bài dạy tiếng pháp 11

Séance: 87

LE GRAND MATRAQUAGE


Lexique
Première partie
- matraquage (m) - matraquer : (argot) diffuser la même chose
à jet continu à la
radio et à la télévision. C’est le cas aussi à travers les
campagnes publicitaires.
- fric (m) (fam): argent.
- duo (m) : composition pour deux voix ou deux instruments de
musique, (fam) : un
couple.
- trémolo (m) : tremblement , vibration de la voix due à
l’émotion (musique) : roulement rapide et continu sur une note
- faucher (fam) : s’emparer de qqc appartenant à autrui.
- une flopée de (fam) : une grande quantité
- vindicte (f) : poursuite et punition d’un crime au nom de la
société.
- passionnel (adj) : déterminé par la passion amoureuse.


Deuxième partie :
Règle 1
- organe (m) : voix
- rendu (m) : représentation artistique exacte de la réalité.
- aléatoire (adj) : incertain
-play-back (m, invariable) : technique qui consiste à chanter en
synchronisant (en même temps) avec un enregistrement effectué.

Règle 2
- méga : préfixe qui signifie un million (ex : mégabit, mégahertz) à
grand
- tube (m) (fam) : chanson, disque à succès
- méninges (f) (fam) : le cerveau
- se creuser les méninges : réfléchir beaucoup.
- accoucher (v.t.i.) (fig, fam) : produire avec effort un travail
intellectuel
- être réticent à + inf : refuser de + inf
- ratisser large (fam) : rassembler le plus grand nombre de
personnes sans souci des principes
- ici : avoir bcp de spectateurs
- fédérateur (adj) : qui regroupe plusieurs personnes (qui a
plusieurs spectateurs)


Règle 3
- à gogo (loc.adv.) (fam) : en abondance
- auditionner : assister au numéro d’un artiste pour le juger
- s’en remettre à la plume de Gérard Presgurvic : lui faire confiance

dans la créationde la musique pour la pièce Roméo et Juliette.
Règle 4
- faire une promo XXL : faire une publicité, une promotion énorme
- cartonner (v.t) (fam) : critiquer violemment
- (ici : v.i) (fam) : obtenir un résultat remarquable
- chaland (m) : (vieux) acheteur, client
- matraquage publicitaire : multiplication des opérations publicitaires
afin de lancer une vedette, un produit
- teasing (m) : message publicitaire volontairement énigmatique,

difficile à comprendre
- clip (m) : court métrage de vidéo ou de cinéma à but promotionnel
- plateau (m) : scène d’un théâtre ou d’un tournage ou d’un spectacle.


Règle 5
- avoir les dents longues : être très ambitieux
- faire un bide (argot) ; échouer
- plonger (fam) : échouer
- boire la tasse (fam) : avaler de l’eau sans la vouloir en nageant
- ici : supporter les conséquences
- RTL : historiquement une abréviation de Radio Télévision
Luxembourg, n'est aujourd'hui que la marque principale du groupe
de communication RTL Group. Elle désigne une variété de chaînes
de télévision et de radio dans neuf pays européens. Pour les
Français, « RTL » est la plus populaire des stations de radio
françaises, pour les Belges c'est la première chaine télévisée
privée francophone, alors que pour les Allemands, c'est la
principale chaîne privée du pays.
- M6 : la 6ème chaîne française de télévision. C’est une chaîne
privée.
- Voltage FM : Station de radio française sur la bande FM.


Activité 1:
1. Survolez le texte en faisant attention aux intertitres. Quel est
le thème de ce texte ? Quelle phrase du texte l’indique ?
Il parle de la campagne de publicité des producteurs des comédies
musicales et les règles / les méthodes qui en assurent le succès.
La phrase du texte : (on peut déjà) analyser l’ incroyable dispositif

pour optimiser leur succès.
2. Que savez-vous des quatre comédies musicales citées dans le
texte ?
Da Vinci :
- Léonard est un artiste qui a un sacré coup de pinceau et
des milliers d’idées, lesquelles font sourire Mona Lisa !
-L’histoire se construit autour d’un peintre et ses oeuvres.


Les 1001 vies d’Ali Baba :
- Ali Baba, devant la beauté de Yasmina, une séduisante esclave,
décide de faucher le trésor des quarante voleurs pour la racheter.
- L’histoire s’alimente des intrigues d’un chef-d’oeuvre, “ 1001
Nuits”.
Les Dix Commandements :
- Moïse, investi d’une mission divine, soustrait les Juifs à la
vindicte du vilain Ramsès en menant le peuple élu vers la Terre
promise.
- L’histoire se base sur des récits bibliques.
Roméo et Juliette :
- Malgré la haine qui sépare les deux familles, Roméo et Juliette
s’aiment et se marient secrètement ; mais la fatalité les entraîne
dans la mort.
- L’histoire est adaptée de la tragédie de Shakespeare. Duos
déchirants, drames passionnels, grande scène finale où tout le
monde chante en chœur…


Activité 2 :
1. Lisez les deux premières partie du texte et dites si les

informations suivantes sont vraies ou fausses ?

V
1. A la fin du siècle précédent, les comédies musicales
connaissent de grands succès.

F

X

2. Elles ont toujours eu du succès.

X

3. Le plus grand des succès s’explique par la qualité
artistique.

X

4. L’auteur apprécie beaucoup les comédies musicales.

X

5. Les comédies musicales citées adoptent les mêmes
stratégies pour réussir.
2. Les cinq règles de la comédie musicale :
- Règle n° 1 : Textes simples, voix fortes
- Règle n° 2 : Méga sujet accessible
- Règle n° 3 : Des tubes à gogo
- Règle n° 4 : Faire une promo XXL

- Règle n° 5 : Être un producteur aux dents longues

X


3+ 4 Dégagez-en les idées essentielles et reformulez-les en français
courant.
- Règle n° 1 :
La voix des chanteurs est plus importante que le texte des
chansons. Le public aime plutôt la belle voix, en s’intéressant
assez peu à ce qu’elle raconte.
-Règle n° 2 :
Il suffit de reprendre des sujets déjà connus dans l’histoire ou la
littérature.
-Règle n° 3 :
La qualité des chansons et des disques garantissent le succès des
comédies musicales
-Règle n° 4 :
Il faut aussi penser à faire une grande promotion.
-Règle n° 5 :
Les producteurs doivent bien imaginer les besoins des jeunes.


5. Quel est le ton du texte ? Quels moyens l’auteur utilise-t-il pour
exprimer

son

opinion

sur

les

comédies

musicales

contemporaines ?
A travers le texte nous pouvons identifier un peu de mépris et
d’ironie de l’auteur envers les producteurs des tubes avec leur
stratégie d’en faire un grand matraquage.
Moyens linguistiques et stylistiques :
- superproductions ; à coups d’interviews ; l’exaspération: que
se cache-t-il ; cette mobilisation générale ; ouais ; Une belle
opération marketing ? Gagné ! ; rôder ; avec leurs gros sabots de
chercheurs d’or ; maudit ; incroyable dispositif ; rien n’est laissé
au hasard…
- phrases elliptiques ; registre familier


6. Le texte est assez riche en expressions imagées.
Relevez-en
quelques-unes
et
expliquez-les.
Qu’apportent-elles à la démonstration de l’auteur?
Les expressions imagées
- avec leurs gros sabots de chercheurs d’or : avec de l’ambition de
faire fortune malgré des risques

- sacré coup de pinceau : talent dans la peinture
- faucher le trésor : voler
- se creusait les méninges : réfléchir, se concentrer
- enfoncer le clou : confirmer, renforcer l’idée de...
- s’en est remis à la plume : avoir recours à
- Attirez le chaland par l’oreille : submerger le public dans un
bain de son
- avec un pied dans la radio et un autre dans la télé : être attiré,
partagé de deux côté