.m m c ích :
- Xác

nh rõ tài nguyên v các m&t:

+ Lo i hình khác nhau c a

t.

+ Nh ng &c tính quan tr ng c a
- Thành l p các contour

t.

t hay ranh gi i gi a các lo i

- Tiên oán kh n ng ng d ng c a
$ t o ra các s n ph"m d
+

t khác nhau.

t thông qua các lo i cây tr ng khác nhau

i nh ng h th ng qu n lý khác nhau $ t

xu t các bi n pháp s- d ng

ó:

t h p lý.

+ Khai hoang m r ng di n tích.
+ Thâm canh t ng v .
+ B o v , b i d %ng và c i t o
1.1.3. M!c ích nâng c p b n 1
Nghiên c u s thay
các

n v chú gi i b n

t.

t:

i hình thái ph u di n

t có liên quan

các c p phân v khác nhau do nh h

n chuy$n bi n

ng c a các y u t

Trung trong
tâmquá
Học
ĐHs-Cần
nghiên cứu
trìnhliệu
khai thác
d ng Thơ
t ai @
(H iTài
khoaliệu
h c học
t Vi ttập
Nam,và
2000).
1.1.4. Tác d!ng c7a b n 1

t:

Theo Lê Quang Trí (1996), b n
. T i các n
khai thác và

t có r t nhi u tác d ng tu# theo t0 l b n

c còn b2 hoang ch a khai thác h t, b n
u t cho các vùng khác nhau v ph

t s3 cho th y kh n ng

ng di n khoa h c. M c ích c a

phân lo i và xây d ng b n

t là: tìm hi$u ngu n g c phát sinh, tính ch t phân b

t và các &c tính lý hoá

t, do ó góp ph n vào ti n b t ng quát c a khoa th

nh %ng h c.
Ngoài ra còn m t s tác d ng khác nh : qu n tr

t, m r ng di n tích canh

tác, thu0 nông , tr ng r ng, xây d ng nghiên c u khoa h c và gi ng d y,…
Tóm l i, b n

t là m t ki$m kê tài nguyên v

t ai t i m4i n

c mà ng

ta có th$ dùng ki$m kê này v i nhi u m c ích khác nhau. Khi mu n n
sách nông nghi p cho m t vùng, b n
nghi p trên c s
ph

i

nh chính

t là tài li u c b n cho bi t ti m n ng nông

t c a t ng khu v c khác nhau theo tính ch t phân b c a chúng và

ng cách gia t ng n ng su t s n xu t theo &c tính riêng c a t ng lo i

t.


1.2. PHÂN LO I
1.2.1.

T:

nh ngh8a:
Theo Kaurichev và Panov (1989), phân lo i

t là s s'p x p

t có h th ng

vào t ng nhóm theo nh ng &c tính quan tr ng nh t, ngu n g c và &c i$m
Công vi c $ thi t l p h th ng phân lo i

phì.

t g m:

- Thi t l p, xây d ng các nguyên t'c phân lo i.
- So n th o các
- Thi t l p s

n v trong b n h th ng phân lo i.
phân lo i.

- Thi t l p h th ng tên g i, ký hi u và d u hi u ch"n oán
1.2.2. Nguyên t9c xây d6ng h3 th:ng phân lo i

t.

t:

Theo Glazovckaia M.C và Genadive A.N (1995), phân lo i
nh ng &c i$m và các ch
ki n hình thành

c b nc a

t. Trên ngh)a r ng h n phân lo i

sinh thái, hình thái ti n hoá c a
Phân lo i

t, ph i k$

t ph i

t ph i d a trên

n nh ng ti n trình và i u

t, ph i d a trên nh ng &c i$m

t.

c ti n hành r t kh't khe theo h th ng

n v phân lo i ã

c xây d ng m t cách khoa h c.

