Kể chuyện mẫu giáo nhỡ chủ đề món quà của cô giáo

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
MÔN: VĂN HỌC
Đề tài: Kể chuyện: “Món quà của cô giáo”
Chủ điểm: Trường mầm non
Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)
Người soạn: Phan Hải Yến
Ngày soạn: 19/9/2013
Thời gian: 25-30 phút
Số lượng trẻ: 25-30 trẻ
I. Mục đích yêu cầu:
1) Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện: cô Hươu Sao, Gấu Xù, Cún Đốm,
Mèo Khoang,…
- Trẻ hiểu và khắc sâu nội dung câu chuyện:
Đầu tuần cô giáo Hươu sao nói với cả lớp là sắp được nghỉ hè nên cuối tuần ai được
nhận phiếu bé ngoan sẽ được thưởng 1 món quà. Trong lúc xếp hàng bạn Cún Đốm đã bá
vai bạn Gấu Xù khiến Gấu Xù xô ngã bạn Mèo Khoang. Giờ sinh hoạt cuối tuần, cô
Hươu Sao phát quà và phiếu bé ngoan cho tất cả các bạn, nhưng Gấu Xù lại không nhận
quà của cô vì thấy mình có lỗi khi xô ngã bạn Mèo Khoang. Cô Hươu Sao đã nhẹ nhàng
giải thích sự việc. Cuối cùng tất cả các bạn đều nhận được quà.
2) Kỹ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc theo trình tự diễn biến câu chuyện.
- Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
3) Thái độ:
- Trẻ biết đoàn kết vời nhau, biết nghe lời cô, biết nhận lỗi khi mình mặc lỗi.
II. Chuẩn bị:
- Tranh câu chuyện: Món quà của cô giáo
*Tranh 1: Cô Hươu Sao nói với cả lớp ai nhận phiếu bé ngoan sẽ có 1 món
quà.
*Tranh 2: Cô Hươu Sao xoa dầu cho bạn Mèo Khoang khi bạn ngã
*Tranh 3: Bạn Gấu Xù không dám nhận quà của cô giáo

*Tranh 4: Tất cả đều vui vẻ nhận quà của cô.
- Đĩa hình kể câu chuyện: Món quà của cô giáo
- Đầu đĩa, tivi, đài để nghe nhạc.
III. Tiến Hành:
Hoạt động của cô

HĐ của trẻ


1. Ổn định tổ chức:
Cô gọi: “xúm xít xúm xít”
Cô và trẻ vận động và cùng hát bài hát “Vui đến trường” của Hồ
Bắc
- Các con vừa hát bài gì?
Bài ”Vui đến trường”
- Khi đến trường học các con có cảm thấy vui không? Vì sao?
Có vui! Vì được vui chơi và học tập cùng các bạn và cô giáo.
- Vậy khi vui chơi cùng các bạn nếu có mắc lỗi thì các con phải
làm gì các con biết không nhỉ?
2. Nội dung:
Hoạt động 1: Giới thiệu câu truyện, kể mẫu:
Bây giờ cô mời các con cùng khám phá điều thú vị này thông qua
câu chuyện cô kể ngay sau đây. Câu chuyện có tên là “Món quà của
cô giáo”
* Cô kể chuyện (2 lần)
Lần 1: Cô kể chuyện kèm theo cử chỉ điệu bộ.
- Cô kể xong câu truyện rồi! Bạn nào giỏi cho cô biết cô vừa kể
chuyện gì nhỉ?
Câu chuyện “Món quà của cô giáo”
- Câu chuyện có những nhân vật nào nhỉ?

Cô giáo Hươu Sao, bạn Cún Đốm, bạn Gấu xù, bạn Mèo
Khoang,…
Bây giờ các con hãy lắng nghe cô kể câu chuyện này lại 1 lần nữa
nhé, để câu chuyện được sinh động và hấp dẫn hơn cô còn có tranh
minh họa nữa đấy!
Lần 2: Cô kể chuyện kèm theo tranh minh họa
Hoạt động 2: Đàm thoại, trích dẫn:
-Cô kể xong câu chuyện rồi đây! Bạn nào cho cô biết cô vừa kể
chuyện gì nhỉ? Có những nhân vật nào?
Câu chuyện “Món quà của cô giáo”. Có những nhân vật là Cô
giáo Hươu Sao, bạn Cún Đốm, bạn Gấu xù, bạn Mèo Khoang,…
- Đầu tuần Cô giáo Hươu sao đã hứa gì với các bạn?
Cuối tuần ai được nhận phiếu bé ngoan sẽ có 1 món quà.
“Hôm thứ 2 đầu tuần… cô giáo cho quà mà”
-Khi xếp hàng vào lớp, điều gì đã xảy ra?
Bạn Cún Đốm bá vai bạn Gấu xù khiến bạn Gấu xù xô ngã bạn
Mèo Khoang.
“Hết giờ ra chơi… chỗ đau của mèo Khoang”
- Cuối tuần cô giáo Hươu Sao phát quà cho cả lớp, ai đã không
nhận quà nhỉ?
Bạn Gấu Xù không nhận quà của cô giáo
“Giờ sinh hoạt cuối tuần…đưa tay ra nhận quà”
- Tại sao bạn Gấu Xù không dám
nhận quà?

“bên cô bên cô”
- trẻ vận động và hát
- 2-3 trẻ trả lời.

-Trẻ lắng nghe cô kể

- 2-3 trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe cô kể
- 2-3 trẻ trả lời


Vì bạn thấy có lỗi khi xô ngã bạn Mèo Khoang, bạn nghĩ mình
không ngoan.
“Cô dịu dàng hỏi… đến hết”
-Theo con bạn Gấu xù có điểm gì đáng khen?
Bạn Gấu Xù đã biết nhận lỗi khi mình có lỗi.
- Vậy theo con khi con mắc lỗi thì con phải làm gì nhỉ? Có nên làm
giống bạn Gấu xù không?
Khi mắc lỗi phải xin lỗi, nên làm giống như bạn Gấu Xù.
* Cô kết luận:
Các con ạ, các bạn trong lớp rất ngoan vì các bạn đã biết nhận lỗi
của mình đấy. Các con hãy học tập theo các bạn, khi mà mình làm
sai chuyện gì thì hãy nhận lỗi của mình và xin lỗi nhé! Các con có
đồng ý không?
Hoạt động 3: Củng cố
* Cô mở đĩa câu chuyện: “Món quà của cô giáo” cho trẻ xem.
- Trẻ xem đĩa
3. Kết thúc:
-Cho trẻ hát bài hát “Cô và mẹ”
- Trẻ hát
-Nhận xét giờ học:
Trong buổi học hôm nay cô thấy lớp mình rất ngoan, học rất giỏi,
chú ý và trả lời cô to, rõ ràng. Cô khen cả lớp mình nào!. <vỗ tay>