Giáo án âm nhạc 1 bài học hát quê hương tươi đẹp (5)

Tuần 1:
Học hát:

QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.
Dân ca Nùng.
Đặt lời: Anh Hoàng

I.MỤC TIÊU:
_ Hát đúng giai điệu và lời ca
_ Hát đồng đều, rõ lời
_ Biết bài hát “Quê hương tươi đẹp” là dân ca của dân tộc Nùng
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1. Hát chuẩn xác bài hát “Quê hương tươi đẹp”
2. Đồ dùng dạy học:
_ Nhạc cụ
_ Máy cát xét và băng tiếng
_ Một số tranh ảnh về dân tộc ít người
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thờ

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

ĐDDH

i
gian
23’ Hoạt động 1: Dạy bài hát “Quê
hương tươi đẹp”
2’

a) Giới thiệu bài hát:
_ GV nêu tên bài hát

_ Nhắc lại: Quê hương

-Ghi

tươi đẹp – dân ca Nùng –

tựa bài

_ Dân ca là một trong những bộ do Anh Hoàng đặt lời.

lên

phận văn hóa góp phần cấu thành

bảng

nên nền văn hóa dân gian. Dân ca do


quần chúng nhân dân sáng tạo ra và
được lưu truyền từ đời nay sang
đời khác.
_ Quê hương tươi đẹp là một trong
những bài dân ca của dân tộc Nùng.
Dân tộc này sinh sống ở vùng rẻo
thấp rừng núi phía Bắc nước ta.

_ Giai điệu bài ca mượt mà, êm ả,
trải rộng, ngợi ca tình yêu quê
hương đất nước, con người.
2’

b) Nghe hát mẫu:

-Máy

_ Mở máy

cát-xét,

_ GV hát mẫu.

_ Nghe qua băng và giọng băng
hát của GV

3’

tiếng

c) Đọc lời ca và GV giải thích từ
khó:

_HS đọc theo:

_ Đọc lời ca theo từng câu.

-Quê hương em biết bao

* Chú ý:

tươi đẹp

+ Nếu HS phát âm sai, GV cần -Đồng lúa xanh núi rừng
sửa kịp thời.

ngàn cây
-Khi mùa xuân thắm tươi
đang trở về
-Ngàn lời ca vui mừng
chào đón
-Thiết tha tình quê hương

13’
d) Dạy hát:

_ Thực hiện theo hướng

-Thanh

_ GV hát từng câu kết hợp với gõ dẫn của GV

gõ, song

đệm.

loan

+ Câu 1:

+“Quê hương … đẹp”
+“Đồng lúa … cây”

+ Câu 2:
+ Ôn lại câu 1 và 2.

+“Khi mùa xuân … trở


+ Câu 3:

về”

+ Ôn câu 1, 2, 3.
+ Câu 4:

+“Ngàn lời ca … đón”

+ Ôn lại 4 câu.
+ Câu 5:

+“Thiết tha … quê

_GV cần chú ý cách phát âm của các hương”
em.

_Cho HS hát lại cả bài.

* Lưu ý: Những tiếng cuối câu hát Vừa hát vừa vỗ tay theo
ứng vào trường độ 2 phách, nếu HS phách.
không ngân đủ độ dài thì sẽ thay thế
bằng vỗ tay hay gõ đệm cho đủ.
Cụ thể cần chú ý các tiếng: về,
5’

hương (cuối câu 5)
Hoạt động 2:
_ GV cần chú ý chỉnh sửa lỗi phát
âm, nâng cao chất lượng bài hát:
chỗ nhấn, chỗ nào hát to, nhỏ.

_ HS hát lại cả bài

_ Hướng dẫn hát kết hợp với vận
động phụ họa.
_ Luyện tập:

_Vừa hát vừa nhún chân
nhịp nhàng.

1’

* Củng cố:

_ Cho từng nhóm hát.

GV nhận xét

_ Cho vài cá nhân lên biểu
diễn + gõ đệm theo phách.

1’

* Dặn dò:
_ Tập hát lại cả bài

_ Cho 1 HS lên hát.
_ Cả lớp hát + gõ đệm
theo phách.