Bài giảng ngữ văn 7 bài 15 mùa xuân của tôi 3

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
BÀI 15
MÙA XUÂN CỦA TÔI

TaiLieu.VN


TaiLieu.VN


KIỂM TRA BÀI CŨ:
Chọn một chữ cái ở đầu câu trả lời em cho là đúng:
1. Tác giả văn bản: “Sài Gòn tôi yêu” có những cảm nhận sâu sắc gì về thành phố Sài
Gòn?
A. Đó là thành phố tươi đẹp và giàu tiềm năng.
B. Đó là thành phố có thiên nhiên, khí hậu hiền hoà, hấp dẫn.
C. Những con ngnười Sài Gòn hiền hoà và anh dũng.
D.
D Thiên nhiên khí hậu Sài Gòn và phong cách con người Sài Gòn có những nét riêng, hấp dẫn
2. Nghệ thuật nổi bật của văn bản: “Sài Gòn tôi yêu” là gì?
A. Sử dụng nhiều nghệ thuật điệp ngữ, hình ảnh so sánh, nhân hoá hấp dẫn.
B. Sử dụng nhiều từ láy, tính từ mang tính gợi hình, gợi cảm cao.
C. Cả A và B đều sai
D. Cả A và B đều đúng.
3. Trình bày cảm nhận của em về thành phố quê hương em?

TaiLieu.VN


Tiết
Đọc -vn

hiê bn:
Tit 64:
c64:
Hiu
Mựa xuõn ca tụi
I. c Chỳ thớch:
1. c:
- Giọng chậm rãi, sâu lắng, mềm mại, thấm
đẫm niềm thơng nỗi nhớ.
2. Chỳ thớch:
a. Tỏc gi:
V Bng (1913 1984) sinh ti H Ni
-L vn, nh bỏo sỏng tỏc t trc cỏch
mng
-S trng: Truyn ngn, tu bỳt, bỳt kớ
-1954: vo Si Gũn, vit vn ,lm bỏo, hot
ng cỏch mng

TaiLieu.VN


Tiết
Đọc -vn
hiê bn:
Tit 64:
c64:
Hiu
Mựa xuõn ca tụi
I. c Chỳ thớch:
1. c:

- Giọng chậm rãi, sâu lắng, mềm mại, thấm
đẫm niềm thơng nỗi nhớ.
2. Chỳ thớch:
a. Tỏc gi:
b, Tỏc phm:
- Hon cnh ra i: t nc b chia ct,
tỏc gi sng trong vựng kim soỏt ca Mngu
-Th loi: tu bỳt
-Phng thc biu t: biu cm xen miờu t
- B cc: 3 phn:
+ Tỡnh cm chung ca con ngi vi mựa xuõn
+ Cm xỳc ca tỏc gi khi xuõn v
+ Cm xỳc ca tỏc gi sau ngy rm thỏng giờng

TaiLieu.VN


TiÕt
§äc -văn
hiª bản:
Tiết 64:
Đọc64:
– Hiểu
Mùa xuân của tôi
I. Đọc – Chú thích:
1. Đọc:
2. Chú thích:
a. Tác giả:
b. Tác phẩm:
c. Từ khó: - Bắc Việt, riêu riêu, huê

tình, tổ tiên, ông vải

TaiLieu.VN


TiÕt
§äc -văn
hiª bản:
Tiết 64:
Đọc64:
– Hiểu
Mùa xuân của tôi
I. Đọc – Chú thích:
1. Đọc:
2. Chú thích:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tình cảm chung của con người với mùa xuân:
-> Nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ,
điệp ngữ, điệp câu
-> Khẳng định tình cảm yêu mến mùa xuân là
tình cảm rất tự nhiên của con người
2. Cảm xúc của tác giả trước cảnh sắc và
con người mùa xuân:
-> Câu văn dài, cách gọi gần gũi, thân
mật,sử dụng điệp ngữ
-> Cảm xúc, nỗi nhớ rất riêng của tác giả
về mùa xuân Hà Nội

TaiLieu.VN

Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân.
Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân,
người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai
bảo được non đừng thương nước, bướm đừng
thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm
được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con;
ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng


TiÕt
§äc -văn
hiª bản:
Tiết 64:
Đọc64:
– Hiểu
Mùa xuân của tôi
I. Đọc – Chú thích:
Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc VIệt,
1. Đọc:
mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa
riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu
2. Chú thích:
trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại
II. Đọc – Hiểu văn bản:
từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình
1. Tình cảm chung của con người với mùa xuân: của cô gái đẹp như thơ mộng...
Người yêu cảnh, vào những lúc trời đất
-> Nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ,
mang mang như vậy, khoác một cái áo lông,
điệp ngữ, điệp câu

ngậm một ống điếu mở cửa đi ra ngoài tự
-> Khẳng định tình cảm yêu mến mùa xuân là nhiên thấy một cái thú giang hồ êm ái như
nhung và không cần uống rượu mạnh cũng
tình cảm rất tự nhiên của con người
như lòng mình say sưa một cái gì đó – có lẽ là
2. Cảm xúc của tác giả trước cảnh sắc và
sự sống!
con người mùa xuân:
-> Câu văn dài, cách gọi gần gũi, thân
mật,sử dụng điệp ngữ
-> Cảm xúc, nỗi nhớ rất riêng của tác giả
về mùa xuân Hà Nội

