Bài giảng tiếng việt 3 tuần 6 bài tập đọc nhớ lại buổi đầu đi học, phân biệt eooeo, sx, ươnương 9

MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3


Hãy chọn và kể theo nội dung của tranh


Thứ tư ngày 8 tháng 10 năm 2009
TẬP ĐỌC


thu lá ngoài đường rụng
Hằng năm, cứ vào cuối thu,
nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man
của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những
cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy
cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng


Hằng năm,/ cứ vào cuối thu,/ lá ngoài đường rụng
nhiều,/ lòng tôi lại nao nức / những kỉ niệm mơn man
của buổi tựu trường. //Tôi quên thế nào được những
cảm giác trong sáng ấy/ nảy nở trong lòng tôi như mấy
cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng …


Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng
tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu
trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng
ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười
giữa bầu trời quang đãng…
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ

tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và
hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần
này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự
thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người
thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn
quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ
thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò
cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.


Chú thích
 Nao nức: hăm hở, phấn khởi.
 Mơn man: nhẹ nhàng, dễ chịu.
 Quang đãng: sáng sủa và thoáng rộng.
 Bỡ ngỡ: ngơ ngác, lúng túng vì chưa quen
thuộc.
 Ngập ngừng: vừa muốn làm, lại vừa e ngại,
chưa biết làm thế nào.


Hằng năm, cứ vào
cuối
ngoài
Điều
gì thu,
gợi lá
cho
tácđường
giả rụng nhiều,

lòng tôi lại nhớ
nao nức
những
kỉ niệm
những
kỉ niệm
củamơn man của
buổi tựu trường.buổi
Tôi tựu
quêntrường?
thế nào được những cảm
giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy
cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng…


Trong ngày tựu trường đầu
tiên, vì sao tác giả thấy cảnh
vật xung quanh có sự thay
đổi lớn?


Tìm những hình ảnh nói lên sự
bỡ ngỡ, sự rụt rè của đám học
trò mới tựu trường?

Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên
người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim
nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e
sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những
người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè

trong cảnh lạ.


Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài
đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức
những kỉ niệm mơn man của buổi tựu
trường. Tôi quên thế nào được những
cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng
tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa
bầu trời quang đãng…


Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy
sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm
tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và
hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm
lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh
vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn:
hôm nay tôi đi học.


Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng
nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ.
Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn
bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng
và ước ao thầm được như những người học trò
cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong
cảnh lạ.
Tìm câu
câu văn

văn có
có hình
hình
Tìm
ảnh so
so sánh?
sánh?
ảnh


• Học bài và học thuộc đoạn văn
mà em thích.
• Đọc trước bài “Trận bóng dưới
lòng đường” trang 54.