Trung tâm Trong
Học phân
liệuloĐH
liệutính
học

nghiên
cứu
i phCần
i tính Thơ
n nh @
ng Tài
&c i$m,
ch tập
t mà và
t có
c trong
quá trình canh tác và ho t
Phân lo i

ng c a con ng

t ph i cho th y

i.

c kh n ng s n xu t c a

t và giúp s- d ng

t

ai có hi u qu trong s n xu t nông lâm nghi p.
1.2.3. M!c ích phân lo i:
Theo Kaurichev và Panov (1989), m c ích phân lo i b n
- S'p x p các ki n th c ã h c, hi$u bi t v

- Hi$u m i quan h gi a các
- S'p x p các &c tính

nv

t có h th ng.

t có h th ng theo bi$u lo i

t có h th ng theo t ng bi$u lo i

- 5 c oán kh n ng s n xu t c a
d ng

t là:
t.

t.

t và x p nhóm chúng theo m c ích s-

t.
- Ph bi n k t qu nghiên c u khoa h c t n i này
-

t theo quan i$m phân lo i là m t

+ Th nh t là do s khác bi t v
r t trong t nhiên.

it

n n i khác.

ng ph c t p:

&c tính c a

t không có

ng phân chia rõ


+ Th hai là r t nhi u tính ch t c a
quan trong c a
tan, nhi t

,

t nh pH c a dung d ch
"m… Thay

t thay
t, l

ng và thành ph n c a các mu i hoà

i theo n m, mùa và th m chí thay

1.2.4. Tên g;i và ch

i trong ngày.

t:

Theo Kaurichev và Panov (1989), tên g i
t

i theo th i gian. Nh ng tính ch t

t trong h th ng phân lo i ph i

ng ng v i tính ch t và v trí c a nó trong trong h th ng phân lo i.
Tên g i c a

s'c c a nó

t th

ng b't ngu n t nh ng &c i$m c a t ng trên m&t, màu

ng th i k$

n i u ki n sinh thái c a vùng

xám b c màu trên phù sa c ,
en,

t m&n,

t xám r ng. Trong m t s tr

t cát bi$n,

t ó. Ch6ng h n nh :

t

t vàng 2 trên á macma axit,

t

ng h p màu s'c c a các lo i

t gi ng nhau thì

khi &t tên g i cho

t ph i d a thêm vào i u ki n sinh thái hình thành nên lo i

nh :

t nâu bán sa m c. Ho&c i u ki n sinh thái là tên chính c a

t nâu r ng,

m l y,

t ó
t

t m&n ven bi$n.

Tên g i theo lo i ph g'n li n v i tính tiêu bi$u, tính chuy$n ti p c a lo i
ó.

$ bi$u hi n nó ng

t

i ta thêm vào tên c a các ti n trình ph trong hình thành

ho&c nh ng &c tính t o nên ti n trình ó. Ch6ng h n nh :

t phèn nhi u,

t

t phèn

Trung trung
tâmbình,
Học liệu
@ Tài
liệu
tập ôivàkhinghiên
t phènĐH
ít, Cần
t phèn Thơ
ti m tàng,

t phèn
ho học
t ng…
tên g i locứu
i
ph g'n li n v i ch

n

cc a

t ho&c ch

nhi t c a

t.

Tên c a gi ng g i theo &c i$m c a tính ch t ch t &c tr ng c a
ki m, thu0 úng ho&c các d u hi u còn l i c a giai o n tr

t nh : m&n

c quá trình hình thành

t,

d u hi u c a glây ho&c podzon.
Tên c a lo i th$ hi n v l
trình hình thành
l

c s- d ng

ng (mùn, carbonate …)
ó,

t

t

ng các tính ch t c a

dày ít,

3m c

t

cc

ng

nh : ít, trung bình, nhi u

dày trung bình,

sâu xu t hi n c a m t tính ch t, d u hi u nào ó, m c

các ti n
iv is

dày r t dày v i t ng nào
th$ hi n c a m t hi n

ng.
Tên th c a

t g'n li n v i thành ph n c gi i nh : cát, cát pha th t, th t, sét,…

Tên c a chi ch ngu n g c c a m"u ch t, &c i$m c a á m : Trên phù sa c ,
trên á macma a xít.
Tên g i hoàn ch nh c a
th ng phân lo i.

t ph i bao g m tên c a t t c các c p b c trong h


1.2.5. Ch
t:

Ch"n oán

t là t p h p t t c các &c i$m c a

t vào m t lo i

t nào ó r i &c tên

$ ch"n oán

t hoàn ch nh.

t, ta s- d ng t t c các xác

t, nghiên c u v hình thái ph"u di n

t có th$ có và có th$ s'p x p

nh

t (c u t o,

c trong quá trình kh o sát
sâu c a các t ng, s xu t hi n

c a nh ng t ng &c tr ng và s'p x p các t ng) và nh ng phân tích
ôi khi nh ng phân tích ó không
ph n cation trao
ch

n

mà c n

n nh ng phân tích ph c t p nh : thành

i, thành ph n mùn, thành ph n hoá h c c a

c, ch

n gi n. Nh ng

t, thành ph n c gi i,

nhi t (Kaurichev và Panov, 1989).

1.3. H TH NG PHÂN LO I WRB – FAO:
Vi c xây d ng m t h th ng phân lo i
là m t v n

l n

xu t phát t vi c

t

c ch p nh n qua nhi u th p k0 ã

i v i các nhà khoa h c trên toàn Th gi i (Dual, 1990).

i u này

t là m t th c th$ liên t c không gi ng nh cây tr ng ho&c các loài

ng v t $ nh n di n và &c tên $ có th$ chia ra thành các c p lo i thông th

ng. $

kh'c ph c vi c này, các công vi c nghiên c u v m t cách có h th ng trong 20 n m

qua ã t p trung d a vào s phát tri$n c a n n t ng tham kh o c a Th gi i cho các tài

Trung nguyên
tâm Học
liệuReference
ĐH Cần
Thơ
@Resources).
Tài liệu học tập và nghiên cứu
t (World
Base
for Soil
1.3.1. M!c tiêu c7a WRB:
Theo FAO – UNESCO (1998), m c tiêu chính c a WRB là cung c p sâu h n
v m&t khoa h c và là n n t ng cho chú gi i b n
nh ng ki n th c g n ây liên quan
trong c a chúng.

n tài nguyên

t c a FAO 1998, k t h p v i
t toàn c u và các m i quan h bên

$ có th$ bao g m m t s nghiên c u v th nh %ng g n ây và $

ph bi n r ng rãi vi c s- d ng h th ng trên n n t ng nông nghi p cho các l nh v c
r ng h n có liên quan
tr ng ã b gi i h n

n môi tr

ng, i u ó cho th y r.ng m t s thay

i quan

chú gi i 1998 ã tr nên c n thi t. Các m c tiêu ch y u c a

WRB là:
-

$ phát tri$n m t h th ng có th$ ch p nh n

các tài nguyên

t mà các h th ng phân lo i

c trên toàn c u $ di*n

c p qu c gia có th$

c(ng nh có quan h l n nhau, trong ó chú gi i c a FAO

t

c k t h p vào

c s- d ng nh m t

khung c n b n.
- $ cung c p cho khung phân lo i này m t n n t ng khoa h c mà có liên quan

nh : nông nghi p,

a ch t, thu0 v n và sinh thái…


-

$ nh n bi t các quan h quan tr ng trong ph m vi khung c a h th ng v

m&t không gian c a
t cc a

t và các t ng

a hình và các t ng

- $ nh n m nh s

t mà nó

c &c tính hoá b.ng nh ng s liên

t.
&c tính hình thái c a

t h n là s ti p c n c a các ch tiêu

phân tích trong phòng thí nghi m.
WRB c(ng là m t công c cho s nh n bi t các c u trúc th nh %ng và các ý
ngh)a c a chúng. Nó ph c v nh là m t ngôn ng c n b n trong khoa h c

t $t o

i u ki n cho:
- S thông tin trong khoa h c.
- S th c hi n

y

các cu c ki$m tra tài nguyên

t và chuy$n

i các s

li u th nh %ng, làm hoàn ch nh các h th ng phân lo i khác nhau mà nó có cùng m t
n n t ng thông th

ng, c(ng nh s di*n

t các b n

- S ch p thu n các m i quan h gi a các lo i
mà nó

c &c tính hoá b i s liên t c c a

.
t, s phân b các các t ng

a hình và các t ng

t

t.

