Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.93 KB, 2 trang )
Đề thi học kì 2 lớp 7 mơn Giáo dục cơng dân THCS Suối Ngơ
1/Mơi trường là gì?Là học sinh em có trách nhiệm gì đối với chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường?
(3đ)
2/ Quyền được chăm sóc của trẻ em được Pháp luật ghi nhận như thế nào ? ( (2đ)
3/Di sản văn hóa là gì ?Tại sao chúng ta phải bảo vệ di sản văn hóa ?( 3đ)
4/ Bản chất của nhà nước ta là gì ? Vì sao nói : “Nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân”?
(2đ)
Đáp án đề thi học kì 2 lớp 7 mơn Giáo dục cơng dân THCS Suối Ngơ
1/ * Mơi trường( 1 đ) bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất bao quanh con người có ảnh hưởng đến
đời sống, sản xuất và sự tồn tại phát triển của con người và sinh vật.
Vd: Khống sản, đất đai, rừng núi, động vật, thực vật, nước, khơng khí, ánh sáng...
* Trách nhiệm của học sinh ( 2 đ)
- Giữ gìn vệ sinh lớp học, trường học, nơi ở và nơi cơng cộng như: Khơng xả rác, vứt rác bừa bãi.
- Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài ngun thiên nhiên.
- Bảo vệ nguồn nước, bảo vệ động thực vật, khơng tham gia mua bán động vật q hiếm.
- Khơng đốt phá rừng, khơng dùng chất nổ để đánh bắt cá.
-Tích cực trồng cây, trồng rừng phủ xanh đồi trọc.
- Đấu tranh phê phán hành vi phá hoại mơi trường.
2/- Quyền chăm sóc( 1đ)
+ Trẻ em có quyền được dạy dỗ , học tập .
+ Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí tham gia các họat động văn hóa tinh thần.
-Do đặc điểm của trẻ em còn non nớt về thể chất lẫn tinh thần , cần được sự quan tâm
chăm sóc đặc biệt để trẻ em phát triển đầy đủ .( 1đ)
-Hoặc :Vì trẻ em là tương lai của dân tộc giống nòi ...
3/Khái niệm,Ý nghĩa của di sản văn hóa:
-Di sản văn hóa bao :gồm văn hóa vật thể và văn hóa phi vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có ý
nghĩa lịch sử văn hóa khoa học, được lưu truyền từ đời này sang đời khác( 1đ)
- Đối với sự phát triển nền văn hóa VN:( 2đ_)
Di sản văn hóa là tài sản của cả dân tộc, nói lên truyền thống của dân tộc, thể hiện cơng đức của các cha
ơng trong cơng cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của cả dân tộc trên các linh