Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.71 KB, 2 trang )
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên câu chuyện “Ai đáng khen nhiều hơn”, biết tên các nhân
vật trong truyện: Thỏ mẹ, Thỏ anh, Thỏ em, Nhím, Sóc, mẹ con cô Gà mái
hoa mơ. Trẻ biết nội dung câu chuyện: Thỏ anh biết thương mẹ, thương em
và biết quan tâm đến mọi người. Thỏ anh đáng khen hơn. Thỏ em biết quan
tâm yêu thương mẹ, nghe lời mẹ nhưng chưa biết giúp đỡ mọi người, nhất là
những em bé.
- Rèn cho trẻ một số kỹ năng: phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn
cho trẻ nói đủ câu, đủ ý, trẻ trả lời được các câu hỏi theo nội dung câu
chuyện, phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định. Trẻ hát và vận động
nhịp nhàng bài: “Trời nắng trời mưa”, chơi cùng cô trò chơi: “Con thỏ”.
- Trẻ tham gia các hoạt động cùng cô, qua đó giáo dục trẻ biết yêu thương
những người gần gũi, biết giúp đỡ bố mẹ công việc vừa sức và biết giúp đỡ
mọi người xung quanh. Trẻ biết đoàn kết với các bạn trong lớp, biết giúp đỡ
các bạn trong khi chơi.
II. Chuẩn bị:
- Tranh truyện “Ai đáng khen nhiều hơn”.
- Rối que truyện “Ai đáng khen nhiều hơn”.
- Đất nặn, nguyên vật liệu mở.
III. Tiến hành:
• Hoạt động 1: Thỏ đi tắm nắng.
- Cô cùng trẻ cùng chơi trò chơi: “Trời nắng, trời mưa”.
- Cô tóm nội dung, giới thiệu tên chuyện.
Hoạt động 2: Kể chuyện bé nghe.
- Cô kể diễn cảm lần 1 kết hợp với tranh minh họa và giải thích từ
khó:
+ Nhanh nhẩu: Nhanh nhẹn.
+ Nháo nhác: Sợ hãi, hốt hoảng.
+ Bẽn lẽn: Mắc cỡ.
• Hoạt động 3: Thử tài ứng xử.
- Trò chơi: “Con thỏ”.