- Vi c s- d ng các s li u th nh %ng chung trên ph m vi qu c t , không ch
b i các nhà khoa h c v

t mà còn nh ng ng

i s- d ng

t khác nh : các nhà

a

Trung chtâm
Học
Cần
liệu
tập
vàki nghiên
t h c,
th c liệu
v t h ĐH
c, nông
h c, Thơ
thu0 v @
n h Tài

c, nông
dân,học
các k!
s và
n trúc s vcứu
i
m c tiêu chuyên bi t trên c s :
+ S- d ng s li u

t $ ph c v cho các l i ích c a các khoa h c khác.

+ ánh giá tài nguyên
+ Ki$m ch ng các lo i
nào ó tùy vào cách mà các
+ Ch p nh n các ph
tri$n b n v ng, mà nó
c a

t

t và ti m n ng s- d ng các lo i che ph

t khác nhau.

t, ch y u cho s phát tri$n c a lo i

t chuyên bi t

c s- d ng b i c ng

ng con ng

ng pháp thí nghi m v s- d ng

i.

t ph c v cho s phát

c t n t i và n u thích h p thì nó có th$ c i thi n ti m n ng

t.
+ Chuy*n

i các k! thu t s- d ng

t t vùng này sang vùng khác.

1.3.2. Nguyên t9c c7a WRB:
Theo FAO – UNESCO (1998) nguyên t'c chính c a h th ng WRB là d a trên
n n t ng c s c a cu c h p n m 1981 và 1982, và s h p tác m i ây c a nhóm làm
vi c ã
l

a ra s phát tri$n c a nó. Các nguyên t'c c n b n c a nó có th$

c nh sau :

c tóm

- S phân lo i các

t d a trên các &c tính

t

c

nh ngh)a d

các t ng ch"n oán và các &c tính ch"n oán, v i tính phù h p
nó có th$ o l

ng và quan sát

c ngoài th c

i hình th c

ph m vi r ng l n mà

a;

- Vi c ch n l a các t ng ch"n oán và các &c tính ch"n oán l u ý
quan h v i các quá trình hình thành
- $ m r ng s phù h p

nm i

t.

c p

cao h n c a vi c khái quát hoá mà nó l u ý

n $ ch n l a các &c i$m n i b t c a vi c ch"n oán mà nó có ý ngh)a cho các
m c ích qu n lý.
- Các thông s khí h u thì không

c áp d ng trong phân lo i

t.

- WRB có ý ngh)a là m t h th ng phân lo i d$ hi$u mà nó làm cho m i ng
có th$ thích ng

i

c v i h th ng phân lo i c a chính qu c gia c a h . Nó bao g m

hai th b c c a s chi ti t các lo i h ng sau:
+ Khái ni m “N n t ng tham kh o (Reference Base) ch
th 1, mà nó có 30 nhóm

c gi i h n

c p

t tham kh o.

+ Khái ni m “H th ng phân lo i WRB” bao g m s k t h p c a m t b các
p uHọc
ng nh
cácĐH
H ngCần
nh (ho&c
ngh)a)
nh t tậpc và
thêmnghiên
vào cho các
Trung titâm
liệu
Thơcác@B Tài
liệunghọc
cứu
nhóm
di n

t tham kh o, cho phép s

&c tính hoá và phân lo i r t chính xác c a các ph u

t chuyên bi t.
- Các

nv

t tham kh o trong WRB nên có tính

i di n cho các vùng

chính mà nó cung c p m t khái quát mang tính d* hi$u cho s che ph c a

t

t th

gi i.
- N n t ng tham kh o không có ngh)a là nó thay th cho các h th ng phân lo i
t c a qu c gia nh ng nó ph c v nh m t m u th c cho s liên l c
- Chú gi i b n

t th gi i c a FAO/UNESCO ã

c p qu c t .

c s- d ng nh là n n

t ng cho s phát tri$n c a WRB $ t o s thu n l i cho công vi c có t
t

ph m vi qu c t mà nó ã
- Các

trong cùng m t ph m vi

n

ng các &c tính

t

c th c hi n qua d án này.

nh ngh)a và mô t các

c hai chi u th6ng

ng quan

nv

t ph n ánh s bi n

ng và k bên mà nó l u ý

n s liên h v m&t không gian

a m o.

