Giáo án địa lý 4 bài 25 thành phố cần thơ 1

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

Bài 25 : THÀNH PHỐ HỒ CẦN THƠ
A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN )
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Cần Thơ:
+ Thành phố ở trung tâm ở đồng bằng sông Cửu Long, bên sông Hậu.
+ Trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học của đồng bằng sông Cửu Long.
- Chỉ được thành phố Cần Thơ trên bản đồ (lược đồ).
HS khá, giỏi:
- Giải thích vì sao thành phố Cần Thơ là thành phố trẻ nhưng lại nhanh chóng
trở thành trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa hoc của đồng bằng sông Cửu Long:
nhờ có vị trí địa lí thuận lợi; Cần Thơ là nơi tiếp nhận nhiều mặt hàng nông,
thuỷ sản của đồng bằng sông Cửu Long để chế biến và xuất khẩu.
B .CHUẨN BỊ
- Các bản đồ : hành chính, giao thông
- Tranh ảnh về thành phố Cần Thơ
C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

I/.Ổn định :

- Hát

II/ Kiểm tra bài cũ
- Chỉ vị trí giới hạn của TP HCM trên bản đồ ?

-2 -3 HS trả lời

- Kể tên các khu vui chơi, giải trí của thành phố
Hồ Chí Minh?
- GV nhận xét ghi điểm
III/ Bài mới :
a / Thành phố ở trung tâm ĐB sông Cửu
Long
Hoạt động 1 : làm việc theo cặp
GV yêu cầu HS dựa vào bản đồ , trả lời câu hỏi
mục 1 trong SGK
GV yêu cầu HS lên chỉ và nói về vị trí của Cần
Thơ
- GV nhận xét
b / Trung tâm kinh tế , văn hóa và khoa học
của ĐB SCL
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm

- HS trả lời câu hỏi mục 1.

- HS lên chỉ vị trí & nói về vị trí của
Cần Thơ : bên sông Hậu, trung tâm
đồng bằng Nam Bộ.

Bước 1 : Các nhóm dựa vào tranh ảnh bản đồ
VN , SGK thảo luận gợi ý :
- Tìm dẫn chứng thể hiện Cần thơ là
+ Trung tâm kinh tế

- Các nhóm thảo luận trả lời

+ Trung tâm văn hóa, khoa học
+ Trung tâm du lịch

- Nhận hàng xuất khẩu
- Có viện nghiên cứu lúa , nơi sản xuất
phân bon , trường đị học.
- Chợ nổi trên sông , bếm Ninh Kiều ,


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

- Giải thích vì sao thành phố Cần Thơ là thành
phố trẻ nhưng lại nhanh chóng trở thành trung
tâm kinh tế, văn hoá, khoa học của đồng bằng
Nam Bộ?

vườn cò , vườn chim và khu miệt vườn .
- ( HS khá ,giỏi )

Bước 2 :
- GV mô tả thêm về sự trù phú của Cần Thơ &
các hoạt động văn hoá của Cần Thơ.
- GV phân tích thêm về ý nghĩa vị trí địa lí của
Cần Thơ, điều kiện thuận lợi cho Cần Thơ phát
triển kinh tế.

- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận
trước lớp

- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình
bày
Bài học SGK
IV . CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK

Vài HS đọc

*Liên hệ GDBVMT : Mật độ dân số phát triển,
công nghiệp – nông nghiệp phát triển, xe cộ
đông đúc làm ô nhiểm môi trường không khí,
nước do hoạt đông sản xuất của con người
- GV nhận xét tiết học . Chuẩn bị bài: Ôn tập

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
...


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…

………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…