Thủ khoa khối B Trường ĐHSP Hà Nội Đỗ Thúy Tâm. Ảnh: NN
Với môn Sinh học nên học theo phương pháp "tái hiện kiến thức", phương pháp học này gồm 3
bước:
Bước
1:
Trên
lớp
nghe
thầy
giáo
giảng
bài,
ghi
chép
đầy
đủ.
Bước 2: Tái hiện lại kiến thức trong thời gian ôn luyện ở nhà (nghe giảng buổi sáng - tái hiện buổi chiều,
nghe giảng buổi chiều - tái hiện ngay buổi tối). Với bài tập, che bài giải của thầy cô, đọc đề để giải lại.
Với
kiến
thức
giáo
khoa,
lập
dàn
ý
chi
tiết
để
dễ
học.
Bước 3: Một tuần sau, đúng giờ học bộ môn Sinh, lấy bài cũ đọc lại một lần.
1. Với phần lý thuyết môn Sinh, nhìn chung những đề thi các năm gần đây cho rất sát chương trình,
không đánh đố. Nhưng điều đó không có nghĩa là học thuộc lòng thì sẽ làm được.
Để làm được buộc các bạn phải hiểu, nhớ. Ví dụ: Câu thuộc lòng trong SGK là: tính bổ sung của ADN
(gen). Nhưng đề thi lại cho câu hỏi là: gen có tỉ lệ A+T / G+X = 1, 5 và có 3.109 cặp Nucleotid. Hỏi số
Nu từng loại. Vì thế phải hiểu được lý thuyết thì mới làm được câu này.
Để hiểu và nhớ giáo khoa, các bạn phải khái quát - tổng kết về chương trình học của mình, nắm vững các
ý chính của từng bài. Điều này sẽ giúp hệ thống hóa được các kiến thức của mình và không thấy mông
lung,
rối
lên
vì
nhiều
kiến
thức.
Để
+
hệ
thống
Nắm
+
vững
Nắm
+
Nắm
2.
Nắm
kiến
14
Nắm
+
+
hóa
chương
vững
vững
vững
vững
thức,
những
Với
các
của
bạn
chương
số
số
số
ví
có
ý
trình
làm
trong
chính
trong
phụ
dụ
chứng
khoa
bước
sau:
lớp
12.
1
chương
1
trong
minh
các
giáo
bài
ý
phần
thể
mỗi
trong
bài
sách
bài
ý
chính.
giáo
khoa.
tập
Bài tập cơ sở vật chất di truyền và biến dị: những bài tập này thuộc khoa học chính xác như toán, hóa, lý.
Do đó, thí sinh phải nắm được công thức mới giải được. Ví dụ: số Nu môi trường cần cung cấp cho 1 gen
có
3000
Nu
nhân
đôi
3
lần
=
(23
1).
3000
Bài tập qui luật di truyền (bài tập lai) thuộc khoa học thực nghiệm. Các bạn sử dụng lí thuyết đã học để
giải thích kết quả một thí nghiệm theo đề bài (biện luận và viết sơ đồ lai). Để biện luận 1 bài tập lai ta tiến
hành
theo
5
bước:
+
Xác
định
+
tính
trội,
Quy
+
Xác
+
Xác
tính
lặn
ước
định
quy
định
gen
luật
kiểu
di
truyền
gen
bố
mẹ
+ Viết sơ đồ lai (nếu có hoán vị gen ta tính tần số hoán vị trước khi viết sơ đồ lai).
Sau khi làm xong kiểm tra kiểu hình qua sơ đồ lai đúng với đề bài tập thì ta đã biện luận chính xác.
3.
Nội
dung
chương
Gồm
Di
Cơ
sở
vật
chất
di
Hiện
tượng
-
Quy
luật
b.
Ứng
dụng
Nguồn
di
gốc
sự
cần
ôn
di
và
sống
biến
truyền
truyền
truyền
biến
dị
và
vào
các
tập:
:
và
di
truyền
học
phần
truyền
-
-
sinh
3
a.
-
trình
và
dị
biến
dị
và
biến
dị
và
biến
dị
đời
sống,
thuyết
sản
tiến
xuất.
hóa.
c. Sinh thái học.
Hiếu Nguyễn (ghi)