TaiLieu.VN


TiÕt
§äc -văn
hiª bản:
Tiết 64:
Đọc64:
– Hiểu
Mùa xuân của tôi
I. Đọc – Chú thích:
1. Đọc:
2. Chú thích:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tình cảm chung của con người với mùa xuân:
-> Nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ,
điệp ngữ, điệp câu

-> Khẳng định tình cảm yêu mến mùa xuân là
tình cảm rất tự nhiên của con người
2. Cảm xúc của tác giả trước cảnh sắc và
con người mùa xuân:
- Câu văn dài, cách gọi gần gũi, thân mật,sử
dụng điệp ngữ
-> Cảm xúc, nỗi nhớ rất riêng của tác giả
về mùa xuân Hà Nội
- Biểu cảm một cách trực tiếp, miêu tả tinh tế
-> Tình yêu mùa xuân, yêu cuộc sống đến mê
say
- Hình ảnh so sánh mới mẻ, độc đáo, so sánh
cái trừu tượng với cái cụ thể
TaiLieu.VN

-> Xuân khiến cho cảnh vật hồi sinh và lòng
người cũng thêm náo nức, bồi hồi, xốn
xang. Tất cả dào dạt sức sống tươi mới, trẻ
trung, yêu đời.
- Nghệ thuật so sánh, từ láy chỉ cảm xúc
-> Cảm xúc ấm áp, tươi vui về sự đoàn tụ ->
tình cảm yêu thương -> nét sinh hoạt truyền
thống rất đẹp của dân tộc


TiÕt
§äc -văn
hiª bản:
Tiết 64:
Đọc64:

– Hiểu
Mùa xuân của tôi
I. Đọc – Chú thích:
1. Đọc:
2. Chú thích:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tình cảm chung của con người với mùa xuân:
-> Nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ,
điệp ngữ, điệp câu
-> Khẳng định tình cảm yêu mến mùa xuân là
tình cảm rất tự nhiên của con người
2. Cảm xúc của tác giả trước cảnh sắc và
con người mùa xuân:
- Câu văn dài, cách gọi gần gũi, thân mật,sử
dụng điệp ngữ
-> Cảm xúc, nỗi nhớ rất riêng của tác giả
về mùa xuân Hà Nội
- Biểu cảm một cách trực tiếp, miêu tả tinh tế
-> Tình yêu mùa xuân, yêu cuộc sống đến mê
say
3. Cảm xúc của tác giả sau ngày rằm tháng
giêng:
TaiLieu.VN

Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào
khoảng sau ngày rằm tháng giêng. Tết hết
mà chưa hết hẳn, đào hơi phai nhưng nhuỵ
vẫn còn phong, cỏ không mướt xanh như
cuối đông, đầu giêng, nhưng trái lại, lại nức
một mùi hương man mác

Thường thường vào khoảng đó trời đã
hết nồm, mưa xuân bắt đầu thay thế cho
mưa phùn, không còn làm cho nền trời
đùng đục như màu pha lê mờ. Sáng dậy,
nằm dài nhìn ra cửa sổ thấy những vệtẫanh
tươi hiện ra ở trên trời, mình cảm thấy rạo
rực một niềm vui sáng sủa. Chỉ độ tám chín
giờ sáng, trên nền trời trong trong có những
làn sáng hồng hồng như cánh con ve mới
lột.
ấy là lúc thịt mỡ dưa hành đã hết, người
ta bắt đầu trở về bữa cơm giản dị có cà om
với thịt thăn điểm những lá tía tô thái nhỏ
hay bát canh trứng cua vắt chanh ăn mát
như quạt vào lòng. Cánh màn điều treo ở
đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm
hoá “vàng” và các trò vui ngày tết cũng tạm
thời kết thúc để nhường chỗ cho cuộc sống
êm đềm thường nhật.


TiÕt
§äc -văn
hiª bản:
Tiết 64:
Đọc64:
– Hiểu
Mùa xuân của tôi
I. Đọc – Chú thích:
1. Đọc:

2. Chú thích:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tình cảm chung của con người với mùa xuân:
-> Nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ,
điệp ngữ, điệp câu
-> Khẳng định tình cảm yêu mến mùa xuân là
tình cảm rất tự nhiên của con người
2. Cảm xúc của tác giả trước cảnh sắc và
con người mùa xuân:
- Câu văn dài, cách gọi gần gũi, thân mật,sử
dụng điệp ngữ
-> Cảm xúc, nỗi nhớ rất riêng của tác giả
về mùa xuân Hà Nội
- Biểu cảm một cách trực tiếp, miêu tả tinh tế
-> Tình yêu mùa xuân, yêu cuộc sống đến mê
say
3. Cảm xúc của tác giả sau ngày rằm tháng
giêng:
TaiLieu.VN

