Giáo án địa lý 4 bài 2 dãy hoàng liên sơn 2

Giáo án Địa lý 4

BÀI 2: DÃY HOÀNG LIÊN SƠN
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
-

HS biết dãy núi Hoàng Liên Sơn là dãy núi cao & đồ sộ nhất Việt Nam.
HS biết ở dãy núi Hoàng Liên Sơn khí hậu lạnh quanh năm
2.Kĩ năng:
- HS chỉ được trên lược đồ & bản đồ Việt Nam vị trí của dãy núi Hoàng Liên
Sơn.
- Trình bày một số đặc điểm của dãy núi Hoàng Liên Sơn (vị trí, địa hình, khí
hậu)
- Mô tả đỉnh núi Phan – xi – păng.
- Bước đầu biết dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh ảnh, bảng số liệu để tìm ra
kiến thức.
3.Thái độ:
- Tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước Việt Nam.
II.CHUẨN BỊ:

-

SGK
Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
Tranh ảnh về dãy núi Hoàng Liên Sơn & đỉnh núi Phan-xi-păng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

THỜI
GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA ĐDDH
HS


Giáo án Địa lý 4

1 phút
5 phút

7 phút

Khởi động:
Bài cũ: Làm quen với bản
đồ (t.t)
- Nêu các bước sử dụng bản - HS trả lời
đồ?
- HS nhận xét
- Hãy tìm vị trí của thành phố
của em trên bản đồ Việt Nam?
- GV nhận xét
Bài mới:
 Giới thiệu:
Hoạt động1: Hoạt động cá
nhân
- GV chỉ trên bản đồ Việt
Nam vị trí của dãy Hoàng
Liên Sơn.
- Kể tên những dãy núi chính

ở phía bắc của nước ta (Bắc
Bộ)?
- Trong những dãy núi đó,
dãy núi nào dài nhất?
- Dãy núi Hoàng Liên Sơn
nằm ở phía nào của sông
Hồng & sông Đà?
- Dãy núi Hoàng Liên Sơn dài
bao nhiêu km? rộng bao nhiêu
km?
- Đỉnh núi, sườn & thung
lũng ở dãy núi Hoàng Liên
Sơn như thế nào?

- HS dựa vào kí
hiệu để tìm vị trí của
dãy núi Hoàng Liên
Sơn ở lược đồ hình 1. Lược
- HS dựa vào kênh đồ hình
hình & kênh chữ ở 1, SGK
trong SGK để trả lời
các câu hỏi.
- HS trình bày kết
quả làm việc trước
lớp.
- HS chỉ trên bản đồ
Việt Nam vị trí dãy
núi Hoàng Liên Sơn
& mô tả dãy núi
Hoàng Liên Sơn (vị

trí, chiều dài, độ cao,
đỉnh, sườn & thung
- GV sửa chữa & giúp HS lũng của dãy núi
Hoàng Liên Sơn
hoàn chỉnh phần trình bày.
Hoạt động 2: Thảo luận
nhóm
- Dựa vào lược đồ hình 1, hãy
chỉ đỉnh núi Phan-xi-păng &
- HS làm việc trong
cho biết độ cao của nó.


Giáo án Địa lý 4

8 phút

8 phút

3 phút

1 phút

- Quan sát hình 2 (hoặc tranh
ảnh về đỉnh núi Phan-xipăng), mô tả đỉnh núi Phan-xipăng .
- GV giúp HS hoàn chỉnh
phần trình bày.
Hoạt động 3: Làm việc cả
lớp
- GV yêu cầu HS đọc thầm

mục 2 trong SGK & cho biết
khí hậu ở vùng núi cao Hoàng
Liên Sơn như thế nào?
- GV sửa chữa giúp HS hoàn
thiện câu trả lời
- GV gọi 1 HS lên chỉ vị trí
của Sa Pa trên bản đồ địa lí tự
nhiên Việt Nam treo tường.
- GV sửa chữa & giúp HS
hoàn thiện câu trả lời.
- GV tổng kết: Sa Pa có khí
hậu mát mẻ quanh năm, phong
cảnh đẹp nên đã trở thành một
nơi du lịch, nghỉ mát lí tưởng
của vùng núi phía Bắc.
Củng cố
- GV yêu cầu HS trình bày
lại những đặc điểm tiêu biểu
về vị trí, địa hình & khí hậu
của dãy Hoàng Liên Sơn.
- GV cho HS xem một số
tranh ảnh về dãy núi Hoàng
Liên Sơn & giới thiệu thêm về
dãy núi Hoàng Liên Sơn: Tên
của dãy núi được lấy theo tên
của cây thuốc quý mọc phổ
biến ở vùng này là Hoàng
Liên. Đây là dãy núi cao nhất
Việt Nam & Đông Dương
(gồm

Việt
Nam,
Lào,

nhóm theo các gợi ý
- Đại diện nhóm
trình bày kết quả làm
việc trước lớp.
- HS các nhóm nhận
xét, bổ sung.

- Khí hậu
quanh năm

lạnh Lược
đồ hình
1

- HS lên chỉ vị trí
của Sa Pa trên bản đồ
Việt Nam.
- HS trả lời các câu
hỏi ở mục 2

Tranh
ảnh về
dãy núi
Hoàng
Liên
Sơn

Bản đồ
địa lí
Việt
Nam

- HS trình bày lại
những đặc điểm tiêu
biểu về vị trí, địa hình
& khí hậu của dãy núi
Hoàng Liên Sơn.


Giáo án Địa lý 4

Campuchia).
Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: Một số dân
tộc ở Hoàng Liên Sơn
Các ghi nhận, lưu ý:
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................