Bài 8 khảo sát chuyển động rơi tự do xác định gia tốc rơi tự do

Bài 8 : KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO.
XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
-

Củng cố kiến thức về chuyển động dưới tác dụng của trọng trường
Biết nguyên lý hoạt động của hai dụng cụ đo thời gian.
Nắm được tính năng và nguyên tắc hoạt động của đồng hồ đo thời gian hiện số sử dụng
công tắc đóng ngắt và cổng quang điện.
Vẽ được đồ thị mô tả sự thay đổi vận tốc rơi của vật theo thời gian t và quãng đường đi
s theo t2. Từ đó rút ra kết luận về tính chất của chuyển động rơi tự do là chuyển động
thẳng nhanh dần đều.

2. Kỹ năng
-

Rèn luyện kĩ năng thực hành: thao tác khéo léo để đo được chính xác quãng đường s và
thời gian rơi tự do của vật trên những quãng đường s khác nhau.
Tính g và sai số của phép đo g.
Nâng cao kĩ năng làm thí nghiệm, phân tích số liệu, vẽ đồ thị và lập báo cáo thí nghiệm
đúng thời gian.
Rèn luyện năng lực tư duy thực nghiệm; biết phân tích ưu nhược điểm của các phương
án lực chọn; khả năng làm việc theo nhóm.

-

II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
-

Dụng cụ thí nghiệm theo SGK, phòng thí nghiệm, bàn ghế và các phụ kiện...
Tiến hành làm hai phương án trước khi lên lớp, dự định một số số liệu cần thiết.
Giấy kẻ ô li để vẽ đồ thị
Kẻ sẵn bảng ghi số liệu theo mẫu trong bài 8 SGK

2. Học sinh
-

Đọc trước SGK,tìm hiểu cơ sở lý thuyết của 2 phương án thí nghiệm chuẩn bị các thắc
mắc....
Chuẩn bị tìm kiếm một số dụng cụ đơn giản theo yêu cầu của GV
Chuẩn bị giấy để viết báo cáo thí nghiệm theo mẫu.

III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoàn chỉnh cơ sở lí thuyết của bài thực
hành.
Gợi ý Chuyển động rơi tự do là chuyển động
thẳng nhanh dần đều có vận tốc ban đầu
bằng 0 và có gia tốc g.
Tìm hiểu bộ dụng cụ.
Giới thiệu các dụng cụ.
Giới thiệu các chế độ làm việc của đồng hồ
hiện số.
Xác định phương án thí nghiệm.
Hoàn chỉnh phương án thí nghiệm chung.

Hoạt động của học sinh
Xác định quan hệ giữ quãng đường đi được
và khoảng thời gian của chuyển động rơi tự

do.
Tìm hiểu bộ dụng cụ.
Tìm hiểu chế độ làm việc của đồng hồ hiện
số sử dụng trong bài thực hành.
Mỗi nhóm học sinh trình bày phương án thí
nghiệm của nhóm mình.
Các nhóm khác bổ sung.


Tiến hành thí nghiệm.
Giúp đở các nhóm.

Đo thời gian rơi tương ứng với các quãng
đường khác nhau.
Ghi kết quả thí nghiệm vào bảng 8.1

Xữ lí kết quả.
Hướng dẫn : Đồ thị là đường thẳng thì hai
đại lượng là tỉ lệ thuận.
Có thể xác định : g = 2tan với  là góc
nghiêng của đồ thị.

Hoàn thành bảng 8.1
Vẽ đồ thị s theo t2 và v theo t
Nhận xét dạng đồ thị thu được và xác định
gia tốc rơi tự do.
Tính sai số của phép đo và ghi kết quả.
Hoàn thành báo cáo thực hành.

 Củng cố và Giao nhiệm vụ về nhà.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Cho hs trả lời các câu hỏi 1, 3 trang 50
Trả lời các câu hỏi.
Cho câu hỏi, bài tập và những chuẩn bị cho Ghi những yêu cầu của thầy cô.
bài sau.

IV. RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………