Từ láy, miêu tả với con mắt quan sát tinh tế,
hình ảnh quen thuộc -> gợi cuộc sống giản
dị, thân thương
⇒Mùa xuân hiện lên trong nỗi nhớ của tác
giả sinh độngnhư đang hiện hữu trước mắt
⇒Yêu tha thiết mùa xuân, yêu cuộc sống
giản dị hạnh phúc, hoà bình, đoàn tụ
III. Ghi nhớ:

Chọn một chữ cái đầu câu trả lời đúng?
1. Văn bản “Mùa xuân của tôi được viết chủ yếu bằng những nghệ thuật nào?
A. Nghệ thuật nhân hó, so sánh, liệt kê
B. Sử dụng lối biểu cảm trực tiếp kết hợp với gián tiếp qua miêu tả, tự sự
C. Ngòi bút biểu cảm tinh tế, tài hoa, nhạy cảm
D. Cả A, B, C đều đúng.
2.Nội dung chính của văn bản: “Mùa xuân của tôi” là gì?
A. Tái hiện cảnh sắc thiên nhiên và không khí mùa xuân đất Bắc trong nỗi nhớ thương da
diết của một người xa quê
B. Biểu lộ chân thực và cụ htể tình yêu quê hương, đất nước, lòng yêu cuộc sống và tâm
hồn tinh tế, nhạy cảm cảu và ngòi bút tài hoa của tác giả
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai

TaiLieu.VN


TiÕt
§äc -văn
hiª bản:
Tiết 64:
Đọc64:
– Hiểu
Mùa xuân của tôi
I. Đọc – Chú thích:
1. Đọc:
2. Chú thích:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tình cảm chung của con người với mùa xuân:
-> Nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ,

điệp ngữ, điệp câu
-> Khẳng định tình cảm yêu mến mùa xuân là
tình cảm rất tự nhiên của con người
2. Cảm xúc của tác giả trước cảnh sắc và
con người mùa xuân:
- Câu văn dài, cách gọi gần gũi, thân mật,sử
dụng điệp ngữ
-> Cảm xúc, nỗi nhớ rất riêng của tác giả
về mùa xuân Hà Nội
- Biểu cảm một cách trực tiếp, miêu tả tinh tế
-> Tình yêu mùa xuân, yêu cuộc sống đến mê
say
3. Cảm xúc của tác giả sau ngày rằm tháng
giêng:
TaiLieu.VN

Từ láy, miêu tả với con mắt quan sát tinh tế,
hình ảnh quen thuộc -> gợi cuộc sống giản
dị, thân thương
⇒Mùa xuân hiện lên trong nỗi nhớ của tác
giả sinh độngnhư đang hiện hữu trước mắt
⇒Yêu tha thiết mùa xuân, yêu cuộc sống
giản dị hạnh phúc, hoà bình, đoàn tụ
III. Ghi nhớ:
IV. Luyện tập::
-Đọc diễn cảm một đoạn em thích nhất
trong văn bản
-Viết một đoạn văn diễn tả cảm xúc của
em về một mùa trong năm ở quê hương
nơi mình sinh sống

TiÕt
§äc -văn
hiª bản:
Tiết 64:
Đọc64:
– Hiểu
Mùa xuân của tôi
I. Đọc – Chú thích:
1. Đọc:
2. Chú thích:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tình cảm chung của con người với mùa xuân:
-> Nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ,
điệp ngữ, điệp câu
-> Khẳng định tình cảm yêu mến mùa xuân là
tình cảm rất tự nhiên của con người
2. Cảm xúc của tác giả trước cảnh sắc và
con người mùa xuân:
- Câu văn dài, cách gọi gần gũi, thân mật,sử
dụng điệp ngữ
-> Cảm xúc, nỗi nhớ rất riêng của tác giả
về mùa xuân Hà Nội
- Biểu cảm một cách trực tiếp, miêu tả tinh tế
-> Tình yêu mùa xuân, yêu cuộc sống đến mê
say
3. Cảm xúc của tác giả sau ngày rằm tháng
giêng:
TaiLieu.VN

Từ láy, miêu tả với con mắt quan sát tinh tế,
hình ảnh quen thuộc -> gợi cuộc sống giản
dị, thân thương
⇒Mùa xuân hiện lên trong nỗi nhớ của tác
giả sinh độngnhư đang hiện hữu trước mắt
⇒Yêu tha thiết mùa xuân, yêu cuộc sống
giản dị hạnh phúc, hoà bình, đoàn tụ
III. Ghi nhớ:
IV. Luyện tập::
V. Hướng dẫn học:
-Học thuộc một đoạn văn em thích
nhất trong abì
- Nắm chắc các giá trị nội dung và
nghệ thuật của văn bản
-Soạn bài: “Ôn tậptác phẩm trữ tình” –
kẻ bảng sqữan vào vở