Tuan 11 MT Ve tranh DE TAI NGAY NHA GIAO VN 20 11

Bài 11

Mó thuật
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11

I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh.
- HS vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- HS yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Một số tranh ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Hình gợi ý cách vẽ.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu cách vẽ trang trí đối xứng qua trục.
+ Kiểm tra bài vẽ của những HS tiết trước
chưa hoàn thành.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Cho HS hát một bài hát có nội dung về
nhà trường, thầy giáo, cô giáo.
- Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ Vẽ tranh
Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
1.
Tìm, - GV yêu cầu HS kể lại những hoạt động
chọn nội kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11
dung đề của trường, lớp mình

- Gợi ý HS nhớ lại các hình ảnh về Ngày
tài
Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 .
- GV yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ
tranh.

Học sinh
+ 2 HS lên bảng trả lời

- Hát tập thể.
- HS nghe

- HS kể

- HS chọn.

2. Cách - GV giới thiệu một số bức tranh và hình - HS quan sát, thảo luận nhóm đôi, tự
tham khảo trong SGK
tìm ra các bước vẽ tranh.
vẽ tranh
+ Vẽ hình ảnh chính trước (vẽ rõ nội
dung)
+ Vẽ hình ảnh phụ sau (cho tranh sinh
động).
+ Vẽ màu tươi sáng.
- HS nhận xét.
- GV sử dụng hình chuẩn bò sẵn để gợi ý
cho HS cách chọn và sắp xếp hình ảnh
chính cũng như cách vẽ các dáng hoạt
động.

- Yêu cầu HS không vẽ quá nhiều hình
ảnh hoặc hình ảnh quá nhỏ sẽ làm cho bố
cục tranh rườm rà, vụn vặt.
- HS thực hành cá nhân: Tìm nội
3.
Thực
- Tổ chức cho HS thực hành


HĐ
hành

Giáo viên
Học sinh
- GV đến từng bàn gợi ý thêm cho HS về dung khác nhau về đề tài này.
cách sắp xếp các hình ảnh, cách vẽ hình,
vẽ màu. Động viên những HS khá tìm các
hình ảnh phong phú, độc đáo cho bức
tranh, góp ý cụ thể hơn để những HS còn
lúng túng hoàn thành được bài vẽ.
- Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ

4. Nhận - Yê cầu HS chọn một số bài vẽ và gợi ý - HS trưng bày bài vẽ: đính bài vẽ
xét, đánh các em nhận xét.
lên bảng để cả lớp quan sát rõ.
giá
- HS chọn một số bài vẽ, nhận xét về
cách chọn nội dung, cách sắp xếp
các hình ảnh, cách vẽ hình, cách vẽ
màu.

- GV tổng kết và nhận xét chung tiết học. - Các nhóm trao đổi, nhận xét và xếp
loại bài vẽ.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bò bài: Vẽ theo mẫu: MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU