Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 luyện nói phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học 6

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 7

LUYỆN NÓI:
PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ
TÁC PHẨM VĂN HỌC

TaiLieu.VN


Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác
phẩm văn học
I.CHUẨN BỊ
1. ĐỀ BÀI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ CỦA

EM VỀ BÀI THƠ “CẢNH KHUYA” CỦA
CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH .
2. TÌM Ý:
TaiLieu.VN


Câu 1: Bài thơ được Bác Hồ sáng tác vào thời kì
nào? ở đâu ?
Câu 2: Đọc bài thơ em hình dung,tưởng tượng
khung cảnh thiên nhiên và tình cảm của tác giả
Hồ Chí Minh như thế nào?
Câu 3: Nội dung chính của bài có mấy ý ? Đó là
những ý nào?
Câu 4: Chi tiết nào làm em chú ý và hứng thú
nhất ? Vì sao?
Câu 5: Qua bài thơ em hiểu gì về Chủ tịch Hồ
Chí Minh? Tình cảm của em đối với Bác Hồ như

thế nào?

TaiLieu.VN


Câu 1: “Cảnh khuya “
được sáng tác ở chiến
khu Việt Bắc, vào thời
kì đầu của cuộc kháng
chiến chống Pháp
( 1947).

TaiLieu.VN

Chiến khu Việt Bắc


Câu 2 : Một đêm trăng

tuyệt đẹp ở chiến khu,
cảnh vật hòa hợp quấn
quýt, lung linh, huyền
ảo. Âm thanh trong trẻo
của tiếng suối như tiếng
hát từ xa vọng lại.
TaiLieu.VN


Câu 3: Nội dung bài
có hai ý.

-Tâm hồn nhạy cảm,
trong sáng
thể hiện tình yêu thiên
nhiên sâu sắc.
-Lòng yêu nước sâu nặng
và phong thái ung dung
lạc quan của Bác.
TaiLieu.VN


Câu 4.
•

Âm thanh trong trẻo, róc rách khiến người ta tưởng như có giọng hát ngọt
ngào vang vọng, ngân nga trong đêm trăng khuya

•

Hình ảnh trăng, cổ thụ, hoa, hòa hợp, quấn quýt,lung linh, huyền ảo nhiều
màu sắc, tầng bậc.

•

Tâm hồn yêu thiên nhiên,tình yêu nước sâu sắc.

•

Tài năng sử dụng các biện pháp nghệ thuật độc đáo: So sánh, ẩn dụ, nhân
hóa,điệp ngữ

TaiLieu.VN


CÂU 5: CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH LÀ
NGƯỜI YÊU THIÊN NHIÊN, TÂM HỒN
TRONG SÁNG NHẠY CẢM. LÀ MỘT
LÃNH TỤ VĨ ĐẠI SUỐT ĐỜI VÌ NƯỚC
VÌ DÂN. ĐỌC THƠ BÁC TA CÀNG
BIẾT ƠN VÀ KÍNH YÊU BÁC
TaiLieu.VN


Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác
phẩm văn học
I. CHuẩn bị
II. Luyện nói
* Yêu cầu:

- Phải hiểu kĩ nội dung và nghệ thuật của tác phẩm
- Nói cần phải có nghi thức thưa, gửi, cảm ơn khi kết
thúc.
- Không nhất thiết phải dùng câu dài, nhiều thành phần
như văn viết. Dùng hình thức nêu câu hỏi rồi tự trả lời.
- Cần sử dụng lợi thế của ánh mắt, cử chỉ, giọng nói để
biểu hiện cảm xúc, tình cảm lôi cuốn người nghe.
- Phải bạo dạn, tự tin trước thầy cô và các bạn.
- Diễn đạt phải rõ ràng trôi chảy.

