Tự nhiên xã hội lớp 1 - CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG ppt

TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 6: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách giữ vệ sinh răng miệng, đề phòng sâu răng và có hàm
răng khoẻ mạnh.
- Chăm sóc răng miệng đúng cách.
- Tự giác súc miệng sau khi ăn.
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bàn chải, kem đánh răng, bộ hàm răng
- HS: Bàn chải, kem đánh răng
III.Các hoạt động dạy- học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (4 phút)
- Trò chơi: “Ai nhanh ai khoẻ”
B.Bài mới
1,Giới thiệu bài: (2 phút)
2,Nội dung
a)Thảo luận nhóm (10 phút)
MT: HS biết thế nào là răng khoẻ, thế
nào là răng sún, bị sâu thiếu vệ sinh.
GV: Hướng dẫn
H: Chơi trò chơi
GV: Giới thiệu bài mới
H: Cứ 2 bạn quay mặt vào nhau, quan sát
hàm răng của nhau.
- Nhận xét hàm răng của bạn
- HS phát biểu( 5-8 em)
H+GV: Nhận xét, bổ sung
Kết luận: răng của trẻ em đủ 20 chiếc
gọi là răng sữa.
b-Làm việc với Sgk: (9 phút)

MT: Nhận ra việc nên làm và không
nên làm để bảo vệ răng
Kết luận: Đánh răng vào buổi sáng
sau khi ngủ dậy, trước khi đi ngủ
không nên ăn đồ ngọt nhiều mà sún
răng.
c. Thực hành đánh răng


3.Củng cố – dặn dò: (2 phút)
GV: Kết luận
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình
(Sgk) chỉ và nói tên những việc làm của
bạn trong hình nêu rõ việc làm nào đúng,
việc nào sai
H: Trình bày trước lớp( 3 em)
H+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Kết luận
H: Liên hệ
GV: Hướng dẫn
H: Đánh răng theo HD của GV
GV: Quan sát, uốn nắn
H+GV: Nhận xét, bổ sung, nhắc nhở HS
đánh răng còn chưa đúng cách.
GV: Chốt nội dung bài
GV: Dặn học sinh cần thực hiện tốt bài
học

TỰ NHIÊN XÃ HỘI:
Bài 7: THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG RỬA MẶT
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết đánh răng và rửa mặt đúng cách.
- Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân.
- Có ý thức vệ sinh cá nhân.
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Hàm răng, bàn chải, cốc, khăn mặt.
- H: SGK,
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (4 phút)
Chơi trò “Cô giáo bảo”
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (2 phút)
2,Nội dung
a) HĐ1: Thực hành đánh răng (14
phút)
MT: Biết đánh răng đúng cách

GV: Tổ chức trò chơi -> nêu quy tắc chơi
H: Làm theo yêu cầu của giáo viên
GV: Giới thiệu trực tiếp
GV: Cho học sinh quan sát mô hình hàm
răng
H: Chỉ vào mặt trong của răng
+Mặt ngoài của răng
+Mặt nhai của răng
G? hàng ngày, em quen chơi răng như thế

Nghỉ giải lao: (5 phút)
b)HĐ2: Thực hành rửa mặt đúng
cách




3.Củng cố – dặn dò: (2 phút)
nào?
H: Lên thực hành các động tác chải răng
bàn chải trên mô hình hàm răng
H: Nhận xét xem bạn nào đúng bạn nào sai
GV: Nêu các bước
+Chuẩn bị cốc và nước sạch
+Cho kem đánh răng vào bàn chải
+Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt
nhai của răng
+Súc miệng kĩ rồi nhổ ra vài lần
+Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng chỗ
H: Thực hành đánh răng của mình (6H)
GV: Gọi học sinh nêu cách rửa mặt hợp vệ
sinh
H: Nhận xét
H: Lên làm động tác động tác rửa mặt
H: Nhận xét

GV: Nêu các bước rửa mặt hợp vệ sinh
H: Lên thực hành (theo nhóm)
GV: Kiểm tra nhận xét
GV: Chốt nội dung bài
GV: Dặn học sinh thực hiện tốt