- Thu t ng “N n t ng tham kh o (Reference Base)” có ngh)a c a hàm m u
th c thông th

ng mà WRB s1 th a nh n.


- Thêm vào ó $ ph c v nh là c u n i gi a các h th ng phân lo i hi n t i.
- Danh pháp

c s- d ng $ phân bi t các nhóm

mà nó s- d ng ph bi n tr

t s1 gi

c ây ho&c nó có th$ d* dàng

c các thu t ng

a vào ngôn ng hi n t i.

M&c dù khung c b n c a chú gi i FAO v i hai c p lo i h ng và các h
cho vi c phát tri$n các c p

m c

th ba ã

nh p các m c

th p h n. M i nhóm

sách các h ng

nh phù h p v i trình t

m ts

c p

nv

c bi t, nó ã quy t

ng d n

nh $ hoà

t tham kh o c a WRB cung c p v i m t danh
u tiên, t vi c ng

i s- d ng có th$ xây d ng

th p h n. Các nguyên t'c r ng mà nó chi ph i s phân bi t các

c p c a WRB là :
- 7 lo i h ng cao h n, các c p

c phân bi t ch y u tùy th ôc vào quá trình

ngu n g c th nh %ng chính y u mà nó ã hình thành nên các &c tính n i b t c a
ngo i tr

nh ng n i có v t li u

t,

t g c “ &c bi t” là quan tr ng h n b t c nh n

nh nào khác.

- 7 lo i h ng th p h n, các c p
thành

c phân bi t tùy vào b t k# quá trình hình

t th c p chi m u th mà nó có ã nh h

b t chính y u c a

t. Trong vài tr

ng có ý ngh)a

ng h p chuyên bi t, các &c tính

n các i$m n i
t mà nó nh

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
h

ng có ý ngh)a cho vi c s- d ng thì nó có th$
Qua ó cho th y r.ng m t s nhóm

i u ki n khí h u khác nhau. Tuy nhiên nh

cl uý

n.

t tham kh o có th$ xu t hi n d
ã

phân chia các &c tính khí h u mà s phân lo i

c quy t

nh là không

i các

a vào s

t không b ph thu c vào tính h u

d ng c a các d li u khí h u.
1.3.3. Các nguyên lý c b n c7a WRB:
a. Các nhóm

t tham kh o c7a WRB:

B ng 1.1: Danh sách 30 nhóm

t c a WRB :

Acrisols

Calcisols

Fluvisols

Lixisols

Podzols

Albeluvisols

Cambisols

Gleysols

Luvisols

Regosols

Alisols

Chernozems

Gypsisols

Nitisols

Solonchaks

Andosols

Cryosols

Histosols

Phaeozems

Solonetz

Anthrosols

Durisols

Kastanozems Planosols

Umbrisols

Arenosols

Ferralsols

Leptosols

Vertisols

Plinthosols


Sau khi xem xét chú gi i c a FAO, 30 nhóm
$ t o nên WRB. Ba nhóm
nhóm Podzoluvisols ã

c xác l p

c bao g m vào là : Cryosols,

t tham kh o m i ã

Durisols, và Umbrisols. Nhóm Greyzems ã

t tham kh o ã

c nh p vào nhóm Phaeozems, và

c &t l i thành Albeluvisols.

b. Các t5ng chTr

c ây ã nh t trí r.ng các nhóm

k t h p các t ng ch"n oán chuyên bi t,

t nên

c

nh ngh)a d

i hình th c

c g i là “các t ng tham kh o (Reference

horizons)” h n là “Các t ng ch"n oán (Diagnostic horizons)”. Các t ng tham kh o ã

d

ng nh ph n ánh các t ng ngu n g c mà chúng ã

l n nh s xu t hi n c a các

c công nh n

ph m vi r ng

t. Nh ng không may cho l'm, s phân bi t gi a các

t ng tham kh o và t ng ch"n oán ã t o nên s l"n l n và nó ã

ng ý $ gi l i

thu t ng phân lo i c a FAO c a các t ng ch"n oán c(ng nh các &c tính ch"n oán.
Thêm vào ó nó ã xuât hi n s c n thi t $

nh ngh)a các v t li u

t ch"n oán.