TaiLieu.VN

Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác
phẩm văn học
I.CHuẩn bị
II. Luyện nóiáấ
* dàn bài
 Mở bài
- “Cảnh khuya” thể hiện cảm hứng yêu nước mãnh liệt
bằng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, cả bài thơ dào dạt ánh sáng
và âm thanh để lại trong lòng người đọc ấn tượng vô cùng
sâu sắc.
- Bài thơ được Bác Hồ sáng tác ở chiến khu Việt Bắc vào
thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp ( 1947).
TaiLieu.VN


Thân bài
Cảm nhận chung về hình
ảnh trong bài (Phong
cảnh, tâm hồn)

Nêu cảm nghĩ của em theo
từng câu thơ (Vận dụng biện
pháp liên tưởng so sánh)

 Cảm nhận chung bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên tâm hồn nhạy
cảm, lòng yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung, lạc quan của
Bác Hồ.
 Cảm nghĩ theo từng câu thơ:
- Câu thơ đầu Bác Hồ đã ví tiếng suối với tiếng hát  Cách so sánh ấy

làm cho tiếng suối gần gũi với con người và có sức sống trẻ trung,trong
câu thơ có nhạc.
- Câu thơ thứ hai cho ta thưởng thức vẻ đẹp của hình ảnh: trăng – cổ
thụ - hoa
Điệp từ “lồng” sử dụng thật đắt, thật hay khiến bức tranh có nhiều
mầu sắc, tầng bậc hoà hợp, quấn quýt tạo nên vẻ đẹp lung linh huyền
ảo.
- Điệp ngữ bắc cầu “chưa ngủ” ở hai câu thơ cuối như một bản lề khép
TaiLieu.VN
mở hai tâm trạng: chưa ngủ vì say mê cảnh trăng đẹp, chưa ngủ vì lo


Tỡnh cm ca em i vi Bỏc?

Tit 56: Luyn núi: phỏt biu cm ngh v tỏc
phm vn hc
I. CHun b
II. Luyn núiỏ
* dn bi


M bi



Thõn bi

Kt bi
- Bài thơ cho ta thấy Bác Hồ là một nhà cách mạng, một nhà thơ
lớn của dân tộc. ở Bác toát lên một phong thái lạc quan yêu đời

- Đọc thơ Bác em càng thấy khâm phục và kính yêu Bác hơn.

TaiLieu.VN


MỞ BÀI:

- “Cảnh
khuya” thể hiện cảm hứng yêu nước mãnh liệt bằng thể thơ thất ngôn
“
tứ tuyệt, cả bài thơ dào dạt ánh sáng và âm thanh để lại trong lòng người đọc
ấn tượng vô cùng sâu sắc.
- Được Bác Hồ sáng tác ở chiến khu Việt Bắc vào thời kì đầu của cuộc kháng
chiến chống Pháp ( 1947).

THÂN BÀI:
 Cảm nhận chung bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên tâm hồn nhạy cảm, lòng
yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung, lạc quan của Bác Hồ.
 Cảm nghĩ theo từng câu thơ:
- Câu thơ đầu Bác Hồ đã ví tiếng suối với tiếng hát  Cách so sánh ấy làm cho
tiếng suối gần gũi với con người và có sức sống trẻ trung,trong câu thơ có nhạc.
- Câu thơ thứ hai cho ta thưởng thức vẻ đẹp của hình ảnh: trăng – cổ thụ - hoa
Điệp từ “lồng” sử dụng thật đắt, thật hay khiến bức tranh có nhiều mầu sắc, tầng
bậc hoà hợp, quấn quýt tạo nên vẻ đẹp lung linh huyền ảo.
- Điệp ngữ bắc cầu “chưa ngủ” ở hai câu thơ cuối như một bản lề khép mở hai tâm
trạng: chưa ngủ vì say mê cảnh trăng đẹp, chưa ngủ vì lo lắng cho vận mệnh của
đất nước.

KẾT BÀI:

- Bài thơ cho ta thấy Bác Hồ là một nhà cách mạng, một nhà thơ lớn của
dân tộc. ở Bác toát lên một phong thái lạc quan yêu đời
- Đọc thơ Bác em càng thấy khâm phục và kính yêu Bác hơn.
TaiLieu.VN


Củng cố
-

Thế nào là phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học?

-

Rèn luyện kĩ năng tìm ý, lập dàn ý và diễn đạt cảm nghĩ bằng văn nói?

TaiLieu.VN


Hướng dẫn về nhà
-

Hoàn chỉnh thành một bài viết phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh
khuya”

-

Đọc trước bài “ làm thơ lục bát’để tìm hiểu về luật làm thơ lục bát.

-

Sưu tầm một vài bài thơ lục bát

TaiLieu.VN


TaiLieu.VN