Giáo án khoa học 4 bài nước có những tính chất gì (3)

KHOA HỌC
NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ ?
I . Mục tiêu: - Nêu được một số tính chất của nước: nước là chất lỏng, trong
suốt, không màu, không mùi, không vị không cóhình dạng nh ất đ ịnh , n ước ch ảy
từ cao xuống thấp, chảy lan ra khắp mọi phía, thấm qua một số vật và hoà tan
một số chất.
- Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của mước.
- Nêu được ví dụ về ứng dụng một số tính chất của nước trong đời s ống, làm
mái nhà dốc cho nước mưa chảy xuống, làm áo mưa để mặc không bị ướt
II. Đồ dùng dạy học: Hình 42,43/ SGK.; - Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
A.Kiểm tra:
- Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu - 2 h/s trả lời
hoặc ăn thừa chất dinh dưỡng
- Cách phòng tránh các bệnh lây qua đường
tiêu hoá.
B. Bài mới:
- H/S nhìn, nếm, ngửi và nhận
HĐ1:Phát hiện màu, mùi,vị của chúng
xét
GV yêu cầu hs đem cốc đựng nước, một cốc - Cả lớp nhận xét .
đựng muối, một cốc đựng sữa, một cốc
đựng
nước có pha một chút dầu bạc hà.
*Kết luận: Nước trong suốt, không
màu,không,
mùi, không vị.
HĐ2: Phát hiện hình dạng của nước
GV yêu cầu hs đem chai, lọ, cốc có hình dạng

khác nhau bằng thuỷ tinh hoặc nhựa trong đã
chuẩn bị đựat trên bàn.
- Khi ta thay đổivị trí của chai hoặc cốc, hình
dạng của chúng có thay đổi không?
* Kết luận : Chai, cốclà nhưũng vật có hình - H/S tiến hành TN để kiểm tra
dạng
dự đoán của nhóm mình.
nhất định


- Vậy nước có hình dạng không ?
* Kết luận: Nước không có hình dạng nhất
đị
nh
HĐ3: Tìm hiểu xem nước chảy như thế nào?
( Nhóm )
N1: Đổ I ít nước lên mặt tấm kính đựơc đặt
nghiêng trên một khay nằm ngang
N2:Đổ I ít nước lên trên tấm kính đựơc đặt
nằm ngang- Tiếp tục đổ nước trên tấm kính
nằm
ngang, phía dưới hứng khay.
* Kết luận: Nước chảy từ cao xuống thấp,
lan ra
mọi phía.
HĐ4: Phát hiện tính thấm hoặc không thấm
của
nước đối với 1 số vật.
N1: Đổ nước vào túi ni lông, nhận xét xem
nước

có chảy qua không?
N2: Nhúng các vật như: vải, giấy báo, bọt
biển,
…vào nước hoặc đổ nước vào chúng. Nhận
xét
và kết luận:
* Kết luận: Nước thấm qua một số vật như:
Giấy
báo, vải ..
HĐ5: Phát hiện nước có thể hoặc không thể
nào tan một số chất.
Cho một ít đường, muối,cát vào 3 cốc nước
khác
nhau, khuấy đều lên. Nhận xét rút ra kết
luận:

- Nước chảy từ trên cao xuống
nưoi thấp vfa xuống đến khay thì
nước chảy lan ra mọi phía.
- Nước chảy lan ra mọi phía., lan
khắp mặt kính và tràn ra ngoài,
rơi xuống khay. Chứng tỏ nước
chảy từ trên cao xuống.
- H/S làm thí nghiệm theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.

H/S làm TN theo nhóm và đại
diện các nhóm báo cáo kết quả.

- H/S đọc mục cần biết SGK/43

* Kết luận: Nước có thể hoà tan một số
chất:
đường, muối, vị tinh….
C. Củng cố -Dặn dò :Ba thể của nước