Giáo án TNXH 1 bài chăm sóc và bảo vệ răng (6)

Tự nhiên và xã hội:
CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG

I/ Mục tiêu: Sau bài học , HS:
- Cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng.
- Biết chăm sóc răng đúng cách.
II/ DDDH: Bàn chải( người lớn và trẻ em) và kem đánh răng.
- Sưu tầm một số tranh ảnh về răng miệng; mô hình hàm răng; muối ăn
III/ Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A/ KTBC: Giữ vệ sinh thân thể
B/ Bài mới:
Khởi động: Trò chơi : “Ai nhanh, ai khéo”
- Hs tham gia trò chơi
HĐ1: Làm việc theo cặp
MT: Biết thế nào là răng khoẻ, đẹp; thế nào
là răng bị sún, bị sâu hoặc răng thiếu vệ sinh
B1: GV hướng dẫn
- Hai hs quay mặt vào nhau và qsát
hàm răng của nhau. Nhận xét răng
B2: Một số nhóm trình bày kết quả qsát
của bạn ntn
* Kết luận: SGV kết hợp cho hs qsát mô hình
hàm răng
HĐ2: Làm việc với SGK
MT: HS biết nên làm gì và không nên làm gì
+ Làm việc theo cặp
để bảo vệ răng
B1: GV hướng dẫn
- Chỉ và nói về việc làm của các bạn trong

HS qsát các hình trang 14,15 sgk
mỗi hình. Việc làm nào đúng, việc làm nào sai
? Tại sao?
B2: HS trả lời câu hỏi
- Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào thì tốt - Sau khi ăn và khi ngủ dậy
nhất?
- Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo và đồ - Dễ bị sâu răng
ngọt?
- Phải làm gì khi răng bị đau hoặc lung lay?
- Đi bác sĩ để khám chữa răng
* Vì sao phải giữ sạch răng miệng?(hs k/g) * Để không bị đau răng
* Nêu những việc nên làm và ko nên làm để * hs nêu
bảo vệ răng?(HS K/G)
* GV kết luận: cho hs xem một số tranh


C/ Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Bài sau: Thực hành đánh răng và rửa mặt