Giáo án mỹ thuật 6 bài vẽ tranh đề tài tự do

Giáo án Mỹ thuật 6
Bài 17: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI TỰ DO
( Kiểm tra HKI )
I. Mục tiêu bài học:
-

Kiến thức tổng hợp của một bài vẽ tranh đề tài.

-

Vẽ được một bức tranh đề tài tự do theo ý thích.

-

Thể hiện tình cảm thông qua bài vẽ.

II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Một số tranh, ảnh về các đề tài khác nhau và bài vẽ
của HS các năm trước.
2. Học sinh : Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập.
III. Phương pháp dạy - học:
- Trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.
IV. Tiến trình dạy - học:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (3p)
- Kể tên các đề tài mà em đã học?
3. Bài mới: (1p)
- Dựa vào phần kiểm tra bài cũ GV vào bài mới.
TG
Hoạt động của GV & HS

Nội dung
Tiết Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm I. Tìm và chọn nội dung đề tài:
16 và chọn nội dung đề tài.
- Đề tài tự do ta có thể vẽ về những => Ta có thể chọn tất cả các đề
nội dung nào?
tài khác nhau.
4p - Ta phải do hình ảnh ra sao?
=> Chọn hình ảnh phù hợp với
nội dung đề tài.
- Phải lựa do màu sắc như thế nào? => Màu sắc phù hợp, tươi vui, rực
-HS trả lời – GV nhận xét ghi bảng rỡ.
- HS lắng nghe, ghi bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách II. Cách vẽ: * Gồm 5 bước.
vẽ.
- Xác định đề tài để vẽ.
4p - Nêu cách vẽ tranh đề tài tự do?
- Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Sắp xếp bố cục của bi vẽ.


- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng.
- Vẽ hình phù hợp.
- HS lắng nghe, quan sát và ghi bài
- Vẽ màu cho tươi vui.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm III. Bài tập:
30p bài:
Hãy vẽ một bức tranh đề tài tự
GV theo sát, gợi ý nếu HS gặp khó do.
khăn đồng thời động viên các em làm
bài.

- HS tập trung làm bài dưới sự
hướng dẫn của GV
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV lấy một vài bài vẽ khá tốt yêu
cầu HS nhận xét, xếp loại.
- HS nhận xét đánh giá bài của bạn
3p mình.
- GV nhận xét, đánh giá lại đồng thời
chỉ ra phần chưa tốt để HS rút kinh
nghiệm.
- GV nhận xét tiết học và thu bài lại.
Tiết - GV phát bài đã thu ở tuần 16 cho
17 HS tiếp tục hoàn thành.
- HS nhận lại bài và tập chung làm
40p bài.
4. Củng cố. (4p)
- GV lấy một vài bài vẽ khá tốt yêu cầu HS nhận xét, xếp loại.
- HS nhận xét đánh giá bài của bạn mình.
- GV nhận xét đánh giá lại đồng thời chỉ ra phần chưa tốt để HS rút
kinh nghiệm, khen ngợi động viên phần vẽ tốt.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
- GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: (1p)
- Về nhà hoàn thành bài vẽ (nếu chưa xong)
- Chuẩn bị cho bài 16: Vẽ theo mẫu: "Mẫu có d ạng hình tr ụ và hình
cầu"
(Tiết 2 vẽ đậm nhạt).

Kí và nhận xét của BGH

Kí và nhận xét của tổ trưởng