Giáo án khoa học 4 bài ăn uống khi bị bệnh (6)

16. ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích yêu cầu:
- Nhận biết người bệnh cần được ăn uống đủ chất , chỉ một số bệnh phải ăn
kiêng theo chỉ dẫn của bác sĩ .
- Biết ăn uống hợp lí khibi5 bệnh .
- Biết cách phòng chống mất nước khi bị tiêu chảy : pha được dung dịch ô-rêdôn hoặc chuẩn bị nước cháo muối khi bản thân hoặc người thân hoạc người
thân bị tiêu chảy .
II. Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 34, 35 SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I / Kiểm tra .
- Kể tên một số bệnh mà em đã mắc phải. - 2 HS trả lời
- Khi bị mắc bệnh, em phải làm gì ?
- GV nhận xét ghi điểm
2 / Bài mới
- Giới thiệu bài: GVgiới thiệu và ghi tựa
bài.
- 2 HS nhắc lại
Hoạt động 1 : Thảo luận về chế độ ăn
uống đối với người mắc bệnh thông
thường.
*Mục tiêu: Nói về chế độ ăn uống khi bị
một số bệnh thông thường
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
- HS quan sát SGK và hiểu biết trả lời
+ Kể tên các thức ăn cần cho người mắc
- Các bệnh : sốt , sổ mũi , nhức đầu …
bệnh thông thường?

- Nên cho ăn loãng để thức ăn dể tiêu hoá .
+ Đối với người ốm nặng nên cho họ ăn
- Ăn nhiều lần trong ngày .
đặc hay loãng ? Tại sao ?
+ Đối với người bệnh không muốn ăn
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo
hoặc ăn quá ít nên cho ăn thế nào?
luận các câu hỏi do GV yêu cầu .
Bước 2: Làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm lên bóc thăm trả lời
Bước 3 : làm việc cả lớp
- GV nêu kết luận
Hoạt động 2 : Thực hành pha dung dịch ô
ra dôn và chuẩn bị nấu cháo muối .
Bước 1 :
- GV yêu cầu HS cả lớp quan sát và đọc

- Một HS đọc câu hỏi của bà mẹ đưa con
đến khám bệnh 1 em đọc trả lời .
- Phải uống dung dịch ô rê dôn hoặc nước


lời thoại trong hình 4 ,5 .
- Bác sĩ khuyên người bị bệnh tiêu chảy
cần ăn uống như thế nào ?
Bước 2 : Tổ chức hướng dẫn
Bước 3 :
GV đến các nhóm theo dõi
Bước 4 : kết thúc hoạt động
- GV nhận xét

Hoạt động 3 : Đóng vai
Bước 1 : Tổ chức hướng dẫn GV đưa ra
tình huống .
Bước 2 : Làm việc theo nhóm .

cháo muối .
- Các nhóm thực hiện

- Nhóm trưởng điều khiển phân vai đặt lời
thoại cho tình huống .
- HS lên đóng vai
- Cả lớp theo dõi nhận xét .

Bước 3 :Trình diễn
- GV kết luận chung .
3/ Củng cố-dặn dò:
- Người bị bệnh cần ăn uống như thế
nào ? Nêu cách nấu cháo muối ?
- Dặn HS về nhà học thuộc bài xem bài
sau .
* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
˜˜˜˜˜ ² ˜˜˜˜˜