i u này cùng v i m t danh sách các t ng, &c tính và v t li u ch"n oán có tính d*
hi$u,

c

nh ngh)a d

i hình th c thu t ng các &c tính hình thái và ho&c tiêu

chu"n phân tích. Cùng v i các m c tiêu c a WRB, các thu c tính

c mô t càng

Trung nhi
tâm
Học
ĐH
liệu
u càng
t t liệu
$ giúp
choCần
vi c nhThơ
n di n@
nó Tài
ngoài
th chọc
a. tập và nghiên cứu
1.4. T NG QUAN V$ VI N THÁM:
1.4.1. nh ngh8a:
Theo Võ Quang Minh (1999), cho r.ng:
- Vi*n thám

c

nh ngh)a là s thu th p và phân tích thông tin v

mà không có s ti p xúc tr c ti p
- Ph

ng

n v t th$.

ng pháp vi*n thám là ph

nhi t, sóng c c ng'n) nh m t ph
it

it

ng pháp s- d ng b c x

ng ti n $ i u tra và o

i n t (ánh sáng

c nh ng &c tính c a

ng.
- Máy bay và v tinh là nh ng v t mang ch y u cho s quan tr'c trong vi*n

thám.

nh ngh)a này lo i tr nh ng quan tr'c v

tr'c ó ch y u là $ o

c nh ng tr

quan tr'c v t và b c x th
nh nh ng quan tr'c

ng

i n t và tr ng l c và nh ng quan

ng l c nhi u h n là o

cb cx

c th c hi n t máy bay, nh ng th

a v t lý t máy bay nh u h n là vi*n thám.

i n t . Các
ng

c xem


1.4.2. H3 th:ng vi-n thám:
Theo Võ Quang Minh (1999), có hai h th ng vi*n thám, ó là:
- H th ng vi*n thám th
nhiên hay ph n x t m t s

ng: Là h th ng ghi l i n ng l

it

- H th ng vi*n thám ch
riêng cho nó và chi u tr c ti p vào

ng

cb cx t

ng.
ng: Là h th ng
it

c cung c p m t n ng l

ng nh.m o ph n n ng l

ng

ng tr v .

1.4.3. V3 tinh Spot:
Theo Nguy*n Ng c Th ch và ctv (1997), Vào n m 1986 c quan hàng không
Pháp ã phóng v tinh Spot (Systeme protatoired Observation De La Terre), Trên c
s tên l-a phóng c a M! &c
và qu!

o

ng tr c t

10 gi sáng theo gi
qu!

o

Guyana thu c Pháp.

cao qu!

ng t nh LANDSAT. Các qu!

a ph

ng hành v i qu!

ng các b c nh ch p m&t

o c a spot là 932km

o c't

400 B'c vào

v)

t l&p l i sau 26 ngày. Spot có

o c a m&t tr i. Góc nghiêng c a m&t ph6ng qu!

97.70. Th i k# l&p l i sau 101.4 phút. Spot là h th ng vi*n thám ch

o là

ng .

Spot có hai th h :
- Spot 1(02/1986); Spot 2(01/1990); Spot 3(09/1993): có th i gian ho t

ng là

Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
3n m

- Spot4 (05/1998); Spot 5 (03/2002) th i gian ho t

ng là 5 n m.
Spot có s- d ng h th ng t o

nh nhìn th y có

phân gi i cao.

ó là h th ng quét v t d c.
+nh Spot có kh n ng cho
nhìn th y nh l p th$ r2, s phóng
i chi u cao khá l n.
Các tr m LANSAT TM có
th$ thu nh n nh Spot
Hình 1.1: Toàn c nh v tinh Spot

M4i m t v tinh

c trang b m t b quét a ph HRV (high resolution

visible). HRV không ph i là máy quét quang c mà là máy quét i n t- CCD. HRV có
th$ thay

i quan sát nh m t g

ng

nh h

ng. G

quan sát l n h n hay nh2 h n 270 so v i tr th6ng
th$.

ng này có th$ thay
ng nên có th$ thu

ih

ng

c nh l p