Giáo án TNXH 2 bài giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở (3)

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI LỚP 2
GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở
I-Mục tiêu: sau bài học này hs có thể.
- Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân vườn,khu vệ sinh và
chuồng gia súc.
- Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
- Hs có ý thức giữ vệ sinh sân vườn,khu vệ sinh
- Nói với các thành viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh môi trường
xung quanh nhà ở.
II-Đồ dùng dạy học :
- Hình vẽ sgk/28,29
- Phiếu bài tập.
III-Hoạt động dạy học :
- Oån điïnh:
- Hát
- KTBC:tiết tự nhiên trước chúng ta học bài gì ?
- Đồ dùng trong gia đình
- Kể tên một số đồ dùng trong gia đình và nêu Hs nêu tên và công dụng đồ
công dụng của chúng.
dùng gia đình mình.
- Nhận xét tuyên dương
Nhận xét
- Ta cần làm gì để giữ cho đồ dùng được Học sinh trả lơì
bền,đẹp?
Nhận xét
- Nhận xét tuyên dương
- Nhận xét KTBC.
3 –Bài mới:
- Hoạt động 1: khởi động
Trò chơi: Bắt muỗi.
Vo ve,vo ve…

- cách chơi:Lớp đứng tại chỗ.
Chụm tay để vào má của mìmh
GV hô: Muỗi bay,muỗi bay...
thể hiện muỗi đậu
Gv : muỗi đậu vào má.
Hs lấy tay đập vào má mình hô
muỗi chết,muỗi chết
Gvhô:đập cho nó một cái.
Tiến hành chơi.cần thay đổi động tác đậu tay,đậu - làm thế nào để nơi ở không có
vai…
muỗi
Kết thúc trò chơi
Hỏi: trò chơi nói lên điều gì ?
- Ơû lớp 1 chúng ta đã biết cách,những việc cần Hs nhắc lại tựa bài
làm giữ cho nhà sạch sẽ ngăn nắp,gọn
gàng.Bài học hôm nay học cách giữ sạch môi Hs mở SGK quan sát hình vẽ
trường xung quanh nhà ở.
Nhận câu hỏi cùng thảo luận
-Hoạt động 2: làm việc SGK
yêu cầu học sinh mở SGK/28/29 quan sát hình 1-5


thảo luận theo nhóm các yêu cầu sau.
- Mọi người trong từng hình đang làm gì để giữ Đại diện 2 nhóm lên trình bày.
vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ?
- Những hình nào cho biết mọi người trong nhà
đều tham gia làm vệ sinh xunh quanh nhà ở ?
- Giữ vệ sinh xunh quanh nhà có ích lợi gì ?
- Hình 1:Các bạn đang quét rát trên hè phố trước
cửa nhà.

- Hình 2:mọi người đang chặt bớt cành cây phát
quan bụi rậm.
- Hình 3:chị phụ nữ đang dọn sạch chuồng lợn.
- Hĩnh 4: Anh thanh niên đang dọn rửa nhà vệ
sinh
- Hình 5:anh thanh niên đang dùng cuốc dọn cỏ
xung Quanh khu vực giếng.
- Hinh1,2 cho biết mọi người trong nhà đề tham
gia làm vệ sinh xunh quanh nhà ở.
- Em hãy cho biết mọi người trong tranh sống ở
những vùng hoặc nơi nào ?
H1:sống ở thành phố,h2+5 sống
ở nông thôn h3+4 sống ở miền
GV : dù sống ở đâu mọi người dân phải biết giữ núi.
vệ sinh môi trường xung quanh sạch sẽ.
- Những vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
có những lợi ích gì ?
Kết luận:giữ vệ sinh mội trường xung quanh nhà Làm cho hè phố sạch thoáng
ở đem lại những lợi ích.
mát,để ruồi muỗi không có chổ
- Đảm bảo sức khoẻ,phòng tránh nhiều bệnh ẩn nấp gây bịnh.giữ vệ sinh môi
tật.Mỗi người trong gia đình biết góp sức mình trường xung quanh không làm
để giữ sạch môi trường xung quanh nhà.Môi ảnh hưởng đến nguồn nước
trường xung quanh nhà ở sạch sẽ thoáng mát sạch.
khô ráo thì ruồi,muỗi,sâu bọ và các mầm
bệnh,không có nơi sinh sống,ẩn nấp.Không khí
sạch sẽ trong lành tránh được khí độc và mùi
hôi thối do phân rác gây ra.( gv ghi ý chính lên
bảng)
Hoạt động 2: thảo luận nhóm đóng vai .

Bước 1:yêu cầu HS thảo luận.
- ở nhà các em làm gì để giữ môi trường xung
quanh nhà ở của mình .
- nghe.
Hs nhắc lại( đọc lên)


- Chốt ý kiến:giữ sạch môi trường cá em làm
những việc như:Không vức rác ra đường,không
khạc nhổ bừa bãi.Bỏ rác vào thùng,đại tiện và
tiểu tiện đúng nơi quy định,quét sạch sân
vườn,phát quan bụi rậm,lấp các ao tù đọng
nước,quét dọn nhà vệ sinh và chuồng gia
súc….
- các em cần làm các công việc đó tuỳ theo sức
của mình.
- Bước 2: đóng vai .
- Gv đưa ra tình huống yc các nhóm thảo
luận,đưa ra
Cách giải quyết tình huống: Em đi học về thấy 1
đống rát đổ ngay trước cửa nhà và được biết chị
em vừa mới đem rác ra đổ,em ứng xử như thế nào
?

Mỗi thành viên trong nhóm nêu
và ghi ra giấy 1 việc làm để giữ
vệ sinh.
Trình bày theo nhóm kết qủa
thảo luậ
- Các nhóm nghe tình huống

thảo luận đưa ra cách giải
quyết
Đóng vai trả lời trực tiếp.
Nghe lực chọn cách ứng xử hay
nhất.
HSTL

+ hs các nhóm(3 nhóm) đưa ra cách giải quyết.
Giữ vệ sinh môi trường xung
Lưu ý :Cách ứng xử hay có hiệu qủa tuyên truy ền quanh nhà ở
vận động cao nhất.
1- Củng cố TNXH hôm nay học bài gì ?
Trả lời
- Em cần làm gì để giữ vệ sinh môi trường xung
quanh nhà ở của mình?
- Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở có
lợi gì?
- Cần tự giác không vức rác bừa bãi…Nói cho
mọi người trong gia đìng nghe về việc giữ vệ
sinh môi trường chung quanh nhà ở.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà .