Giáo án TNXH 3 bài các hoạt động thông tin liên lạc (3)

BÀI 29

CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC.
A. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết:
_ Kể tên một số hoạt động diễn ra ở bưu điện tỉnh.
_ Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh
trong đời sống.
B. ĐDDH:
_ Một số bì thư, điện thoại đồ chơi (di động, cố định).
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
I. KTBC:
_ Hãy kể tên 1 số cơ quan hành chính, văn hoá,
giáo dục, y tế của tỉnh (TP) mà em đang sống?
GV nhận xét, ghi điểm.
II. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu:
2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
a. Mục tiêu:
_ Kể được 1 số hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện
tỉnh.
_ Nêu được ích lợi của hoạt động bưu điện trong
đời sống.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Thảo luận nhóm 4 theo gợi ý:
_ Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa? Hãy kể về
những hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh.
_ Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện trong
đời sống.
Bước 2:
_ Y/c đại diện các nhóm báo cáo kết qủa thảo

luận.
_ Y/c HS tự rút ra kết luận:
=> KL: Bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển phát
tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương
trong nước và giữa trong nước với nước ngoài.
3. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.
a. Mục tiêu: Biết được ích lợi của các hoạt động
phát thanh, truyền hình.

_ HS trả lời.
_ HS nhận xét.

_ HS thảo luận nhóm 4.

_ Đại diện các nhóm báo cáo.
_ Lớp nx, bổ sung.
_ 1 số HS nhắc lại kết luận.


b. Cách tiến hành:
Bước 1: Thảo luận nhóm.
_ Y/c HS thảo luận theo các nhóm 4: Nêu nhiệm
vụ và ích lợi của hoạt động phát thanh, truyền
hình.
Bước 2:
_ Y/c các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
_ Y/c HS tự rút ra kết luận: SGK/ 57.
GV: Đài truyền hình, đài phát thanh giúp chúng ta
biết được những thông tin về văn hoá, giáo dục,
kinh tế, ...

4. Hoạt động 3: Trò chơi đóng vai:” Hoạt động tại
nhà bưu điện”.
a. Mục tiêu: HS biết cách ghi địa chỉ ngoài phong
bì thư, cách quay số điện thoại, cách giao tiếp qua
điện thoại.
b. Cách tiến hành:
_ 1số Hs đóng vai nhân viên bán tem, phong bì,
nhận gửi thư, hàng.
_ 1 vài em đóng vai người gửi thư, quà.
_ 1 số khác chơi gọi điện thoại.
5. Củng cố, dặn dò:
_ Y/c HS làm BT2/ 39/ VBT.
_ Xem trước bài 30/58/ sgk.
_ GV nhận xét tiết học.

_ HS thảo luận nhóm 4 theo yêu
cầu SGK/ 57.

_ Đại diện các nhóm lên trình
bày kết quả thảo luận.
_ Lớp nx, bổ sung.
_ 1số HS nhắc lại kết luận.

_ Lần lượt các dãy thảo luận, cử
người lên đóng vai.
_ Lớp nx cách đóng vai của nhóm
bạn.
_ HS làm VBT.