1. CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ DUY TRÌ SỰ SỐNG?
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích yêu cầu:
- Nêu được những yếu tố mà con người cần được cung cấp để duy trì sự sống.
- Hiều được ngoài những điều kiện vật chất tối thiểu để duy trì sự sống, con
người còn cần những điều kiện về tinh thần.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Phiếu học tập
- Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Cuộc hành trình đến hành tinh khác”.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I / Mở đầu :
- Kiểm tra đồ dùng học tập .
- HS chuẩn bị
2/ Bài mới
- Giới thiệu bài: GVgiới thiệu và ghi tựa
bài.
- 2 HS nhắc lại
Hoạt động 1 :
+ Mục tiêu : HS nêu tất cả những gì các em
cần cho cuộc sống của mình .
Bước 1: Kể ra những thứ các em cần dùng
hằng ngày để duy trì sự sống .
-Lần lượt từng HS nới một ý ngắn gọn ( ăn ,
- GV ghi tất cả các ý kiến đó lên bảng .
uống ,
- Rút ra nhận xét chung kết luận .
quần , áo …)
Hoạt động 2 : làm việc nhóm
+ Mục tiêu : Phân biệt yếu tố con người
sinh vật cần , yếu tố chỉ có con người cần .
- Cách tiến hành :
Bước 1 : GV phát phiếu học tập
- Các nhóm làm việc sau đó trình bày trước
lớp.
Phiếu học tập
Hãy đánh dấu và các cột tương ứng với
những yếu tố cho sự sống con người ,
động vật , thực vật :
Những
yếu tố
cần
cho sự
Con
người
Động
vật
Thực vật
sống
Nhiệt độ
+
+
+
không khí
+
+
+
Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp
+
+
+
- GV gọi đại diện các nhóm trình bày trước Nước
Ánh sáng
+
+
+
lớp kết qủa làm việc với phiếu học tập .
Nhà ở
+
Bước 3 :
Dựa vào kết quả làm việc PHT trả lời
- lớp bổ sung sửa chữa bài
- Như mọi sinh vật khác con người cần gì - Cần thức ăn, nước uống , không khí , ánh
để duy trì sự sống?
sáng , nhiệt độ , để duy trì sự sống .
- Hơn hẳn những sinh vật khác con người
còn cần những gì ?
- ( HS khá , giỏi )
Hoạt động 3 :
- Con người còn cần những điều kiện về
- Trò chơi cuộc hành trình đến hành tinh
tinh thần , văn hoá xã hội .
khác .
+ Mục tiêu : củng cố kiến thức đã học
- Cách tiến hành :
Bước 1 : Tổ chức thành 3 đội chơi
- Cả lớp chia nhóm tiến hành chơi .
Bước 2 : Hướng dẫn cách chơi
Bước 3 : Tiến hành chơi
3/ Củng cố-dặn dò:
- Con người chúng ta cần gì để duy trì sự
sống ?
- Dặn HS về nhà học thuộc bài xem tiếp
bài sau
* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
²