Bài giảng vật lý lớp 6 thao giảng bài 6 trọng lực, hai lực cân bằng (19)

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÔN ĐỨC THẮNG
MÔN: VẬT LÍ 6

GIÁO VIÊN: LÊ THỊ THIÊN KIM
Năm học: 2011-2012


Câu 1: - Đo khối lượng bằng dụng cụ gì ?
- Khối lượng của một vật là gì?
Trả lời:

Đo khối lượng bằng cân

Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trong vật
Câu 2: Trong hệ thống đo lường hợp pháp của Việt Nam, đơn vị
đo khối lượng là.
A . Tấn
B. Tạ
C. Kg
D. g



TIẾT 5: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
I. LỰC:
1.Thí nghiệm

 Tương tự em hãy bố trí thí nghiệm như
Bố

trí 6.2
thí nghiệm như hình 6.1
hình
? : Nhận xét về tác dụng của lò xo lá tròn
xétcủa
về xe
táclên
dụng
củalálòtròn
xo khi
lên ta
xeđẩy
và
lên?:xeNhận
lăn và
lò xo
xe của
cho xe
nólên
ép lò
lò xo
xo khi
lại. ta kéo xe cho lò xo dãn
ra.
C1: Lò xo lá tròn tác dụng lực đẩy lên xe.
Xe tácLò
dụng
lực dụng
ép lênlực
lò xo

C2:
xo tác
kéo lên xe. Xe tác
dụng lực kéo lên lò xo.
 Vậy em hãy đưa từ từ một cực của thanh
nam châm lại gần một quả nặng bằng sắt.
? : Nhận xét về tác dụng của nam châm
lên quả nặng .
C3: Nam châm tác dụng lực hút lên quả
nặng.


TIẾT 5: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
C4: Dùng từ thích hợp trong khung để
điền vào chỗ trống trong các câu sau.
I. LỰC:
a) Lò xo lá tròn bị ép đã tác dụng
- lực hút
1.Thí nghiệm
lực đẩy Lúc đó
vào xe lăn một ………….........
- Lực đẩy
2. Kết luận.
tay
(thông
qua xe
táchãy - lực kéo
Vậytaqua
nội dung
vừalăn)

tìmđã
hiểu
dụng
lênlực
lò xo
lá tròn một ……………. - lực ép
cho biết
là gì?
Khi vật này đẩy
lựclàm
ép cho lò xo bị méo đi.
…..
hoặc kéo vật
b) Lò xo bị dãn ra đã tác dụng lên xe lăn
kia, ta nói vật
lực kéo Lúc đó tay ta (thông qua
một
………….……
này tác dụng
xe lăn) đã tác dụng lên lò xo một ….
lực lên vật kia.
lực kéolàm cho lò xo bị dãn dài ra.
……………………...
c) Nam chân đã tác dụng lên quả nặng
một ………..
lực hút


Ở hình vẽ đầu bài, ai tác dụng lực đẩy, lực kéo? Vì sao?

TIẾT 5: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
I. LỰC:

1.Thí nghiệm

2. Kết luận.
Khi vật này đẩy
hoặc kéo vật
kia, ta nói vật
này tác dụng
lực lên vật kia.

II. PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC:

Vậy mỗi lực có
phương và
chiều xác định.

Làm lại thí nghiệm ở hình 6.1 và 6.2


TIẾT5: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
I. LỰC:

1.Thí nghiệm

2. Kết luận.
Khi vật này đẩy

hoặc kéo vật
kia, ta nói vật
này tác dụng
lực lên vật kia.

II. PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC:

Vậy mỗi lực có
phương và

C5.
xác
địnhtác
phương
C5: Lực
doHãy
nam
châm
dụng và
lênchiều
quả nặng
của lực do nam châm tác dụng lên
có nghiệm
chiều từởtrái
sang
chiều xác định. có phương
quảnằm
nặngngang,
trong thí

H6.3.
phải.


TIẾT 5: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
I. LỰC:

1.Thí nghiệm
II. PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC:
III. HAI LỰC CÂN
BẰNG:


III. Hai lực cân bằng.
C6:

Nếu đội bên trái yếu hơn thì dây sẽ: Chuyển động về bên phải.
Nếu đội bên trái mạnh hơn thì dây sẽ: Chuyển động về bên trái.
Nếu hai đội mạnh ngang thì dây sẽ:
Đứng yên.
C7:
Phương: Nằm dọc theo sợi dây.
Chiều: Hướng về bên phải do đội bên phải tác dụng vào dây.
Hướng về bên trái do đội bên trái tác dụng vào dây.


III. Hai lực cân bằng.
C8. Dùng các từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống
trong các câu sau:

a) Nếu đội kéo co mạnh ngang nhau thì họ sẽ tác
dụng lên dây hai lực cân bằng . Sợi dây chịu tác
dụng của hai lực
cân bằng thì sẽ đứng yên .

- phương
- chiều
- cân bằng
- đứng yên

b) Lực do đội bên phải tác dụng lên dây có phương dọc
theo dây, có chiều hướng về bên phải. Lực do đội bên trái
tác dụng lên dây có phương dọc theo dây, có chiều hướng về bên
trái.
c) Hai lực cân bằng là hai lực có cùng phương nhưng ngược chiều


TIẾT 5: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
I. LỰC:

1.Thí nghiệm
II. PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC:
III. HAI LỰC CÂN
BẰNG:

 Hai lực cân
bằng là hai
lực mạnh như
nhau, có cùng

phương
nhưng ngược
chiều.

Vậy hai lực cân bằng là gì?


TIẾT 5: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
I. LỰC:

1.Thí nghiệm
II. PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC:
III. HAI LỰC CÂN
BẰNG:
IV.VẬN DỤNG:

Câu 9: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống
trong các câu sau:
a/ Gió tác dụng vào buồm
lực đẩy
một……………………….
b/ Đầu tàu tác dụng vào toa tàu
lực kéo
một……………………..
Câu 10: Tìm ví dụ về hai lực cân bằng.



HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Về nhà học bài, hệ thống lại kiến thức nội dung bài học bằng bản
đồ tư duy.
-Làm các bài tập:Ở SÁCH BÀI TẬP
-Chuẩn bị tiết sau: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA
LỰC