Giáo án khoa học 4 bài phòng tránh tai nạn đuối nước (6)

17. PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích yêu cầu:
- Nêu được một số ví dụ nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối
nước .
+ Không chơi đùa gần hồ , ao , sông , suối ; giếng , chum , vại , bể nước phải
có nặp đậy .
+ Chấp hành các quy định về an toàn khi tham gia giao thông đường thủy .
+ Tập bơi khi có người lớn và phương tiện cứu hộ .
- Thức hiện được các quy tắc an toàn phòng tránh đuối nước .
II. Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 36, 37 SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I / Kiểm tra .
- Nêu chế độ ăn uống khi bị một số bệnh - 2 HS trả lời
thông thường và khi bị bệnh tiêu chảy.
-Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết
- GV nhận xét ghi điểm
2/ Bài mới
- Giới thiệu bài: GVgiới thiệu và ghi tựa
bài.
- 2 HS nhắc lại
Hoạt động 1 : Thảo luận về các biện
pháp phòng tránh tai nạn đuối nước
- HS quan sát SGK và hiểu biết trả lời
*Mục tiêu: Kể tên một số việc nên và
không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối
nước
Bước 1: Làm việc theo nhóm

Thảo luận: Nên và không nên làm gì dể -Không chơi đùa gần bờ ao , giếng nước
phòng tránh đuối nước trong cuộc sống phải xây thành cao có nắp đậy .
hằng ngày?
- Chấp hành tốt các quy định vế an toàn khi
tham gia các phương tiện giao thông đường
thủy.
- Đại diện nhóm lên trính bày
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV nhận xét kết luận
Hoạt động 2: Thảo luận về một số
nguyên tắc khi tập bơi hoặc đi bơi.
*Mục tiêu: Nêu một số nguyên tắc khi tập


bơi hoặc đi bơi
Bước 1: Làm việc theo nhóm
Thảo luận: Nên tập bơi hoặc đi bơi ở đâu.
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV giảng thêm: Không bơi khi ra mồ hôi,
vận động và tuân theo các qui tắc khi
xuống hồ, …
- GV kết luận: Như mục ‘Em có biết’.
Hoạt động 3: Thảo luận
*Mục tiêu: Có ý thức và vận động mọi
người cùng phòng tránh tại nạn đuối nước
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
- GV chia lớp thành 3 – 4 nhóm. Giao mỗi
nhóm một tình huống để các em thảo luận:
+ Tình huống 1: Bạn Hùng đang chơi đá
bóng về, Nam liền rủ Hùng xuống ao gần

nhà tắm.
+ Tình huống 2: Lan nhìn thấy một em nhỏ
bị đánh rơi đồ chơi xuống hồ nước và đang
cố cúi xuống lấy.
+ Tình huống 3: Tuấn đang trên đường đi
học về thì trời đổ mưa to và nước suối
chảy xiết. Tuấn cố đi qua.
Bước 2: Làm việc theo nhóm

Bước 3: Làm việc cả lớp
GV nhận xét.
3/ Củng cố-dặn dò:
- Kể một số việc nên hay không nên làm
để phòng tránh tại nạn sông nước
- Dặn HS về nhà học thuộc bài xem bài
sau .

- Các nhóm thực hiện thảo luân câu hỏi trên
- Đại diện các nhóm lên trình bày

- Các nhóm thảo luận đưa ra tình huống đư
a ra mặt lợi và mặt hại của các phưng án
lưa chọn để tìm ra giải pháp an toàn phòng
tránh tai nạn trên sông nước .
- Các nhóm lên đóng vai . HS theo dõi đặt
mình và vị trí nhân vật .


* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
˜˜˜˜˜ ² ˜˜˜˜˜